【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如題圖甲所示的裝置探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系,他們將寬度為d的擋光片固定在小車(chē)上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與砝碼盤(pán)相連,在水平桌面上的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)光電門(mén),記錄小車(chē)通過(guò)A、B時(shí)的遮光時(shí)間,小車(chē)中可以放置砝碼。

1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

將木板略微傾斜以平衡摩擦力,使得細(xì)線拉力做的功等于合力對(duì)小車(chē)做的功。

將小車(chē)停在C點(diǎn),在砝碼盤(pán)中放上砝碼,小車(chē)在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄此時(shí)小車(chē)、小車(chē)中砝碼和擋光片的質(zhì)量之和為M,砝碼盤(pán)和盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量為m,小車(chē)通過(guò)A、B時(shí)的遮光時(shí)間分別為t1、t2,則小車(chē)通過(guò)A、B過(guò)程中動(dòng)能的變化量ΔE=_______(用字母M、t1、t2d表示)。

在小車(chē)中增減砝碼或在砝碼盤(pán)中增減砝碼,重復(fù)的操作。

用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片的寬度d

2)下表是他們測(cè)得的多組數(shù)據(jù),其中M是小車(chē)、小車(chē)中砝碼和擋光片的質(zhì)量之和,|vv|是兩個(gè)速度的平方差,可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量ΔE,取繩上拉力F大小近似等于砝碼盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總重力,WFA、B間所做的功。表格中ΔE3_______,W3__________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

次數(shù)

/kg

|v-v|/m/s2

ΔE/J

F/N

W/J

1

1000

0380

0190

0400

0200

2

1000

0826

0413

0840

0420

3

1000

0996

ΔE3

1010

W3

4

2000

120

120

2420

121

5

2000

142

142

2860

143

3)若在本實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有平衡摩擦力,假設(shè)小車(chē)與水平長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。利用上面的實(shí)驗(yàn)器材完成如下操作:保證小車(chē)質(zhì)量不變,改變砝碼盤(pán)中砝碼的數(shù)量(取繩上拉力近似為砝碼盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總重力),測(cè)得多組m、的數(shù)據(jù),并得到m的關(guān)系圖像,如圖乙所示。已知圖像在縱軸上的截距為b,直線PQ的斜率為k,A、B兩點(diǎn)的距離為s,擋光片的寬度為d,則=_______(用字母b、ds、k、g表示)。

【答案】1;(2,;(3

【解析】

(1)由W=Fs,可得AB間的距離s=0.5 m,則W3=1.010×0.5=0.505(J)。(2)小車(chē)受到的拉力F0=Ff=mgμMg,小車(chē)的位移是s,由運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律有2s=,可得m=[]+μM,故k=,b=μM,解得μ=;當(dāng)砝碼盤(pán)中砝碼的數(shù)量增加使繩上拉力不能近似為砝碼盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總重力時(shí),圖線就會(huì)彎曲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一種研究氣球的體積和壓強(qiáng)的變化規(guī)律的裝置將氣球、壓強(qiáng)傳感器和大型注射器用T型管連通初始時(shí)認(rèn)為氣球內(nèi)無(wú)空氣,注射器內(nèi)氣體體積,壓強(qiáng)型管與傳感器內(nèi)少量氣體體積可忽略不計(jì)緩慢推動(dòng)注射器,保持溫度不變,裝置密封良好.

該裝置可用于驗(yàn)證______定律填寫(xiě)氣體實(shí)驗(yàn)定律名稱(chēng)

將注射器內(nèi)氣體部分推入氣球,讀出此時(shí)注射器內(nèi)剩余氣體的體積為,壓強(qiáng)傳感器讀數(shù)為,則此時(shí)氣球體積為______

繼續(xù)推動(dòng)活塞,多次記錄注射器內(nèi)剩余氣體的體積及對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng),計(jì)算出對(duì)應(yīng)的氣球體積,得到如圖乙所示的氣球體積和壓強(qiáng)關(guān)系圖根據(jù)該圖象估算:若初始時(shí)注射器內(nèi)僅有體積為、壓強(qiáng)為的氣體當(dāng)氣體全部壓入氣球后,氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)將變?yōu)?/span>______保留3位小數(shù)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一物體m從曲面上的Q點(diǎn)自由滑下,滑至傳送帶時(shí)速度為v,然后沿著粗糙的傳送帶向右運(yùn)動(dòng),最后落到地面上.已知在傳送帶不動(dòng)的情況下,落地點(diǎn)是P點(diǎn).空氣阻力不計(jì),下列判斷不正確的是( 。

