A. | 向心加速度大 | B. | 向心力小 | C. | 運行線速度大 | D. | 運行周期小 |
分析 衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,萬有引力提供衛(wèi)星圓周運動所需要的向心力,由此列式討論描述圓周運動的物理量與衛(wèi)星軌道半徑間的關系.
解答 解:衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,萬有引力提供向心力,則有:GMmr2=m\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}r=m\frac{{v}^{2}}{r}=ma
解得衛(wèi)星的周期為:T=2π\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}},線速度 v=\sqrt{\frac{GM}{r}},向心加速度:a=\frac{Mm}{{r}^{2}}
A、由a=\frac{Mm}{{r}^{2}}可知衛(wèi)星的軌道半徑越大,衛(wèi)星的向心加速度越�。蔄錯誤;
B、衛(wèi)星受到的地球引力 F=G\frac{Mm}{{r}^{2}},則知衛(wèi)星的軌道半徑較大,衛(wèi)星受到的地球引力較小,故B正確;
C、衛(wèi)星的速度:v=\sqrt{\frac{GM}{r}},所以衛(wèi)星的軌道半徑較大,衛(wèi)星的速度較小,故C錯誤;
D、衛(wèi)星的周期:T=2π\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}.衛(wèi)星的軌道半徑越大,運行周期越大,故D錯誤.
故選:B
點評 能根據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力,正確由萬有引力表達式和向心力表達式分析各量與圓周運動半徑的關系是解決本題的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移相同,路程相同 | B. | 位移相同,路程不同 | ||
C. | 位移不同,路程相同 | D. | 位移不同,路程不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t甲>t乙 | B. | t甲=t乙 | ||
C. | t甲<t乙 | D. | 因兩物體質(zhì)量未知,所以無法比較 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5N | B. | 0.5N | C. | 0.2N | D. | 0.02N |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人所受的重力增大 | B. | 人所受的重力減小 | ||
C. | 人對底板的壓力大于人所受的重力 | D. | 人對底板的壓力小于人所受的重力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 單擺的質(zhì)量越大,回復力越大,周期越短 | |
B. | 單擺的擺長越長,往返一次所走過的路程越大,其周期越長 | |
C. | 單擺周期不僅與擺長有關,還與單擺所處的地理位置有關 | |
D. | 用單擺制成的座鐘在北京走時準確,在搬到深圳后要走時仍準確,必須調(diào)整縮短單擺的擺長 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2016-2017學年西藏拉薩中學高一上第一學段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個物體由靜止開始做勻加速直線運動,第1s末的速度達到4m/s,物體在前3s內(nèi)的位移是( )
A. 6m B. 18m C. 10m D. 12m
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com