【題目】人類進(jìn)入20世紀(jì)90年代后,科學(xué)技術(shù)獲得了巨大的發(fā)展,在某些領(lǐng)域這種發(fā)展甚至與當(dāng)代的社會倫理觀念發(fā)生了激烈的沖突,在你看來,如下哪一領(lǐng)域中科學(xué)與倫理的沖突最突出

A. 航空航天技術(shù)

B. 生物工程技術(shù)

C. 原子能的利用

D. 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)

【答案】B

【解析】生物工程技術(shù)中的克隆技術(shù),如果應(yīng)用不當(dāng),被一些不法分子用于克隆人,將會出現(xiàn)一系列問題,同當(dāng)代的社會倫理觀念發(fā)生激烈的沖突,故B正確;航空航天技術(shù)、原子能的利用、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與當(dāng)代的社會倫理觀念沒有直接聯(lián)系,不會與其發(fā)生激烈的沖突,排除ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球用固定在墻上的水平彈簧支撐,小球與彈簧不粘連,平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°,如圖所示,以下說法正確的是已知cos 53°=06,sin 53°=08

A細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)?/span>g

B細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)?/span>g

C小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為mg

D小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平桌面的邊角處有一輕質(zhì)光滑的定滑輪K,一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪K分別與物體A、B相連,AB的質(zhì)量分別為mA=3kg、mB=2kg.現(xiàn)用一水平恒力F拉物體A,使物體B上升(A、B均從靜止開始運(yùn)動).已知當(dāng)B上升距離為h=0.2m時(shí),B的速度為v=1m/s.已知A與桌面的動摩擦因數(shù)μ=0.25,重力加速度為g=10m/s2求:

1)力F的大小和A、B系統(tǒng)的加速度大。

2)當(dāng)B的速度為v=1m/s時(shí),輕繩突然斷了,那么在B上升的過程中,A向左運(yùn)動多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,與水平面夾角為θ30°的傾斜傳送帶始終繃緊,傳送帶下端A點(diǎn)與上端B點(diǎn)間的距離為L4 m,傳送帶以恒定的速率v2 m/s向上運(yùn)動,F(xiàn)將一質(zhì)量為1 kg的物體無初速度地放于A處,已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ,取g10 m/s2,求:

1)物體從A運(yùn)動到B共需多少時(shí)間?

2)電動機(jī)因傳送該物體多消耗的電能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】哥白尼認(rèn)為:“太陽居于宇宙中心靜止不動,而包括地球在內(nèi)的各行墾都繞太陽轉(zhuǎn)動”,這一學(xué)說被當(dāng)時(shí)人們視為一場“革命”。這是因?yàn)樗?/span>

A. 撼動了中世紀(jì)神學(xué)基礎(chǔ),顯示了挑戰(zhàn)權(quán)威的態(tài)度

B. 開創(chuàng)了近代實(shí)驗(yàn)科學(xué),提出了研究自然的新方法

C. 概括了宇宙運(yùn)動規(guī)律,指引人類認(rèn)識自然的方向

D. 開辟了天文學(xué)新領(lǐng)域,標(biāo)志近代自然科學(xué)的形成

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假如地球自轉(zhuǎn)速度增大,則下列說法正確的是(

A. 放在赤道地面上的物體所受地球的萬有引力減小 B. 放在兩極地面上的物體的重力減小

C. 放在兩極地面上的物體的重力增加 D. 放在赤道地面上物體的重力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,足夠長的木板B靜置于光滑水平面上,其上放置小滑塊A。木板B受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用時(shí),用傳感器測出木板B的加速度a,得到如圖乙所示的aF圖象,g10 m/s2,則( )

A.滑塊A的質(zhì)量為4 kg

B.木板B的質(zhì)量為1 kg

C.當(dāng)F=10 N時(shí)木板B的加速度為4 m/s2

D.滑塊A與木板B間的動摩擦因數(shù)為0.1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列對現(xiàn)代高新科技發(fā)展趨向及對其認(rèn)識的表述錯誤的是

A. 電腦與網(wǎng)絡(luò)不斷縮小著世界的距離

B. 生物科學(xué)的發(fā)展對微觀世界的認(rèn)識有了質(zhì)的飛躍

C. 航天技術(shù)使人的視野投向宇宙

D. 科技發(fā)展不符合客觀規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M4 kg的滑板B靜止放在光滑水平面上,其右端固定一根輕質(zhì)彈簧,彈簧的自由端C到滑板左端的距離L0.5 m,這段滑板與木塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))之間的動摩擦因數(shù)μ0.2,而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對應(yīng)的滑板上表面光滑.小木塊A以速度v010 m/s由滑板B左端開始沿滑板B表面向右運(yùn)動.已知木塊A的質(zhì)量m1 kg,g10 m/s2.求:

彈簧被壓縮到最短時(shí)木塊A的速度大小;

木塊A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能.

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