A. 若皮帶輪帶著傳送帶以大于v的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),那么物體的落地點(diǎn)在P點(diǎn)右邊

B. 若皮帶輪帶著傳送帶以等于v的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),那么物體的落地點(diǎn)在P點(diǎn)右邊

C. 若皮帶輪帶著傳送帶以小于v的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),那么物體的落地點(diǎn)在P點(diǎn)左邊

D. 若皮帶輪帶著傳送帶向左勻速運(yùn)動(dòng),那么物體的落地點(diǎn)在P點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中,置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的長(zhǎng)木板水平放置,其右端固定一輕滑輪;輕繩跨過(guò)滑輪,一端與放在木板上的小滑車(chē)相連,另一端可懸掛鉤碼。本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有N=5個(gè),每個(gè)質(zhì)量均為0.010 kg。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)將5個(gè)鉤碼全部放入小車(chē)中,在長(zhǎng)木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快,使小車(chē)(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑。

(2)將n(依次取n=1,2,3,4,5)個(gè)鉤碼掛在輕繩右端,其余N–n個(gè)鉤碼仍留在小車(chē)內(nèi);用手按住小車(chē)并使輕繩與木板平行。釋放小車(chē),同時(shí)用傳感器記錄小車(chē)在時(shí)刻t相對(duì)于其起始位置的位移s,繪制s–t圖象,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。

(3)對(duì)應(yīng)于不同的na值見(jiàn)下表。n=2時(shí)的st圖象如圖(b)所示;由圖(b)求出此時(shí)小車(chē)的加速度__________(保留2位有效數(shù)字),將結(jié)果填入下表。

(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖(c)中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn),并作出an圖象 ___________。從圖象可以看出:當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí),物體的加速度與其所受的合外力成正比。

(5)利用an圖象求得小車(chē)(空載)的質(zhì)量為_______kg(保留2位有效數(shù)字,重力加速度取g=9.8 m/s2)。

(6)若以保持木板水平來(lái)代替步驟(1),下列說(shuō)法正確的是_______(填入正確選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào))

A.an圖線不再是直線

B.an圖線仍是直線,但該直線不過(guò)原點(diǎn)

C.an圖線仍是直線,但該直線的斜率變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz.

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做___.(多選)

A.是為了使釋放小車(chē)后,小車(chē)能勻加速下滑

B.是為了增大小車(chē)下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車(chē)做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)

(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來(lái)掛在小車(chē)的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車(chē)?yán)酵晃恢迷籴尫?/span>把第1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W...橡皮筋對(duì)小車(chē)做功后而使小車(chē)獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出根據(jù)第四次的紙帶(如圖所示)求得小車(chē)獲得的速度為____m/s.(保留三位有效數(shù)字)

(3)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W-v圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對(duì)Wv的關(guān)系符合實(shí)際的是圖____

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,光滑金屬導(dǎo)軌由傾斜和水平兩部分組成,水平部分足夠長(zhǎng)且處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,右端接一電源(電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r). 一電阻為R的金屬桿PQ水平橫跨在導(dǎo)軌的傾斜部分,從某一高度由靜止釋放,金屬桿PQ進(jìn)入磁場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,速度時(shí)間圖像不可能是下圖中的哪一個(gè)?(導(dǎo)軌電阻不計(jì))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為一個(gè)小型交流發(fā)電機(jī)的原理圖,其矩形線圈的面積為S,共有n匝,線圈總電阻為r,可繞與磁場(chǎng)方向垂直的固定對(duì)稱(chēng)軸轉(zhuǎn)動(dòng);線圈處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以通過(guò)滑環(huán)K和電刷L保持與外電路電阻R的連接。在外力作用下線圈以恒定的角速度繞軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),不計(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)軸及滑環(huán)與電刷的摩擦

1推導(dǎo)發(fā)電機(jī)線圈產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大值的表達(dá)式;

2求線圈從圖示位置轉(zhuǎn)動(dòng)90°時(shí)電流表的示數(shù);

3求線圈速度轉(zhuǎn)動(dòng)N周過(guò)程中發(fā)電機(jī)線圈電阻r產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】正以的速度運(yùn)行中的列車(chē),接到前方小站的請(qǐng)求:在該站?2分鐘接一位危重病人上車(chē),司機(jī)決定以加速度勻減速運(yùn)動(dòng)到小站,停車(chē)2分鐘后以勻加速起動(dòng),恢復(fù)到原來(lái)的速度行駛,試問(wèn):

正常行駛到停止的時(shí)間,停止后,開(kāi)始起動(dòng)到正常行駛的時(shí)間

由于臨時(shí)停車(chē)共耽誤了多少時(shí)間?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】彈簧振子以O點(diǎn)為平衡位置,BC兩點(diǎn)間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),t0時(shí)刻振子從O、B間的P點(diǎn)以速度vB點(diǎn)運(yùn)動(dòng);在t0.2 s時(shí),振子速度第一次變?yōu)椋?/span>v;在t0.5 s時(shí),振子速度第二次變?yōu)椋?/span>v.

(1)求彈簧振子振動(dòng)周期T;

(2)BC之間的距離為25 cm,求振子在4.0 s內(nèi)通過(guò)的路程;

(3)B、C之間的距離為25 cm.從平衡位置計(jì)時(shí),寫(xiě)出彈簧振子位移表達(dá)式并畫(huà)出彈簧振子的振動(dòng)圖象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案