F/N | 0.196 | 0.294 | 0.392 | 0.490 | 0.588 |
a/m•s-2 | 0.25 | 0.58 | 0.90 | 1.20 | 1.53 |
分析 1、根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上E點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。
2、根據(jù)所畫圖象的特點(diǎn),明確兩坐標(biāo)軸的含義,可正確解答.
解答 解:(1)由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度得:
vE=$\frac{{X}_{DF}}{{t}_{DF}}$=$\frac{0.0700m-0.0300m}{0.2s}$=0.20m/s
設(shè)A到B之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)
即小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為:a=$\frac{{{X}_{DG}-X}_{AD}}{{9T}^{2}}$=$\frac{0.0960-0.0300-0.0300}{9{×(0.1)}^{2}}$m/s2=0.40m/s2
(二)(1)根據(jù)給出的數(shù)據(jù)采用描點(diǎn)法得出圖象如圖所示;
(2)由該圖象可知,開始有外力F時(shí),即F不等于零時(shí),物體的加速度仍為零,因此該實(shí)驗(yàn)操作中可能沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠,故A、B正確,C、D、E錯(cuò)誤.
故選:AB.
故答案為:(一)(1)0.20.0.40.;(二)(1)如圖所示;(2)AB
點(diǎn)評(píng) 1、要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
2、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理都與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān),故要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{mg}{IL}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}mg}{2IL}$ | C. | $\frac{mg}{Ix}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}mg}{2Ix}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4s末物體運(yùn)動(dòng)方向改變 | B. | 3s末與5s末的速度相同 | ||
C. | 0-2s與2-4s加速度相同 | D. | 6s末物體的位移為5m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩個(gè)電壓表并聯(lián)接入電路后,它們的讀數(shù)之比是1:1 | |
B. | 兩個(gè)電壓表串聯(lián)接入電路后,它們的讀數(shù)之比是1:1 | |
C. | 兩個(gè)電壓表串聯(lián)接入電路后,它們的讀數(shù)之比是1:5 | |
D. | 兩個(gè)電壓表并聯(lián)接入電路后,它們的讀數(shù)之比是1:5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子帶正電 | B. | 粒子的加速度逐漸增大 | ||
C. | A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng) | D. | 粒子的速度不斷減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0 | B. | 10 N | C. | 15N | D. | 25 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電話機(jī) | B. | 交流發(fā)電機(jī) | ||
C. | 電視機(jī) | D. | 自激式直流發(fā)電機(jī) |
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