【題目】如圖電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r一定,A、B為平行板電容器的兩塊正對(duì)金屬板,R1為光敏電阻(隨光照強(qiáng)度增大電阻率減小).當(dāng)R2的滑動(dòng)觸頭Pa端時(shí),閉合開關(guān)S,此時(shí)電流表A和電壓表V的示數(shù)分別為IU.以下說(shuō)法正確的是(

A. 若僅將R2的滑動(dòng)觸頭Pb端移動(dòng),則I減小,U增大

B. 若僅增大A、B板間距離,則電容器所帶電荷量減少

C. 若僅用更弱的光照射R1,則I增大,U增大,電容器所帶電荷量增加

D. 若僅用更強(qiáng)的光照射R1,則U變化量的絕對(duì)值與I變化量的絕對(duì)值的比值不變

【答案】BD

【解析】試題分析:滑動(dòng)變阻器處于含容支路中,相當(dāng)于導(dǎo)線,所以移動(dòng)滑動(dòng)觸頭,I不變,U不變.故A錯(cuò)誤;若僅增大A、B板間距離,電容減小,板間電壓不變,則由電容的定義式分析可知電容器所帶電荷量減少,故B正確;若僅用更強(qiáng)的光線照射, 的阻值變小,總電阻減小,I增大,內(nèi)電壓和R3的電壓均增大,則電容器板間電壓減小,電容不變,由電容的定義式分析可知電容器所帶電荷量減少.故C錯(cuò)誤;若僅用更強(qiáng)的光照射的阻值變小,總電阻減小,I增大,根據(jù)閉合電路歐姆定律得可得: ,不變,故D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直邊界線O1O2左側(cè)空間存在一豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小E=100V/m。電場(chǎng)區(qū)域內(nèi)有一固定的粗糙絕緣斜面AB,其傾角為370,A點(diǎn)距水平地面的高度h=3m;BC段為一粗糙絕緣水平面,其長(zhǎng)度L=3m。斜面AB與水平面BC由一光滑小圓弧連接(圖中未標(biāo)出),豎直邊界線O1O2右側(cè)區(qū)域固定一半徑R=0.5m的半圓形光滑絕緣軌道,CD為半圓形光滑絕緣軌道的直徑,CD兩點(diǎn)緊貼豎直邊界線O1O2,位于電場(chǎng)區(qū)域的外部(忽略電場(chǎng)對(duì)O1O2右側(cè)空間的影響)。現(xiàn)將一質(zhì)量m=1kg、電荷量q=0.1C的帶正電的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))置于A點(diǎn)由靜止釋放,已知該小物塊與斜面AB和水平面BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為=0.3,取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8。

(1)求物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大。

(2)求物塊到達(dá)D點(diǎn)時(shí)所受軌道的壓力大;

(3)物塊從D點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)的瞬間,將勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向變?yōu)樗椒较,并改變電?chǎng)強(qiáng)度的大小,使物塊恰好能夠落到B點(diǎn),求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。(取=2.24)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,大三角劈C置于粗糙水平面上,小三角劈B置于斜面上,B的上面又放一個(gè)小木塊A,在A、B一起共同加速下滑的過(guò)程中,C靜止不動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(

A. 木塊A受到方向向左的摩擦力

B. 木塊A對(duì)B的壓力小于A的重力

C. BC之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)

D. 水平地面對(duì)C沒有摩擦力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列物理公式的理解,其中正確的是 ( )

A. 可知,某點(diǎn)的電勢(shì)φ是由放入該點(diǎn)的點(diǎn)電荷所具有的電勢(shì)能EP和該電荷電量q所決定的

B. 可知,導(dǎo)體的電阻R由它兩端的電壓U和它當(dāng)中通過(guò)的電流I決定

C. 可知,點(diǎn)電荷Q在距其r處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度E由場(chǎng)源電荷Q和距場(chǎng)源電荷的距離r決定

D. 可知,電容器的電容C由電容器所帶電荷量Q和兩極板間的電勢(shì)差U決定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置探究加速度與物體受力的關(guān)系,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,所用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直;

