【題目】蹦極(BungeeJumping)是一項戶外休閑活動.跳躍者站在約40米以上高度的位置,用橡皮繩固定住后跳下,落地前彈起.下圖為蹦極運動的示意圖,彈性繩的一端固定在O點,另一端和運動員相連.運動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點到達(dá)最低點D,然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力.分析這一過程,下列表述正確的是( )
①經(jīng)過B點時,運動員的速率最大
②經(jīng)過C點時,運動員的速率最大
③從C點到D點,運動員的加速度增大
④從C點到D點,運動員的加速度不變
A. ①③ B. ②③
C. ①④ D. ②④
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【題目】物理來源于人們的生活實踐,揭示的是自然規(guī)律,我們學(xué)習(xí)物理的目的就是要將所學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用于社會。下面四幅圖中展示了一些應(yīng)用,關(guān)于這些應(yīng)用說法正確的是()
A. 甲圖是天宮一號中太空“質(zhì)量測量儀”測質(zhì)量的實驗,其測量原理是根據(jù)胡克定律
B. 乙圖是羅盤,它可以指示南北方向,其原理是由于指針受到重力作用
C. 丙圖是防輻射服,其內(nèi)部是用包含金屬絲的織物制成,是因為金屬絲很堅韌,有利于保護(hù)人體
D. 丁圖是家用電磁爐,其原理是利用了電磁感應(yīng)的渦流來進(jìn)行加熱
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【題目】2012年12月28日,武漢地鐵2號線正式通車.已知相距4 000 m的甲、乙兩站之間的線路為直線,在調(diào)試運行時,列車出站加速和進(jìn)站減速的加速度大小均為1 m/s2,中途保持勻速運行.列車從甲站由靜止出發(fā)到乙站停止正好用時4 min.某次調(diào)試時,列車從甲站出發(fā)比原定的出發(fā)時間晚了20 s,但仍保持與原來相同的加速度出站和進(jìn)站,要使列車仍然準(zhǔn)點到達(dá)乙站,求此次列車出站加速的時間應(yīng)為多少?
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【題目】一只小燈泡,標(biāo)有“3 V,1.5 W”的字樣.現(xiàn)要描繪小燈泡0~3 V的伏安特性曲線.實驗器材有
①.最大阻值為10 Ω的滑動變阻器
②.電動勢為6 V、內(nèi)阻約為1.0 Ω的電源
③.量程為0.6 A、內(nèi)阻約為1.0 Ω的電流表A1
④.量程為3 A、內(nèi)阻約為0.1 Ω的電流表A2
⑤.量程為3 V、內(nèi)阻約為6 kΩ的電壓表V1
⑥.量程為15 V、內(nèi)阻約為10 kΩ的電壓表V2
⑦.開關(guān)、導(dǎo)線若干 ,以下電路圖中正確的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖甲所示,兩水平金屬板間距為d,板間電場強(qiáng)度的變化規(guī)律如圖乙所示。t=0時刻,質(zhì)量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間,0~T/3時間內(nèi)微粒勻速運動,T時刻微粒恰好經(jīng)金屬邊緣飛出。微粒運動過程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關(guān)于微粒在0~T時間內(nèi)運動的描述,正確的是
A. 末速度大小為
B. 末速度沿水平方向
C. 重力勢能減少了
D. 克服電場力做功為mgd
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【題目】如圖所示,在絕緣水平面上相距為L的A、B兩點分別固定著等量正點電荷.O為AB連線的中點,C、D是AB連線上兩點,其中AC=CO=OD=DB=L.一質(zhì)量為m電量為+q的小滑塊(可視為質(zhì)點)以初動能E從C點出發(fā),沿直線AB向D運動,滑塊第一次經(jīng)過O點時的動能為kE(k>1),到達(dá)D點時動能恰好為零,小滑塊最終停在O點,(已知重力加速度為g)求:
(1)小滑塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ.
(2)OD兩點間的電勢差UOD.
(3)小滑塊運動的總路程x.
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【題目】如圖所示,水平地面上有一個坑,其豎直截面為半圓,O為圓心,且AB為沿水平方向的直徑,圓弧上有一點C,且∠COD=60°.若在A點以初速度v1沿AB方向平拋一小球,小球?qū)糁锌颖谏系淖畹忘cD;若在C點以初速度v2沿BA方向平拋的小球也能擊中D點.重力加速度為g,下列說法正確的是( 。
A. 拋出時,兩球的速度大小之比為v1:v2=2∶
B. 拋出時,兩球的速度大小之比為v1:v2=∶3
C. 運動到D點時,兩球的速度方向的夾角為60°
D. 若兩球同時拋出且速度大小合適,則兩球可能在空中相遇
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【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子,從兩平行板左側(cè)中點沿垂直場強(qiáng)方向射入,當(dāng)入射速度為v時,恰好穿過電場而不碰金屬板.要使粒子的入射速度變?yōu)?/span>仍能恰好穿過電場,則必須再使( )
A. 粒子的電荷量變?yōu)樵瓉淼?/span>
B. 兩板間電壓減為原來的
C. 兩板間距離變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍
D. 兩板間距離變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍
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【題目】(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上_____.
A.調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)如圖所示,某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中,在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去).已知小方格紙的邊長L=2.5cm.g取10m/s2.請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計算完成下面幾個問題:
①根據(jù)水平位移,求出小球平拋運動的初速度v0=________.
②小球運動到b點的速度是_________s .
③從拋出點到b點所經(jīng)歷的時間是_______.
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