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1．一臺電動機的額定電壓是220V，額定電流的5A，導線繞組的電阻是6Ω．求：
（1）它的額定輸入功率是多少？
（2）工作時因導線發(fā)熱損失的功率是多少？

分析 電動機正常工作時是非純電阻電路，根據P=UI求解額定輸入功率，根據P熱=I2r求解導線發(fā)熱損失的功率．

解答 解：（1）電動機的額定電壓是220V，額定電流的5A，故額定輸入功率：P=UI=220V×5A=1100W；
（2）工作時因導線發(fā)熱損失的功率是：P熱=I2r=52×6W=150W；
答：（1）它的額定輸入功率是1100W；
（2）工作時因導線發(fā)熱損失的功率是150W．

點評 本題考查功率的應用，要注意明確對于非純電阻電路歐姆定律不能使用，在解題時要注意正確選擇功率公式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．一物體做勻減速直線運動到停下，把整個運動分成三段，若使這三段運動所用時間之比為1：2：3，這三段的平均速度之比11：8：3．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．質子（${\;}_{1}^{1}$H）和α粒子（${\;}_2^4He$）從同一位置無初速度地飄入水平向右的勻強電場，經該電場加速后進入豎直向下的勻強電場，最后打在屏上．整個裝置處于真空中，不計粒子重力及其相互作用，則有（　�。�
A．兩種粒子打到屏上時速度一樣大
B．兩種粒子離開偏轉電場時偏轉角相同
C．兩種粒子運動到屏上所用時間相同
D．兩種粒子打到屏上的同一位置

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．圖甲所示的陀螺可在圓軌道的外側旋轉而不脫落，好像軌道對它施加了魔法一樣，被稱為“魔力陀螺”，該玩具深受孩子們的喜愛．其物理原理可等效為如圖乙所示的模型：半徑為R的磁性圓軌道豎直固定，質量為m的小鐵球（視為質點）在軌道外側轉動，A、B兩點分別為軌道上的最高、最低點．鐵球受軌道的磁性引力始終指向圓心且大小不變，不計摩擦和空氣阻力，重力加速度為g．下列說法正確的是（　　）
A．鐵球可能做勻速圓周運動
B．鐵球繞軌道轉動時機械能守恒
C．鐵球在A點的速度可能等于$\sqrt{gR}$
D．要使鐵球不脫軌，軌道對鐵球的磁性引力至少為6mg

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．實驗室有一標有均勻刻度但沒有標示的電壓表，通過測量可知其內阻r1=150k，量程約為13V～16V．現(xiàn)小明為了精確地測量電壓表的量程，選擇的實驗器材如下：
A．量程為3V的標準電壓表，內阻r2=30k
B．量程為3A的電流表，內阻r3=0.01
C．滑動變阻器R，總阻值為1k
D．電動勢為20V的電源E，內阻可忽略不計
E．開關S、導線若干．
要求方法簡捷，盡可能減少誤差，并能測出多組數據．
（1）小明設計了圖甲所示的三個測量電路，為了精確地測量電壓表的量程，并且能完成多次測量，應選擇電路圖．（填字母）

（2）根據選擇的最合適的電路，將圖乙中的實物圖用筆畫線代替導線連接成完整的電路．

（3）根據所選擇的電路從其中的測量數據中選出一組來計算待測電壓表的量程Um，則Um的關系式為，該關系式中各符號的物理意義分別為．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．如圖1所示，是一種家用電熨斗的電路原理圖（額定電壓為220V），虛線框內為加熱電路．R0是定值電阻，R是可變電阻（調溫開關）．該電熨斗溫度最低時的耗電功率為121W，溫度最高時的耗電功率為484W．則R0的阻值為100Ω；假定電熨斗每秒鐘散發(fā)的熱量q跟電熨斗表面溫度與環(huán)境溫度的溫差關系如圖2所示，現(xiàn)在溫度為20℃的房間使用該電熨斗來熨燙毛料西服，要求熨斗表面溫度為220℃，且保持不變，問應將R的阻值調為10Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．（1）某研究小組的同學為了測量某一電阻RX的阻值，甲同學先用多用電表進行粗測．使用多用電表歐姆擋時，將選擇開關置于合適的擋位后，必須先將兩表筆短接，再進行歐姆調零，使指針指在歐姆刻度的“0”處．若該同學將選擇旋鈕在“×1”位置，指針在刻度盤上停留的位置如圖甲所示，則所測量的值為18Ω．

