19.如圖所示,人站在滑板A上,以v0=3m/s的速度沿光滑水平面向右運動.當靠近前方的橫桿時,人相對滑板豎直向上起跳越過橫桿,A從橫桿下方通過,與靜止的滑板B發(fā)生碰撞并粘在一起,之后人落到B上,與滑板一起運動.已知人、滑板A和滑板B的質(zhì)量分別為m=70kg、mA=10kg和mB=20kg,求:
①A、B碰撞過程中,A對B的沖量的大小和方向;
②人最終與滑板的共同速度的大。

分析 (1)人跳起后A與B碰撞前后動量守恒,根據(jù)動量守恒定律求出共同的速度,然后由動量定理即可求出A對B的沖量;
(2)人下落與AB作用前后,水平方向動量守恒,再根據(jù)動量守恒定律求解即可.

解答 解:(1)人跳起后A與B碰撞前后動量守恒,
設碰后AB的速度v1,
mAv0=mAv1+mBv1
解得:v1=1m/s  
A對B的沖量:I=mBv1=20×1=20N•m
方向水平向右
(2)人下落與aB作用前后,水平方向動量守恒,設共同速度v2,
mv0+(mA+mB)v1=(m+mA+mB)v2
代入數(shù)據(jù)得:v2=2.4m/s      
答:①A、B碰撞過程中,A對B的沖量的大小是20Nm,方向水平向右;
②人最終與滑板的共同速度的大小是2.4m/s.

點評 解決該題關(guān)鍵要掌握系統(tǒng)動量守恒和能量守恒的應用,知道人跳起后A與B碰撞前后動量守恒,學會應用機械能守恒定律、動量守恒定律、能量守恒定律處理這類問題.

練習冊系列答案
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9.將物體豎直向上拋出,假設運動過程中空氣阻力不變,其速度-時間圖象如圖所示,則( 。
A.上升、下降過程中加速度大小之比為10:1
B.上升、下降過程中加速度大小之比為11:9
C.物體所受的重力和空氣阻力之比為9:1
D.物體所受的重力和空氣阻力之比為10:1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學人像科學家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下符合史實的是( 。
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場,并提出分子電流假說解釋磁現(xiàn)象
B.庫侖最早引入了場的概念,并提出用電場線描述電場
C.卡文迪許通過實驗測定了萬有引力常量的數(shù)值
D.牛頓將斜面實驗的結(jié)論合理外推,間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動

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7.如圖甲,上端開口、下端封閉的導熱玻璃管豎直放置,管內(nèi)有長為L=4cm的水銀柱將一段空氣柱封閉,空氣柱的長度為h=5cm.現(xiàn)將玻璃管倒置成圖乙所示的豎直狀態(tài),水銀柱恰好停在玻璃管口不溢出.已知大氣壓強為760mmHg,環(huán)境溫度T=300K.
(i)求玻璃管的長度H;
(ii)若環(huán)境溫度緩慢降低,當乙圖中空氣柱長度恢復到h=5cm,求此時環(huán)境溫度T′.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.火星和金星都繞太陽做勻速圓周運動,火星繞太陽的公轉(zhuǎn)周期是金星繞太陽公轉(zhuǎn)周期的3倍,則火星和金星繞太陽轉(zhuǎn)動的向心加速度之比為( 。
A.$\root{3}{{\frac{1}{81}}}$B.$\root{3}{{\frac{1}{27}}}$C.$\root{3}{{\frac{1}{9}}}$D.$\root{3}{{\frac{1}{3}}}$

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4.用比值法定義物理量是物理學中一種常用的方法,下面四個物理量都是用比值法定義的.以下公式不屬于定義式的是(  )
A.電流強度I=$\frac{q}{t}$B.電阻R=ρ$\frac{L}{s}$C.磁感應強度B=$\frac{F}{IL}$D.電阻R=$\frac{U}{I}$

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11.如圖所示,圖中K、L、M為靜電場中的三個相距較近的等勢面.一帶正電粒子射入此靜電場中后,沿abcde軌跡運動.已知粒子在ab段做減速運動.下列判斷中正確是( 。
A.粒子在a點的電勢能小于在d點的電勢能
B.粒子在a點的電勢能大于在d點的電勢能
C.K、L、M三個等勢面的電勢關(guān)系φK<φL<φM
D.K、L、M三個等勢面的電勢關(guān)系φK>φL>φM

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8.如圖所示是排球場的場地示意圖,設排球場的總長為L,前場區(qū)的長度為$\frac{L}{6}$,網(wǎng)高為h,在排球比賽中,對運動員的彈跳水平要求很高.如果運動員的彈跳水平不高,運動員的擊球點的高度小于某個臨界值H,那么無論水平擊球的速度多大,排球不是觸網(wǎng)就是越界.設某一次運動員站在前場區(qū)和后場區(qū)的交界處,正對網(wǎng)前豎直跳起垂直網(wǎng)將排球水平擊出,關(guān)于該種情況下臨界值H的大小,下列關(guān)系式正確的是( 。
A.H=$\frac{49}{48}$hB.H=$\frac{16(L+h)}{15L}$C.H=$\frac{16}{15}$hD.H=$\frac{(L+h)}{L}$h

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9.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中:
(l)如圖所示是某同學正要釋放小車時的情形.對此另一同學提出了實驗應改進的幾點建議,其中合理的是A;
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②應調(diào)整滑輪高度使細繩與長木板表面平行
③應將打點計時器接在直流電源上
④應使小車離打點計時器稍遠些釋放
A.①②B.①④C.②③D.①②④
(2)當研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應保持小車受到的拉力不變,改變小車的質(zhì)量來進行實驗.
(3)某同學將打出的一條紙帶按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點,得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔t=0.1s,如圖所示,用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.90cm,RC=2.30cm,CD=2.70cm.由此可知,紙帶對應的小車加速度大小為0.40m/s2

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