小船以速率v向東行駛，若在小船上分別以相對于地面的速率u向東向西水平拋出兩個等質(zhì)量的物體，則小船的速率 (        )

A．增大      B．減小　 　C．不變　　  D．由于兩物體質(zhì)量未知，無法確定

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（新課標卷1解析版） 題型：多選題

1824年，法國科學家阿拉果完成了著名的“圓盤實驗”。實驗中將一銅圓盤水平放置，在其中心正上方用柔軟細線懸掛一枚可以自由旋轉(zhuǎn)的磁針，如圖所示。實驗中發(fā)現(xiàn)，當圓盤在磁針的磁場中繞過圓盤中心的豎直軸旋轉(zhuǎn)時，磁針也隨著一起轉(zhuǎn)動起來，但略有滯后。下列說法正確的是

A．圓盤上產(chǎn)生了感應電動勢

B．圓盤內(nèi)的渦電流產(chǎn)生的磁場導致磁針轉(zhuǎn)動

C．在圓盤轉(zhuǎn)動的過程中，磁針的磁場穿過整個圓盤的磁通量發(fā)生了變化

D．圓盤中的自由電子隨圓盤一起運動形成電流，此電流產(chǎn)生的磁場導致磁針轉(zhuǎn)動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖兩個彈簧振子懸掛在同一支架上，已知甲彈簧振子的固有頻率為8 Hz，乙彈簧振子的固有頻率為72 Hz，當支架在受到豎直方向且頻率為9 Hz的驅(qū)動力作用做受迫振動時，則兩個彈簧振子的振動情況是（   ）

A.甲的振幅較大，且振動頻率為8 Hz

B.甲的振幅較大，且振動頻率為9 Hz

C.乙的振幅較大，且振動頻率為9 Hz

D.乙的振幅較大，且振動頻率為72 Hz

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


在驗證機械能守恒定律的實驗中，使質(zhì)量為m＝200 g的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示。O為紙帶下落的起始點，A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點．已知打點計時器每隔T＝0.02 s打一個點，當?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g＝9.8 m/s2，那么

(1)計算B點瞬時速度時，甲同學用v＝2gxOB，乙同學用vB＝。其中所選擇方法正確的是      (填“甲”或“乙”)同學。

(2)紙帶下落的加速度為       m/s2。

(3)若同學丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷，他僅利用A點之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機械能守恒定律的目的？      (填“能”或“不能”)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


擺長為L的單擺，周期為T，若將它的擺長增加2 m，周期變?yōu)?T，則L等于 (       )

A．1/3m            B．1/2m           C．2/3m            D．2m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


一粒鋼球從靜止狀態(tài)開始自由下落，然后陷入泥潭中，若將它在空中下落的過程稱為過程Ⅰ，進入泥潭直到停止的過程稱為過程Ⅱ，那么  (     )

A.在過程Ⅰ中，鋼球動量的改變量等于重力的沖量

B.在過程Ⅱ中，鋼球所受阻力的沖量大小大于在過程Ⅰ和Ⅱ中重力的沖量大小

C.在過程Ⅱ中，鋼球所受阻力的沖量大小等于在過程Ⅰ中重力的沖量大小

D.在整個過程中.鋼球所受合外力的總沖量為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


（1）在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中，裝置如圖5所示：

（2）將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊， 將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖6所示。 然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖7中手輪上的示數(shù)，求得相鄰亮紋的間距Δx為____________mm。

（3）已知雙縫間距為2×10-4m，測得雙縫到屏的距離為0.7m，則所測紅光的波長為____________m。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


對于光的衍射的定性分析，下列說法中正確的是（　 �。�

A．只有障礙物或孔的尺寸可以跟光波波長相比甚至比光的波長還要小的時候，才能明顯地產(chǎn)生光的衍射現(xiàn)象

B．光的衍射現(xiàn)象是光波相互疊加的結果

C．光的衍射現(xiàn)象否定了光的直線傳播的結論

D．光的衍射現(xiàn)象說明了光具有波動性

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


同學們知道，將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么呢？某學習小組的同學準備就此問題進行探究．                                                 

（1）同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點．曉宇同學找來了一個土豆做實驗，當用量程為0～3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.96V．但當他將四個這樣的水果電池串起來給標稱值為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光．檢查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多．據(jù)您猜想，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是：                                                                         （不要求寫分析、推導過程）．        

（2）曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極，讀得此時的讀數(shù)為30Ω．小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極，測得電流為0.32mA，根據(jù)前面用伏特表測得的0.96V電壓，由全電路歐姆定律得：．因而曉宇同學說土豆的內(nèi)阻為30Ω，而小麗同學則說是3kΩ．請你判斷，用曉宇或小麗同學的方法測量“土豆電池”的內(nèi)阻，結果是否準確，為什么？請分別說明理由．                                                                      

（3）若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：                                

A．電流表A1（量程為0～0.6A，內(nèi)阻為1Ω）                                                           

B．靈敏電流表A2（量程為0～0.6mA，內(nèi)阻為800Ω）                                              

C．靈敏電流表A3（量程為0～300μA，內(nèi)阻未知）                                                    

D．滑動變阻器R1                                                                     （最大阻值約10Ω）           

E．滑動變阻器R2（最大阻值約2kΩ）                                                                       

F．定值電阻（阻值2kΩ）                                                                                         

G．變阻箱（0～9999Ω）                                                                                           

①為了能盡可能準確測定“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻，實驗中應選擇的器材是 （填器材前的字母代號）．        

②在右方框中畫出應采用的電路．                                                                             

                                                   

                                                                                                                                 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案