B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng);

C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;

D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答以下問(wèn)題:

1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是

A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中砝碼盤處于超重狀態(tài)

C.與小車相連的輕繩與長(zhǎng)木板一定要平行

D.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半

E.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

3)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象,與本實(shí)驗(yàn)相符合的是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在光滑水平面上,ab兩小球沿同一直線都以初速度大小v0做相向運(yùn)動(dòng),a、b兩小球的質(zhì)量分別為mamb,當(dāng)兩小球間距小于或等于L時(shí),兩小球受到大小相等、方向相反的相互排斥的恒力作用;當(dāng)兩小球間距大于L時(shí),相互間的排斥力為零,小球在相互作用區(qū)間運(yùn)動(dòng)時(shí)始終未接觸,兩小球運(yùn)動(dòng)時(shí)速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系圖象如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. t1時(shí)刻兩小球間距最小

B. t2時(shí)刻兩小球的速度相同,且大小為

C. 0t3時(shí)間內(nèi),b小球所受排斥力方向始終與運(yùn)動(dòng)方向相同

D. 0t3時(shí)間內(nèi),排斥力對(duì)a、b兩小球的沖量大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用光電門驗(yàn)證機(jī)能守恒定律。如圖甲所示,將某種鐵質(zhì)橫桿固定在鐵架臺(tái)上方,在橫桿一側(cè)放置一磁鐵,在橫桿正下方將光電門固定在鐵架臺(tái)上,將質(zhì)量為m的小鐵球吸至橫桿下方,多次釋放并調(diào)整小鐵球釋放位置和光電門位置,使小鐵球球心恰好與光電中心在同一豎直線上,標(biāo)記小鐵球釋放點(diǎn),用直尺測(cè)量出橫桿下邊緣到光電門中心間的距離L,取重力加速度g=9.8m/s2。拿開磁鐵后,鐵質(zhì)橫桿的磁性立即消失。

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)出小鐵球直徑,測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,則小鐵球的直徑D=_____mm。

(2)取作為小鐵球經(jīng)過(guò)光電門中心時(shí)的速度,則小鉄球從開始下落至小鐵球中心通過(guò)光電

門的過(guò)程中,重力勞能減少量△Ep=_____,動(dòng)能的增加量△Ek_____。(均用已知或測(cè)量出的物理量的符號(hào)表示)

(3)若某次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)分別為L=0.531m,t=3.6×10—3s,m=6.0×10—3kg,則△Ek=_____J,Ep_____J。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)在誤差允許的范國(guó)內(nèi),小鐵球的機(jī)械能守恒。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方,現(xiàn)假使三角板沿刻度尺水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),一支鉛筆從三角板直角邊的最下端,由靜止開始沿此邊向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于鉛筆尖的運(yùn)動(dòng)及其留下的痕跡的判斷中,正確的有(  ) 

A. 筆尖留下的痕跡可以是一條如圖乙所示的拋物線

B. 筆尖留下的痕跡可以是一條傾斜的直線

C. 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,筆尖運(yùn)動(dòng)的速度方向始終保持不變

D. 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,筆尖運(yùn)動(dòng)的加速度方向始終保持不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)小組利用此裝置來(lái)探究:在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系。圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50 Hz的交流電源。

實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車所受的拉力近似不變,則應(yīng)滿足的條件是:小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和________小車和砝碼的總質(zhì)量。 (接近于、遠(yuǎn)大于遠(yuǎn)小于”)

下圖是實(shí)驗(yàn)小組得到的一條紙帶,兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2。由圖可讀出s1 cm,由此求得加速度的大小 a m/s2。(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位有效數(shù)字)

右圖為實(shí)驗(yàn)小組以小車和砝碼總質(zhì)量為橫坐標(biāo),小車的加速度a 為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出的a關(guān)系圖線。由圖可分析得出:

加速度與質(zhì)量成 關(guān)系,(填成正比成反比);圖線不過(guò)原點(diǎn)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)有誤差,引起這一誤差的主要原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角 (填過(guò)大過(guò)小)。

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