9．某探究學習小組的同學欲“探究小車動能變化與合外力對它做功的關系”，在實驗室設計了一套如圖所示的裝置，圖中A為小車，B為打點計時器，C為彈簧測力計，P為小桶（內有沙子），M是一端帶有定滑輪的足夠長水平放置的木板．要順利完成該實驗，除圖中實驗儀器和低壓交流電源（含導線、紙帶）外，還需要的兩個實驗儀器是刻度尺、天平．

分析 實驗器材的選取要為實驗目的服務，如在實驗中只要用到打點計時器，一般都要用到低壓交流電源、刻度尺等，根據(jù)實驗原理選擇即可．

解答 解：根據(jù)實驗所要進行的測量可知，本實驗中除實驗儀器和低壓交流電源（含導線）外，還需要刻度尺，測量紙帶點跡間的距離，還要測量小車的質量，所以需要天平
故答案為：刻度尺，天平

點評 對于力學中的基礎實驗一定要到實驗室內親自做一些，才能體會實驗步驟、實驗器材等基礎知識，若不做實驗而是通過背實驗的方式學習實驗往往效果不好．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．實驗室有一破損的雙量程電壓表，兩量程分別是3V和15V，其內部電路如圖所示，因電壓表的表頭G已燒壞，無法知道其電學特性，但兩個精密電阻R1、R2完好，測得R1=2.9kΩ，R2=14.9kΩ．現(xiàn)有兩個表頭，外形都與原表頭G相同，已知表頭的滿偏電流為1mA，內阻為50Ω；表頭的滿偏電流0.5mA，內阻為200Ω，又有三個精密定值電阻r1=100Ω，r2=150Ω，r3=200Ω．若保留R1、R2的情況下，對電壓表進行修復，根據(jù)所給條件回答下列問題：

（1）原表頭G滿偏電流I=1mA，內阻r=100Ω．
（2）在虛線框中畫出修復后雙量程電壓表的電路（標識出所選用的相應器材符號）
（3）某學習小組利用修復的電壓表，再加上可以使用的以下器材：
測量一未知電阻Rx的阻值，
電流表A量程0～5mA，內阻未知；        
最大阻值約為100Ω的滑動變阻器；
電源E（電動勢約3V）；               
開關S、導線若干．
由于不知道未知電阻的阻值范圍，學習小組為精確測出未知電阻的阻值，選擇合適的電路，請你幫助他們補充完整電路連接，正確連線后讀得電壓表示數(shù)為2.40V，電流表示數(shù)為4.00mA，則未知電阻阻值Rx為750Ω．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．關于功的概念，下列說法中正確的是（　�。�
A．力對物體不做功，物體可能有位移
B．力對物體做功多，說明物體的位移一定大
C．力對物體做功少，說明物體一定受力小
D．功的大小是由力的大小和物體在力的方向上的位移大小決定的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖是質量分別為m1和m2的兩個物體碰撞前后的位移-時間圖象如圖，有以下說法：
①碰撞前兩物體動量相同；
②碰撞前兩物體動量大小相等、方向相反；
③碰撞后兩物體一起做勻速直線運動；
④質量m1等于質量m2，
其中正確的是（　�。�
A．①②B．②③C．②④D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．做勻減速直線運動的物體初速度為6m/s，經(jīng)過一段位移x后速度變?yōu)橥虻?m/s，則運動中的平均速度為（　�。�
A．5 m/s
B．由于x未知，無法確定平均速度
C．4m/s
D．由于加速度a及位移x未知，無法確定平均速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，豎直向上的拉力F=22N，作用在置于水平地面上質量為2kg的物體上，將物體豎直向上提升2m，此過程中拉力對物體做的功是44J，物體的末速度為2m/s．（重力加速度g=10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖，已知一條寬度為L的河，水流速度為v水，船在靜水中的航速為v船，且v水＞v船．現(xiàn)讓船從河岸邊A點開始渡河，則船渡河的位移最小時，所需的渡河時間為（　�。�
A．$\frac{L}{{v}_{船}}$B．$\frac{L}{\sqrt{{{v}_{船}}^{2}-{{v}_{水}}^{2}}}$
C．$\frac{L}{\sqrt{{{v}_{水}}^{2}-{{v}_{船}}^{2}}}$$\frac{{v}_{水}}{{v}_{船}}$D．$\frac{L}{\sqrt{{{v}_{水}}^{2}+{{v}_{船}}^{2}}}$$\frac{{v}_{水}}{{v}_{船}}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．圖甲、乙中，游標卡尺的讀數(shù)應為14.80mm，螺旋測微器的讀數(shù)應為0.643mm

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某實驗小組用一只彈簧秤和一個量角器等器材驗證力的平行四邊形定則，設計了如圖所示的實驗裝置，固定在豎直木板上的量角器的直邊水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處，另一端系繩套1和繩套2．主要實驗步驟如下：
I．彈簧秤掛在繩套l上豎直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的結點到達O處，記下彈簧秤的示數(shù)F；
Ⅱ．彈簧秤掛在繩套l上，手拉著繩套2，緩慢拉橡皮筋，使橡皮筋的結點到達O處，此時繩套1沿0°方向，繩套2沿120°方向，記下彈簧秤的示數(shù)F1；
Ⅲ．根據(jù)力的平行四邊形定則計算繩套1的拉力F1′=①；
Ⅳ．比較②，即可初步驗證；
V．只改變繩套2的方向，重復上述實驗步驟．
回答下列問題：
（1）完成實驗步驟：①$\frac{\sqrt{3}}{3}F$；②F1和F1′；
（2）將繩套l由0°方向緩慢轉動到60°方向，同時繩套2由120°方向緩慢轉動到180°方向，此過程中保持橡皮筋的結點在O處不動，保持繩套l和繩套2的夾角120°不變．關于繩套1的拉力大小的變化，下列結論正確的是A  （填選項前的序號）
A．逐漸增大    B．先增大后減小    C．逐漸減小    D．先減小后增大．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案