8.如圖所示是排球場(chǎng)的場(chǎng)地示意圖,設(shè)排球場(chǎng)的總長(zhǎng)為L(zhǎng),前場(chǎng)區(qū)的長(zhǎng)度為$\frac{L}{6}$,網(wǎng)高為h,在排球比賽中,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈跳水平要求很高.如果運(yùn)動(dòng)員的彈跳水平不高,運(yùn)動(dòng)員的擊球點(diǎn)的高度小于某個(gè)臨界值H,那么無論水平擊球的速度多大,排球不是觸網(wǎng)就是越界.設(shè)某一次運(yùn)動(dòng)員站在前場(chǎng)區(qū)和后場(chǎng)區(qū)的交界處,正對(duì)網(wǎng)前豎直跳起垂直網(wǎng)將排球水平擊出,關(guān)于該種情況下臨界值H的大小,下列關(guān)系式正確的是( 。
A.H=$\frac{49}{48}$hB.H=$\frac{16(L+h)}{15L}$C.H=$\frac{16}{15}$hD.H=$\frac{(L+h)}{L}$h

分析 將排球水平擊出后排球做平拋運(yùn)動(dòng),研究排球剛好觸網(wǎng)到達(dá)底線的情況,分析水平位移是$\frac{L}{6}$和$\frac{L}{6}$$+\frac{L}{2}$的過程,由分位移公式列式解答.

解答 解:將排球水平擊出后排球做平拋運(yùn)動(dòng),排球剛好觸網(wǎng)到達(dá)底線時(shí),有:
  $\frac{L}{6}$=v0$\sqrt{\frac{2(H-h)}{g}}$
  $\frac{L}{6}$$+\frac{L}{2}$=v0$\sqrt{\frac{2H}{g}}$
聯(lián)立解得 H=$\frac{16}{15}$h
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查平拋運(yùn)動(dòng)在生活中應(yīng)用,要通過分析找出臨界條件,由平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律即可求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.a、b兩輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象如圖所示,開始計(jì)時(shí)時(shí),b車在a車前面10m處,關(guān)于兩物體的運(yùn)動(dòng)情況以下說法正確的是( 。
A.圖中的交點(diǎn)表示兩車相遇B.第一秒末a車運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變
C.經(jīng)過t=$\frac{4}{3}$S,a車與b車速度相等D.2s內(nèi)a、b兩車路程相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,人站在滑板A上,以v0=3m/s的速度沿光滑水平面向右運(yùn)動(dòng).當(dāng)靠近前方的橫桿時(shí),人相對(duì)滑板豎直向上起跳越過橫桿,A從橫桿下方通過,與靜止的滑板B發(fā)生碰撞并粘在一起,之后人落到B上,與滑板一起運(yùn)動(dòng).已知人、滑板A和滑板B的質(zhì)量分別為m=70kg、mA=10kg和mB=20kg,求:
①A、B碰撞過程中,A對(duì)B的沖量的大小和方向;
②人最終與滑板的共同速度的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖,將一個(gè)球放在兩塊光滑斜面板AB和AC之間,兩板與水平面夾角都是60°.現(xiàn)在使AB板固定,使AC板與水平面的夾角緩慢減小到零,則( 。
A.球?qū)C板的壓力先增大后減小B.球?qū)C板的壓力逐漸減小
C.球?qū)C板的壓力先減小后增大D.球?qū)C板的壓力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某小組“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與小桶連接.

(1)該小組研究滑塊的加速度和拉力關(guān)系時(shí),如果直接用圖1的實(shí)驗(yàn)裝置,得到的圖象將會(huì)是圖2中的B
為了取得更好的實(shí)驗(yàn)效果,需要平衡摩擦力,平衡摩擦力時(shí),使滑塊在不掛(填“掛”或“不掛”)小盤和砝碼的情況下,能沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)圖3是給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=0.5m/s2 (保留一位有效數(shù)字)
 
(3)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持鉤碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別測(cè)得小車的加速度a與對(duì)應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù)12345
小車的加速度a/(m•s-21.251.000.800.500.40
小車的質(zhì)量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250
小車質(zhì)量倒數(shù)m-1/kg-12.502.001.601.000.80
利用上表數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中選擇合適物理量,為坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系,作出直觀反映a與m關(guān)系的圖象.
(4)由圖象可求出,該小車受到的拉力F為0.5 N.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示是氫原子光譜在可見光區(qū)的一組巴爾末譜線系,巴爾末譜線系是氫原子的核外電子從量子數(shù)為n=3、4、…能組躍遷到n=2能級(jí)時(shí)發(fā)出的一系列譜線.則圖中氫原子的β譜線是氫原子的核外電子從量子數(shù)為n=4的能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)時(shí)發(fā)出的譜線;氫原子的γ譜線是氫原子的核外電子從量子數(shù)為n=5的能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)時(shí)發(fā)出的譜線(E1=-13.6eV).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.一個(gè)質(zhì)量為25kg的小孩從高度為3.0m的弧形滑梯頂端由靜止開始滑下,滑到底端時(shí)的速度為2.0m/s.取g=10m/s2,關(guān)于力對(duì)小孩做的功,以下結(jié)果正確的是( 。
A.支持力做功50JB.合外力做功500J
C.重力做功750JD.克服阻力做功700J

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.甲、乙、丙三個(gè)物體,甲放在海南,乙放在無錫.丙放在天津.當(dāng)它們隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí).下列說法中正確的是( 。
A.三個(gè)物體的角速度相等B.甲的線速度最小
C.三個(gè)物體的線速度都相等D.甲的角速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.一交流電源通過一變壓器給一可變電阻R供電,下列做法不能使R消耗功率增加的是(  ) 
A.增加電源電壓B.減少原線圈匝數(shù)n1
C.增加副線圈匝數(shù)n2D.增加電阻R的阻值

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