4．一帶電粒子從電場中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，軌跡如圖中虛線所示，不計(jì)粒子所受的重力，實(shí)線為電場線，則（　�。�
A．粒子帶正電B．粒子的加速度逐漸增大
C．A點(diǎn)的場強(qiáng)小于B點(diǎn)的場強(qiáng)D．粒子的速度不斷減小

分析 解這類題的思路：根據(jù)帶電粒子運(yùn)動(dòng)軌跡判定電場力方向，然后根據(jù)電性和電場線的疏密程度，判斷電場力方向，根據(jù)電場力做功判斷電勢能的變化．

解答 解：A、由粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡彎曲方向可知，帶電粒子受電場力的方向大致斜向左下方，與電場強(qiáng)度方向相反，故粒子帶負(fù)電，故A錯(cuò)誤．
B、C、電場中A點(diǎn)電場線密集，故電場強(qiáng)度大，電場力大，故加速度大，所以粒子的加速度一直減小，故B錯(cuò)誤，C錯(cuò)誤．
D、由于帶電粒子是從A到B，帶電粒子受電場力的方向大致斜向左下方，故電場力做負(fù)功，帶電粒子的電勢能增大，帶電粒子的動(dòng)能減小，速度減小．故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 解決這類帶電粒子在電場中運(yùn)動(dòng)問題的關(guān)鍵是根據(jù)軌跡判斷出電場力方向，利用電場中有關(guān)規(guī)律求解；明確電場力做功與電勢能和動(dòng)能間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．汽車以20m/s的速度在平直公路上行駛，急剎車時(shí)的加速度大小為5m/s2，從駕駛員急剎車開始，最初2s與最后2s的位移比是3：1．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：水平桌面上固定-傾斜的氣墊導(dǎo)軌；導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的砝碼相連；導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時(shí)的擋光時(shí)間t，用d表示A點(diǎn)到導(dǎo)軌低端C點(diǎn)的距離，h表示A與C的高度差，b表示遮光片的寬度，s表示A、B兩點(diǎn)的距離，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度．用g表示重力加速度．完成下列填空：若將滑塊自A點(diǎn)由靜止釋放，則在滑塊從A運(yùn)動(dòng)至B的過程中，滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量可表示為$（\frac{h}8oqakiuM-m）gs$．動(dòng)能的增加量可表示為$\frac{1}{2}（m+M）\frac{b^2}{t^2}$．若在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒，$\frac{1}{{t}^{2}}$與s的關(guān)系式為$\frac{1}{t^2}=\frac{2（hM-dm）g}{{（M+m）d{b^2}}}s$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．沿一條直線運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)物體的加速度逐漸減小時(shí)，下列說法正確的是（　　）
A．物體運(yùn)動(dòng)的速度一定增大
B．物體運(yùn)動(dòng)的速度一定減小
C．加速度減�。矬w位移一定減小
D．因加速度減小，所以物體速度變化一定越來越慢

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律（交流電頻率為50Hz）：

（一）如圖乙所示是某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出），將毫米刻度尺放在紙帶上．
根據(jù)圖乙可知，打下E點(diǎn)時(shí)小車的速度為0.20m/s．小車的加速度為0.40m/s2．（計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（二）另一同學(xué)在該實(shí)驗(yàn)中得到如下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（表中F表示細(xì)線對小車的拉力，a表示小車的加速度）：
F/N0.1960.2940.3920.4900.588
a/m•s-20.250.580.901.201.53
（1）請?jiān)趫D丙所示的坐標(biāo)系中畫出a-F圖線；
（2）根據(jù)圖表分析，實(shí)驗(yàn)操作中存在的問題可能是AB（填字母序號）
A、沒有平衡摩擦力
B、平衡摩擦力時(shí)木板傾角過小
C、平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大
D、小車質(zhì)量太大
E、砂桶和砂的質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B．1s末、3s末物體處于同一位置
C．物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向相反，加速度方向相反
D．6s末物體回到出發(fā)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為2000N/m，用它水平拉著一個(gè)重200N的物體沿水平面運(yùn)動(dòng)．當(dāng)彈簧的伸長量為4cm時(shí)，物體恰好在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．
（1）求物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（2）若該物體原來靜止在水平面上，將彈簧在原長的基礎(chǔ)上拉長并逐漸增大彈簧的伸長量，當(dāng)彈簧的伸長量為2cm時(shí)，求物體受到的摩擦力f1；
（3）若該物體原來靜止在水平面上，將彈簧在原長的基礎(chǔ)上拉長并逐漸增大彈簧的伸長量，當(dāng)彈簧的伸長量為6cm時(shí)，求物體受到的摩擦力f2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．靜電的危害主要表現(xiàn)在（　　）
A．靜電除塵B．靜電復(fù)印C．靜電噴涂D．火花放電

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶．

①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s．
②ABCD是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=0.70；C點(diǎn)對應(yīng)的速度是0.100．
③由在相鄰相同時(shí)間內(nèi)位移差是一個(gè)恒量可判斷紙帶做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，紙帶的加速度a=0.20m/s2．

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同步練習(xí)冊答案