下面兩個利用到彈簧秤的實驗中正確的說法是:

(1)在驗證力的平行四邊形定則實驗中,我們所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是指下列說法中的(     )

A.彈簧秤的拉伸長度相同

B.橡皮條被拉伸長度相同

C.橡皮條在同一方向拉伸同一長度

D.兩次都將橡皮條從固定點拉到同一點

(2)兩個彈簧秤平放在光滑的水平桌面上,乙的一端系于墻上,兩個彈簧秤掛鉤相連,當在甲的右端掛勾上用100N的水平拉力拉甲時,則甲、乙兩個彈簧秤的讀數(shù)分別是(      )

A. 100N ;  0

B. 100N ;  100N

C. 0 ;  100N

D. 200N ;  100N

 

(1)(2分)(CD).  (2)(2分)( B ).

解析:略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)實驗室給同學們提供了如下實驗器材:滑輪小車、小木塊、長木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺,要求同學們用它們來粗略驗證牛頓第二定律.
(1)實驗中因涉及的物理量較多,須采用控制變量的方法來完成該實驗,即:先保持
 
不變,驗證物體
 
越小加速度越大;再保持
 
不變,驗證物體
 
越大,加速度越大.
(2)某同學的做法是:將長木板的一端放在小木塊上構(gòu)成一斜面,用小木塊改變斜面的傾角,保持滑輪小車的質(zhì)量不變,讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放,用秒表記錄小車滑到斜面底端的時間.試回答下列問題:
①改變斜面傾角的目的是:
 
;
②用秒表記錄小車下滑相同距離(從斜面頂端到底端)所花的時間,而不是記錄下滑相同時間所對應(yīng)的下滑距離,這樣做的好處是:
 

(3)如果要較準確地驗證牛頓第二定律,則需利用打點計時器來記錄滑輪小車的運動情況.某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個記數(shù)點(圖中每相鄰兩個記數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點未畫出),打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源.他將一把毫米刻度尺放在紙上,其零刻度和記數(shù)點O對齊.
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①(3分)下表是某同學從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的記錄表,其中最后兩欄他未完成,請你幫他完成.
線段 OA
數(shù)據(jù)(cm)
②由以上數(shù)據(jù)可計算出打點計時器在打A.B.C.D.E各點時物體的瞬時速度,其中打E點時的速度vE
 
m/s(取三位有效數(shù)字).
③如某同學已求得A、B、C、D四點的瞬時速度分別為0.076m/s、0.119m/s、0.162m/s、0.204m/s.試根據(jù)以上數(shù)據(jù)和你求得的E點速度在下面所給的坐標中,作出v-t圖象.要求標明坐標及其單位,坐標的標度值(即以多少小格為一個單位)大小要取得合適,使作圖和讀數(shù)方便,并盡量充分利用坐標紙.從圖象中求得物體的加速度a=
 
m/s2(取兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:

下面兩個利用到彈簧秤的實驗中正確的說法是:

(1)在驗證力的平行四邊形定則實驗中,我們所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是指下列說法中的(     )

A.彈簧秤的拉伸長度相同

B.橡皮條被拉伸長度相同

C.橡皮條在同一方向拉伸同一長度

D.兩次都將橡皮條從固定點拉到同一點

(2)兩個彈簧秤平放在光滑的水平桌面上,乙的一端系于墻上,兩個彈簧秤掛鉤相連,當在甲的右端掛勾上用100N的水平拉力拉甲時,則甲、乙兩個彈簧秤的讀數(shù)分別是(       )

A. 100N ;  0

B. 100N ;  100N

C. 0 ;  100N

D. 200N ;  100N

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科目:高中物理 來源:2010年廣東省執(zhí)信中學高一上學期期中考試物理卷 題型:實驗題

下面兩個利用到彈簧秤的實驗中正確的說法是:
(1)在驗證力的平行四邊形定則實驗中,我們所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是指下列說法中的(    )
A.彈簧秤的拉伸長度相同
B.橡皮條被拉伸長度相同
C.橡皮條在同一方向拉伸同一長度
D.兩次都將橡皮條從固定點拉到同一點
(2)兩個彈簧秤平放在光滑的水平桌面上,乙的一端系于墻上,兩個彈簧秤掛鉤相連,當在甲的右端掛勾上用100N的水平拉力拉甲時,則甲、乙兩個彈簧秤的讀數(shù)分別是(      )
A. 100N ;  0
B. 100N ;  100N
C. 0 ;  100N
D. 200N ;  100N

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科目:高中物理 來源:2010年廣東省高一上學期期中考試物理卷 題型:實驗題

下面兩個利用到彈簧秤的實驗中正確的說法是:

(1)在驗證力的平行四邊形定則實驗中,我們所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是指下列說法中的(     )

A.彈簧秤的拉伸長度相同

B.橡皮條被拉伸長度相同

C.橡皮條在同一方向拉伸同一長度

D.兩次都將橡皮條從固定點拉到同一點

(2)兩個彈簧秤平放在光滑的水平桌面上,乙的一端系于墻上,兩個彈簧秤掛鉤相連,當在甲的右端掛勾上用100N的水平拉力拉甲時,則甲、乙兩個彈簧秤的讀數(shù)分別是(       )

A. 100N ;  0

B. 100N ;  100N

C. 0 ;  100N

D. 200N ;  100N

 

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