7．一質(zhì)點運動的速度一時間圖象如圖所示，則關(guān)于質(zhì)點的運動，下列說法正確的是（　�。�
A．0-1s內(nèi)質(zhì)點的運動方向與加速度方向相同
B．1-2s內(nèi)質(zhì)點的速度大小增加
C．2-3s內(nèi)質(zhì)點的運動方向為負(fù)方向
D．4s時刻質(zhì)點的速度最大

分析 由圖中的各點的坐標(biāo)可明確物體的速度，在時間軸上方速度為正，時間軸下方速度為負(fù)，結(jié)合圖象的斜率表示物體的加速度分析即可

解答 解：A、0-1s內(nèi)質(zhì)點的運動方向為正，圖象的斜率表示物體的加速度，則加速度為負(fù)，運動方向與加速度方向相反，故A錯誤；
B、根據(jù)圖象可知，1-2s內(nèi)速度反向增大，故B正確；
C、2-3s內(nèi)，速度圖象在時間軸下方，速度為負(fù)，質(zhì)點的運動方向為負(fù)方向，故C正確；
D、根據(jù)圖象可知，質(zhì)點在2s末和4s末速度最大，故D正確；
故選：BCD

點評 本題重點考查圖象中的方向問題，要注意明確坐標(biāo)的正負(fù)表示物體的運動方向，斜率的正負(fù)表示加速度的方向，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖為一運動小球的仿“頻閃”照片，頻閃時間間隔為0.1s．
（1）前兩段的距離為4.5cm；
（2）判定小球是不是勻變速運動的辦法是連續(xù)相等的時間內(nèi)，位移之差是否相等；
（3）小球運動的加速度為0.3m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．2015年8月18日，在漳州東山以前海域一名漁民腿部受傷發(fā)出求助消息，東海第二救助飛行隊用直升機吊運救援．在救援中，直升機用懸索救助傷員后沿水平直線勻速飛行．為避免傷員二次傷害，并快速的救助傷員，傷員在豎直方向上先勻加速上升，隨后勻減速上升，則地面上的人員看來，傷員在空中的運動軌跡應(yīng)該是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于重力和重心的說法中，正確的是（　　）
A．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力
B．重力的方向總是垂直向下的
C．重力的大小可用天平測量
D．物體的重心一定在物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于電動勢下列說法正確的是（　　）
A．電源的電動勢越大，非靜電力將正電荷從負(fù)極移送到正極的電荷量一定越多
B．電源的電動勢越大，非靜電力移動相同電荷量轉(zhuǎn)化的電勢能一定越多
C．電動勢E的大小，與非靜電力所做的功W的大小成正比，與移送電荷量q的大小成反比
D．電動勢E的單位與電勢差的單位相同，故兩者在本質(zhì)上相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．將重120N的物體放在傾角Wie37°的斜木板上，給物體以100N沿木板向上的力，物體正好能沿斜面勻速上滑，現(xiàn)將木板放成水平，要使物體能沿水平面勻速滑動，應(yīng)對物體施加多大的水平力．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．甲、乙物體做直線運動，兩物體的v-t圖象如圖所示，若它們的初速度的大小都為v0，末速度的大小都為v1，則在時間t1內(nèi)甲物體的平均速度$\overline{{v}_{甲}}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$，且$\overline{{v}_{甲}}$＜$\overline{{v}_{乙}}$（選填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，為探究影響平行板電容器電容的因素的實驗裝置，Q為平行板電容器電量，d為兩板間距離，S為兩板的正對面積，?為兩板間電介質(zhì)的介電常數(shù)．
（1）保持Q和d不變，S越小，電勢差U將增大（填“增大”或“減小”），表示C與S成正比（填“正比”或“反比”）
（2）保持Q和S不變，d越大，電勢差U將增大（填“增大”或“減小”），表示C與d成反比（填“正比”或“反比”）；
（3）保持Q和S不變，插入電解質(zhì)后電勢差U將減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”），表示C與?成正比（填“正比”或“反比”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．質(zhì)量為M1、半徑為R的$\frac{1}{4}$光滑圓槽，與一個質(zhì)量為M2的光滑弧形槽，相對地放在光滑水平面上，連接處與水平面相切．一個質(zhì)量為m的物體從M1頂端正上方高為h0處自由落下，先沿M1槽下滑，后又滑到M2頂端時恰好與M2相對靜止．
求：（1）物體m離開M1時的速率；
（2）弧形槽M2的高度h．

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同步練習(xí)冊答案