如圖所示,圓形薄板均勻帶電,其過圓心的軸線上,有一帶電量為+q的點電荷,跟帶電薄板相距2d。若圖中a點處的電場強度為零,則圖中b點處的電場強度大小是(    )

       A.                                    B.

       C.0                                                        D.

 
 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(09年山西實驗中學(xué)月考)(12分)如圖所示,質(zhì)量為M的圓形薄板(不計厚度)與質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)之間用輕繩連接,開始時,板與球緊挨著,在它們正下方b=0.2m處.有一固定支架C,架上有一個半徑為R′的圓孔,且R′小于薄板的半徑R,圓孔與薄板中心均在同一豎直線上,現(xiàn)讓球與薄板同時下落(不計空氣阻力),當(dāng)薄板落到固定支架上時,與支架發(fā)生沒有機械能損失的碰撞,碰后球與薄板即分離,直到輕繩繃緊,在繃緊后的瞬間,板與球具有共同速度v(繃緊瞬間繩作用力遠大于重力),則在以下條件時,輕繩的長度滿足什么條件可使輕繩繃緊瞬間后板與球的共同速度v的方向是向下的?

   (1)當(dāng)

   (2)當(dāng)為任意值時

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩塊大小不同、質(zhì)量分別為M和m的圓形薄板(厚度不計),半徑分別為R和r,M=3m,兩板之間用一根長為L=0.40 m的輕繩相連接.開始時,兩板水平放置并疊合在一起處于靜止?fàn)顟B(tài),在其正下方0.80 m處有一固定支架C,支架上有一半徑為R′(r<R′<R)的圓孔,圓孔與兩薄板中心均在圓孔中心軸線上.今使兩板一起自由下落,空氣阻力不計,大板與支架C發(fā)生沒有機械能損失的彈性碰撞,碰撞后兩板即分離,直到輕繩繃緊,在輕繩繃緊的瞬間,兩板便獲得共同速度,g取10 m/s2.試求這個共同速度的大小.

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度廣東省粵西北九校高三聯(lián)考物理卷 題型:計算題

如圖所示,有兩塊大小不同的圓形薄板(厚度不計),質(zhì)量分別為M和m,半徑分別為R和r,兩板之間用一根長的輕繩相連結(jié)(未畫出)。開始時,兩板水平放置并疊合在一起,靜止于距離固定支架C高度處。然后自由下落到C上,支架上有一半徑為 ()的圓孔,圓孔與兩薄板中心均在圓板中心軸線上。薄板M與支架發(fā)生沒有機械能損失的碰撞(碰撞時間極短)。碰撞后,兩板即分離,直到輕繩繃緊。在輕繩繃緊的瞬間,兩板具有共同速度V.不計空氣阻力,,求:

【小題1】兩板分離瞬間的速度大小V0
【小題2】若,求輕繩繃緊時兩板的共同速度大小V ;
【小題3】若繩長未定,(K取任意值),其它條件不變,輕繩長度滿足什么條件才能使輕繩繃緊瞬間兩板的共同速度V方向向下。

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年重慶市高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,有兩塊大小不同的圓形薄板(厚度不計),質(zhì)量M=,半徑分別為,兩板之間用一根長的輕繩將薄板中心相連結(jié)(未畫出).開始時,兩板水平放置并疊合在一起,靜止于距離固定支架C高度處. 然后自由下落到C上,支架上有一半徑為 ()的圓孔,圓孔與兩薄板中心均在圓板中心軸線上. 薄板M與支架發(fā)生沒有機械能損失的碰撞(碰撞時間極短). 碰撞后,兩板即分離,直到輕繩繃緊.在輕繩繃緊的瞬間,兩板立即具有共同速度.不計空氣阻力,,求:

(1)從兩板分離到輕繩繃緊經(jīng)歷的時間

(2)輕繩繃緊過程中系統(tǒng)損失的機械能

 

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科目:高中物理 來源:2012屆度廣東省粵西北九校高三聯(lián)考物理卷 題型:計算題

如圖所示,有兩塊大小不同的圓形薄板(厚度不計),質(zhì)量分別為M和m,半徑分別為R和r,兩板之間用一根長的輕繩相連結(jié)(未畫出)。開始時,兩板水平放置并疊合在一起,靜止于距離固定支架C高度處。然后自由下落到C上,支架上有一半徑為 ()的圓孔,圓孔與兩薄板中心均在圓板中心軸線上。薄板M與支架發(fā)生沒有機械能損失的碰撞(碰撞時間極短)。碰撞后,兩板即分離,直到輕繩繃緊。在輕繩繃緊的瞬間,兩板具有共同速度V.不計空氣阻力,,求:

1.兩板分離瞬間的速度大小V0 ;

2.若,求輕繩繃緊時兩板的共同速度大小V ;

3.若繩長未定,(K取任意值),其它條件不變,輕繩長度滿足什么條件才能使輕繩繃緊瞬間兩板的共同速度V方向向下。

 

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