A. | 受靜摩擦力作用的物體一定相對地面靜止 | |
B. | 滑動摩擦力也可以作用在相對地面靜止的物體上 | |
C. | 用一細(xì)竹竿撥動水中的木頭,木頭受到竹竿的推力是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
D. | 三個大小分別為3N、5N、20N的共點(diǎn)力合力范圍是0~28N |
分析 存在彈力情況下,且在粗糙接觸面上有相對運(yùn)動趨勢,即產(chǎn)生靜摩擦力,而滑動摩擦力阻礙相對運(yùn)動,也可以作用在相對地面靜止的物體上;彈力是發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,而對與它接觸的物體產(chǎn)生的作用力;最后當(dāng)這三個共點(diǎn)力的方向都相同的時候,合力最大;當(dāng)其中任何兩個力的合力與第三個力大小相等方向相反的時候,合力為零.
解答 解:A、受靜摩擦力作用的物體不一定是對地靜止的,比如正在一起沿斜向上運(yùn)動的皮帶上物體,故A錯誤;
B、滑動摩擦力阻礙相對運(yùn)動,滑動摩擦力也可以作用在相對地面靜止的物體上,故B正確;
C、用細(xì)竹竿撥動水中的木頭,木頭受到竹竿的推力,是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故C正確;
D、三個共點(diǎn)力的方向都相同的時候合力最大,所以最大值為3N+5N+20N=28N;
3N和5N和合力的范圍是2N≤F≤8N,20N不在這個范圍內(nèi),所以合力的最小值為12N.
所以三個力的合力的范圍為12N≤F≤28N,故D錯誤.
故選:BC.
點(diǎn)評 考查靜摩擦力的產(chǎn)生范圍,掌握滑動摩擦力不一定是阻力,理解彈力產(chǎn)生原理,注意求三個力的合力的時候,一定能要注意三個力的合力有可能為零的情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球通過C點(diǎn)的速度大小是$\sqrt{2gh}$ | |
B. | 小球在B、C兩點(diǎn)的電勢能不等 | |
C. | 小球由A點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中電勢能一直都在減少 | |
D. | 小球由A點(diǎn)到C點(diǎn)機(jī)械能的損失是mg(h-$\frac{R}{2}$)-$\frac{1}{2}$mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的重心一定在物體上,不可能在物體之外. | |
B. | 加速度a<0,則物體一定減速運(yùn)動 | |
C. | 加速度a增大,則物體的速度一定增大 | |
D. | 若加速度方向與速度方向相同,加速度減小時,則速度反而增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通電螺線管仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài) | B. | 通電螺線管轉(zhuǎn)動,直至A指向南 | ||
C. | 通電螺線管轉(zhuǎn)動,直至A指向北 | D. | 通電螺線管能在任意位置靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該通電導(dǎo)線一定沿平行Ox方向放置 | |
B. | 該通電導(dǎo)線一定平行Oz方向放置 | |
C. | 沿+x方向觀察導(dǎo)線中的電流方向,應(yīng)該為向右方向 | |
D. | 無論通電導(dǎo)線怎樣放置,它總受到+y方向的安培力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體通過的路程不同,但位移可能相同 | |
B. | 物體沿直線運(yùn)動時,路程就是位移 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)的位移是標(biāo)量,而路程是矢量 | |
D. | 路程就是位移的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中軌道衛(wèi)星的線速度小于同步衛(wèi)星的線速度 | |
B. | 4顆同步衛(wèi)星的軌道可能不在同一個平面,但軌道半徑一定相同 | |
C. | 在中軌道衛(wèi)星經(jīng)過地面某點(diǎn)的正上方的一天后,該衛(wèi)星還在地面該點(diǎn)的正上方 | |
D. | 如果某一時刻,中軌道衛(wèi)星、同步衛(wèi)星與地球的球心在同一直線上,那么經(jīng)過6小時,它們?nèi)栽谕恢本上 |
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