（2）為進一步精確測量該電阻，實驗臺上擺放有以下器材：
A．電流表（量程15mA，內阻未知）　　B．電流表（量程0.6A，內阻未知）
C．電阻箱（最大電阻99.99Ω）　　　 D．電阻箱（最大電阻999.9Ω）
E．電源（電動勢3V，內阻1Ω）      F．單刀單擲開關2只     G．導線若干
乙同學設計的電路圖如圖乙所示，現(xiàn)按照如下實驗步驟完成實驗：
①調節(jié)電阻箱，使電阻箱有合適的阻值R1，僅閉合S1，使電流表有較大的偏轉且讀數為I；
②調節(jié)電阻箱，保持開關S1閉合，開關S2閉合，再次調節(jié)電阻箱的阻值為R2，使電流表讀數仍為I．
a．根據實驗步驟和實驗器材規(guī)格可知，電流表應選擇A，電阻箱應選擇D．（填器材前字母）
b．根據實驗步驟可知，待測電阻Rx=R2-R1（用題目所給測量數據表示）．
（3）利用以上實驗電路，閉合S2調節(jié)電阻箱R，可測量出電流表的內阻RA，丙同學通過調節(jié)電阻箱R，讀出多組R和I值，作出了$\frac{1}{I}$-R圖象如圖丙所示．若圖象中縱軸截距為1A-1，則電流表內阻RA=2Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．小明同學在實驗室探究彈力和彈簧伸長的關系的探究過程是：

【猜想與假設】彈簧彈力和彈簧伸長成正比例關系．
【設計與進行實驗】
（1）設計如圖1所示的實驗裝置進行實驗；
（2）在彈簧下端掛上鉤碼，當分別懸掛10g、20g鉤碼時，記下指針所指的標尺刻度；
（3）將實驗數據記錄在表格中．
（4）整理器材，進行實驗數據分析并得出結論．
【交流與評估】小明同學將實驗數據記錄在到下表中（重力加速度g=9.8m/s2）
鉤碼質量m/g01020
標尺刻度x/10-2m6.008.0010.00
他根據實驗數據在坐標紙上用描點法畫出x-m圖象如圖2所示，根據圖象于是小明得出結論：彈簧彈力和彈簧伸長不是正比例關系而是一次函數關系，自己先前的猜想是錯誤的．
（1）請說明小明結論錯誤的原因：x-m圖象的縱坐標不是彈簧伸長量．
（2）這個實驗小明同學在【設計與進行實驗】中的設計方案上還存在的不足之處是：以三組測量數據不能得出普遍性物理規(guī)律，實驗方案中應設計多測幾組數據，并換用另外的彈簧多進行幾次實驗．．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．一質量為m的小球沿傾角為θ的足夠長的光滑斜面由靜止開始滾下，途中依次經過A、B、C三點，已知AB=BC=ρ，由A到B和B到C經歷的時間分別為t1=4s，t2=2s，則下列說法正確的是（　�。�
A．小球的加速度大小為$\frac{ρ}{3}$
B．小球經過B點重力的瞬時功率為$\frac{5mgρ}{12}$
C．A點與出發(fā)點的距離為$\frac{ρ}{24}$
D．小球由靜止到C點過程中重力的平均功率為$\frac{7mgρsinθ}{12}$

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