在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:
(1)電火花計時器正常工作時,其打點的周期取決于________.
A.交流電壓的高低
B.紙帶的長度
C.墨粉紙盤的大小
D.交流電的頻率
(2)下列操作中正確的有________.
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應(yīng)放在長木板有滑輪的一端
C.應(yīng)先釋放小車,后接通電源
D.電火花計時器應(yīng)使用6 V以下交流電源
(3)圖L211為同一打點計時器打下的4條紙帶,四條紙帶中a、b的間距相等,則a、b間的平均速度最大的是________.
圖L211
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家用微波爐是一種利用微波的電磁能加熱食物的新型灶具,主要由磁控管、波導(dǎo)管、微波加熱器、爐門、直流電源、冷卻系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、外殼等組成.接通電源后,220V交流電經(jīng)一變壓器,一方面在次級(副線圈)產(chǎn)生3.4V交流電對磁控管加熱,同時在次級產(chǎn)生2000V高壓經(jīng)整流加到磁控管的陰、陽兩極間,使磁控管產(chǎn)生頻率為2450MHZ的微波.微波輸送至金屬制成的加熱器(爐腔),被來回反射,微波的電磁作用使食物分子高頻地運動而使食物內(nèi)外同時受熱,因而加熱速度快,效率高,并能最大限度的保存食物中的維生素。
(1)變壓器產(chǎn)生高壓的原、副線圈匝數(shù)之比為________.
(2)導(dǎo)體能反射微波,絕緣體可使微波透射,而食物中通常含有的蛋白質(zhì)、水、脂肪較易吸收微波而轉(zhuǎn)換成熱,故在使用微波爐時應(yīng) (填寫字母代號)
A.用金屬容器盛放食物放入爐中后加熱
B.用陶瓷容器盛放食物放入爐內(nèi)加熱
C.將微波爐置于磁性材料周圍
D.將微波爐遠(yuǎn)離磁性材料周圍
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關(guān)于時間間隔和時刻,下列說法正確的是( )
A.時間間隔很長,時刻很短
B.第4 s內(nèi)和4 s都是指時間間隔
C.時光不能倒流,因此時間間隔是矢量
D.“北京時間9點整”指的是時間間隔
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙兩車沿平直公路通過同樣的位移,甲車在前半段位移上以v1=40 km/h的速度運動,后半段位移上以v2=60 km/h的速度運動;乙車前半段時間內(nèi)以v1=40 km/h的速度運動,后半段時間內(nèi)以v2=60 km/h的速度運動,則甲、乙兩車整個過程中的平均速度大小關(guān)系是( )
A.v甲=v乙 B.v甲>v乙
C.v甲<v乙 D.無法比較
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下表為京九鐵路北京西至深圳某一車次運行的時刻表,設(shè)火車在表中路段做直線運動,且在每一個車站都準(zhǔn)點到達,準(zhǔn)點開出.
北京西 ↓ 深圳 | 自北京西起(km) | 站名 |
22:18 | 0 | 北京西 |
23:30 23:32 | 92 | 霸州 |
0:08 0:11 | 147 | 任丘 |
1:39 1:45 | 274 | 衡水 |
… | … | … |
(1)火車由北京西站開出直至到達霸州車站,運動的平均速度是多大?
(2)火車由霸州車站開出直至到達衡水車站,運動的平均速度是多大?
(3)在0時10分這一時刻,火車的瞬時速度是多大?
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“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗是同學(xué)們進入高中學(xué)習(xí)的第一個分組探究實驗,在實驗過程中,物理老師記錄了部分探究實驗小組同學(xué)的實驗過程和行為,你認(rèn)為以下實驗過程、行為正確的是( )
A.某實驗小組同學(xué)走進實驗室就開始動用實驗器材,實驗過程中在實驗室到處跑來跑出,實驗結(jié)束后沒有整理實驗器材并把沒有用的紙帶隨手亂扔
B.某實驗小組安裝好實驗裝置后,先接通電源再放開小車,打點,關(guān)閉電源,給紙帶編號,換上新紙帶,重復(fù)三次實驗
C.某實驗小組從三條紙帶中任意拿出一條紙帶,標(biāo)上記數(shù)點(每隔4個自然計時點選取一個計數(shù)點)0、1、2、3、4、5,測量各相鄰計數(shù)點之間的距離,把測量結(jié)果填入表中
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科目:高中物理 來源: 題型:
火車沿平直鐵軌勻加速前進,通過某一路標(biāo)時的速度為10.8 km/h,1 min后速度變成54 km/h,還需經(jīng)過多長時間,火車的速度才能達到64.8 km/h?
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)點由靜止開始做勻加速直線運動,加速度大小為a1,經(jīng)過時間t后做勻減速直線運動,加速度大小為a2,若再經(jīng)過時間t后恰能回到出發(fā)點,則a1∶a2應(yīng)為( )
A. 1∶1 B. 1∶2 C. 1∶3 D. 1∶4
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