【題目】201822,我國成功將電磁監(jiān)測(cè)試驗(yàn)衛(wèi)星張衡一號(hào)發(fā)射升空,標(biāo)志我國成為世界上少數(shù)擁有在軌運(yùn)行高精度地球物理場(chǎng)探測(cè)衛(wèi)星的國家之一。通過觀測(cè)可以得到衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的周期,并已知地球的半徑和地球表面處的重力加速度。若將衛(wèi)星繞地球的運(yùn)動(dòng)看作是勻速圓周運(yùn)動(dòng),且不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出衛(wèi)星的( )

A.質(zhì)量

B.向心加速度的大小

C.離地高度

D.線速度的大小

【答案】BCD

【解析】

A 衛(wèi)星在環(huán)繞地球做勻速圓周時(shí),由萬有引力提供向心力進(jìn)行計(jì)算時(shí),衛(wèi)星的質(zhì)量會(huì)被約掉,因此求不出衛(wèi)星得質(zhì)量,A錯(cuò)誤

B.據(jù)萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:

向心加速度

可以求得向心加速度,故B正確;
C.根據(jù)萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:

解得:

可以求出衛(wèi)星的高度。故C正確;

D.由牛頓第二定律得:

解得:

可知可以求出衛(wèi)星的線速度,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量重力加速度g.細(xì)繩跨過固定在鐵架臺(tái)上的輕質(zhì)滑輪,兩端各懸掛一只質(zhì)量為M的重錘.實(shí)驗(yàn)操作如下:

①用米尺量出重錘1底端距地面的高度H;

②在重錘1上加上質(zhì)量為m的小鉤碼;

③左手將重錘2壓在地面上,保持系統(tǒng)靜止.釋放重錘2,同時(shí)右手開啟秒表,在重錘1落地時(shí)停止計(jì)時(shí),記錄下落時(shí)間;

④重復(fù)測(cè)量3次下落時(shí)間,取其平均值作為測(cè)量值t

請(qǐng)回答下列問題

1)步驟④可以減小對(duì)下落時(shí)間t測(cè)量的______(選填偶然系統(tǒng))誤差.

2)實(shí)驗(yàn)要求小鉤碼的質(zhì)量m要比重錘的質(zhì)量M小很多,主要是為了______

A、使H測(cè)得更準(zhǔn)確

B、使重錘1下落的時(shí)間長一些

C、使系統(tǒng)的總質(zhì)量近似等于2M

D、使細(xì)繩的拉力與小鉤碼的重力近似相等

3)滑輪的摩擦阻力會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差.現(xiàn)提供一些橡皮泥用于減小該誤差,可以怎么做_________________?

4)使用橡皮泥改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,并測(cè)出所用橡皮泥的質(zhì)量為m0.用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量和已知量表示g,得g=______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個(gè)小電珠上標(biāo)有“4V 2W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個(gè)電珠的IU圖線。有下列器材供選用:

A.電壓表(05V,內(nèi)阻約10kΩ)

B.電壓表(010V,內(nèi)阻約20kΩ)

C.電流表(00.3A,內(nèi)阻約1Ω)

D.電流表(00.6A,內(nèi)阻約0.4Ω)

E.滑動(dòng)變阻器(5Ω1A)

F.滑動(dòng)變阻器(500Ω,0.2A)

1)實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用______,電流表應(yīng)選用______。(用序號(hào)字母表示)

2)為使實(shí)驗(yàn)誤差盡量減小,要求電壓從零開始變化且多取幾組數(shù)據(jù),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____(用序號(hào)字母表示)

3)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出滿足實(shí)驗(yàn)要求的電路圖__。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木板MNN端通過鉸鏈固定在水平地面上,M端可自由轉(zhuǎn)動(dòng)。剛開始A、B兩物塊疊放在一起靜止在木板上,如圖所示,此時(shí)B物塊上表面水平,木板與地面之間的夾角為,F(xiàn)使夾角緩慢增大,若此過程中A、B與木板始終保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。則

A. 物塊A、B間始終沒有摩擦力

B. 物塊B對(duì)物塊A的作用力不變

C. 木板對(duì)物塊B的作用力減小

D. 木板與物塊B之間的摩擦力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“探究彈簧的彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得圖中彈簧的勁度系數(shù)為.如圖甲所示,用彈簧和彈簧秤做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn).在保持彈簧伸長不變的條件下,

1)彈簧秤、間夾角為,此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)是______(圖乙所示),則彈簧秤的讀數(shù)可能為 ______

2)若彈簧秤間夾角大于,保持彈簧秤與彈簧的夾角不變,減小彈簧秤與彈簧的夾角,則彈簧秤的讀數(shù)______、彈簧秤的讀數(shù)______(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】聯(lián)合國氣候變化大會(huì)達(dá)成《哥本哈根協(xié)議》,為減少二氧化碳排放,我國城市公交推出新型節(jié)能環(huán)保電動(dòng)車,在檢測(cè)某款電動(dòng)車性能的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量為8×102kg的電動(dòng)車由某一速度開始沿平直公路行駛,達(dá)到的最大速度為15m/s,利用傳感器測(cè)得此過程中不同時(shí)刻電動(dòng)車的牽引力F與對(duì)應(yīng)的速度v,并描繪出F-圖像(圖中AB、BO均為線段),假設(shè)電動(dòng)車行駛中所受的阻力恒定,則由圖像可得

A. 在全過程中,電動(dòng)車在B點(diǎn)時(shí)速度最大

B. 電動(dòng)車運(yùn)動(dòng)過程中所受的阻力

C. 電動(dòng)車的額定功率

D. 電動(dòng)車從開始運(yùn)動(dòng)到剛好達(dá)到最大速度所用的時(shí)間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,細(xì)繩跨過固定的水平輕桿右端的定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為的物體,;圖乙中輕桿一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端通過細(xì)繩拉住,與水平方向也成,在輕桿的點(diǎn)用細(xì)繩拉住一個(gè)質(zhì)量為的物體,求:

1)細(xì)繩段的張力與細(xì)繩的張力之比;

2)輕桿對(duì)端的支持力;

3)輕桿對(duì)端的支持力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則.彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)AB的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和各拉線的方向.

(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為________N.

(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是______.(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)

A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力

B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零

C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

(3)該同學(xué)做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)采取的研究方法是______

A.控制變量法 B.等效替代法

C.小量放大法 D.建立理想模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知副線圈有 400匝,把原線圈接到 220 V的線路中,測(cè)得副線圈的電壓是55 V,求原線圈的匝數(shù).

【答案】n1 ="1600"

【解析】試題分析:根據(jù)公式,可得解得

考點(diǎn):考查了理想變壓器工作原理

型】解答
結(jié)束】
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【題目】圖甲左側(cè)的調(diào)壓裝置可視為理想變壓器,負(fù)載電路中R55Ω,兩電表為理想電流表和電壓表,變壓器原副線圈匝數(shù)比為n1:n2=2:1,若原線圈接入如圖乙所示的正弦交變電壓。求:

1)交流電壓的函數(shù)表達(dá)式;

2)電流表的示數(shù)I

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