如圖,質(zhì)量M=1kg的木板靜止在水平面上,質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端.設(shè)最大摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,取g=10m/s2.現(xiàn)給鐵塊施加一個(gè)水平向左的力F.
(1)若力F恒為8N,經(jīng)1s鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的左端.求:木板的長(zhǎng)度
(2)若力F從零開(kāi)始逐漸增加,且木板足夠長(zhǎng).試通過(guò)分析與計(jì)算,在圖2中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象.
考點(diǎn): 牛頓第二定律;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系.
專題: 牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題.
分析: (1)根據(jù)牛頓第二定律分別求出鐵塊和木板的加速度,鐵塊相對(duì)木板的位移等于木板的長(zhǎng)度時(shí)鐵塊滑到木板的左端,由位移公式求解木板的長(zhǎng)度.
(2)若力F從零開(kāi)始逐漸增加,根據(jù)F與鐵塊的最大靜摩擦力關(guān)系,以及鐵塊對(duì)木板的滑動(dòng)摩擦力與木板所受地面的最大 靜摩擦力,分析鐵塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),確定平衡條件或牛頓第二定律研究鐵塊所受的摩擦力.
解答: 解:(1)由牛頓第二定律:
對(duì)鐵塊:F﹣μ2mg=ma1…①
對(duì)木板:μ2mg﹣μ1(M+m)g=Ma2…②
設(shè)木板的長(zhǎng)度為L(zhǎng),經(jīng)時(shí)間t鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的左端,則
…③
…④
又:s鐵﹣s木=L…⑤
聯(lián)立①②③④⑤解得:L=1m…⑥
(2)(i)當(dāng)F≤μ1(m+M)g=2N時(shí),系統(tǒng)沒(méi)有被拉動(dòng),靜摩擦力與外力平衡,即有:f=F
(ii)當(dāng)F>μ1(m+M)g=2N時(shí),如果M、m相對(duì)靜止,鐵塊與木板有相同的加速度a,則:
F﹣μ1(m+M)g=(m+M)a…⑦
F﹣f=ma…⑧
解得:F=2f﹣2…⑨
此時(shí):f≤μ1mg=4N,也即F≤6N…⑩
所以:當(dāng)2N<F≤6N時(shí),
(iii)當(dāng)F>6N時(shí),M、m相對(duì)滑動(dòng),此時(shí)鐵塊受到的摩擦力為:
f=μ2mg=4N
f﹣F圖象如圖所示
答:
(1)木板的長(zhǎng)度為1m.
(2)f﹣F圖象如圖所示.
點(diǎn)評(píng): 第1題關(guān)鍵抓住兩個(gè)物體的位移與木板長(zhǎng)度的關(guān)系.第2題根據(jù)F與最大靜摩擦力的關(guān)系,分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是關(guān)鍵,要進(jìn)行討論.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一長(zhǎng)絕緣木板靠在光滑豎直墻面上,質(zhì)量為m.木板右下方有一質(zhì)量為2m、電荷量為+q的小滑塊,滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,木板與滑塊處在場(chǎng)強(qiáng)大小為E=4mg/q的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)方向水平向左,若電動(dòng)機(jī)通過(guò)一根絕緣細(xì)繩拉動(dòng)滑塊,使之勻加速向上移動(dòng),當(dāng)滑塊與木板分離時(shí),滑塊的速度大小為v.此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)對(duì)滑塊做的功為W.(重力加速度為g).
(1)求滑塊向上移動(dòng)的加速度大小;
(2)寫出從滑塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到與木板分離的過(guò)程中木板增加的機(jī)械能隨時(shí)間變化的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
電場(chǎng)中,初速度為零的帶正電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)作用下,運(yùn)動(dòng)方向正確的是()
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移﹣時(shí)間(x﹣t)圖象如圖所示,由圖象可以看出在0〜4s內(nèi)()
A. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)
B. 4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大
C. 甲的平均速度等于乙的平均速度
D. 甲、乙兩物體之間的最大距離為4 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
將一電荷量為+Q 的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場(chǎng)線分布如圖所示,金屬球表面的電勢(shì)處處相等.a(chǎn)、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),則()
A. a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)無(wú)法比較強(qiáng)弱
B. a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的高
C. 檢驗(yàn)電荷﹣q在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的大
D. 將檢驗(yàn)電荷﹣q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭向左移動(dòng)時(shí),燈泡L1、L2、L3的亮度將()
A. 都變亮 B. 都變暗
C. L1、L3變亮,L2變暗 D. L1、L2變亮,L3變暗
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
靜電噴涂時(shí),噴槍噴出的涂料微粒帶電,在帶正電被噴工件的靜電力作用下,向被噴工件運(yùn)動(dòng),最后吸附在其表面.在涂料微粒向工件靠近的過(guò)程中()
A. 涂料微粒帶負(fù)電
B. 離工件越近,所受庫(kù)侖力越小
C. 電場(chǎng)力對(duì)涂料微粒做負(fù)功
D. 涂料微粒的電勢(shì)能減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,R1、R2是定值電阻,R3是滑動(dòng)變阻器,電源的內(nèi)阻不能忽略,電流表A和電壓表V均為理想電表.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的觸頭P從右端滑至左端的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是()
A. 電壓表V的示數(shù)增大 B. 電流表A的示數(shù)增大
C. 電容器C所帶的電荷量減小 D. 電阻R1的電功率增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一多用電表的電阻檔有三個(gè)倍率,分別是×1、×10、×100.現(xiàn)用×10檔測(cè)量某電阻時(shí),操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)換到 檔.如果換檔后立即用表筆連接待測(cè)電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟是 ,測(cè)量結(jié)束后應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)撥到 .
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