【題目】關(guān)于電磁爐，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.電磁爐是利用變化的磁場(chǎng)在食物中產(chǎn)生渦流對(duì)食物加熱的

B.電磁爐是利用變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生渦流，使含鐵質(zhì)的鍋底迅速升溫，進(jìn)而對(duì)鍋內(nèi)食物加熱的

C.電磁爐是利用變化的磁場(chǎng)使食物中的極性水分子振動(dòng)和旋轉(zhuǎn)來(lái)對(duì)食物加熱的

D.電磁爐跟電爐一樣是讓電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量來(lái)對(duì)食物加熱的

【答案】B

【解析】

電磁爐（或電磁灶）是利用電磁感應(yīng)原理加熱的。變化的電流通過線圈產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)，當(dāng)變化的磁場(chǎng)通過含鐵質(zhì)鍋的底部時(shí)，即會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)小渦流，使鍋體本身快速升溫，然后再加熱鍋內(nèi)食物。選項(xiàng)B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的防盜門報(bào)警器的簡(jiǎn)化電路示意圖．門打開時(shí)，紅外光敏電阻R3受到紅外線照射，電阻減�。婚T關(guān)閉會(huì)遮蔽紅外線源(紅外線源沒有畫出)．經(jīng)實(shí)際試驗(yàn)，燈的亮滅能反映門的開、關(guān)狀態(tài)．門打開時(shí)兩燈的發(fā)光情況以及R2兩端電壓UR2與門關(guān)閉時(shí)相比( )
A.紅燈亮，UR2變大
B.綠燈亮，UR2變大
C.綠燈亮，UR2變小
D.紅燈亮，UR2變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沿橢圓軌道運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星，在由近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)的過程中，地球與衛(wèi)星間的萬(wàn)有引力對(duì)衛(wèi)星（　　）

A.不做功B.做正功C.做負(fù)功D.先做正功再做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】溫度傳感器廣泛應(yīng)用于室內(nèi)空調(diào)、電冰箱等家用電器中,它是利用熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性來(lái)工作的。如圖甲所示,電源的電動(dòng)勢(shì)E=9 V,內(nèi)阻不計(jì);G為靈敏電流表,內(nèi)阻Rg保持不變;R為熱敏電阻,其電阻阻值與溫度的變化關(guān)系如圖乙所示。閉合開關(guān)S,當(dāng)R的溫度等于20 ℃時(shí),電流表示數(shù)I1=2 mA;當(dāng)電流表的示數(shù)I2=3.6 mA時(shí),熱敏電阻的溫度是( )。

A.60 ℃
B.80 ℃
C.100 ℃
D.120 ℃

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算機(jī)光驅(qū)的主要部分是激光頭，它可以發(fā)射脈沖激光信號(hào)，激光掃描光盤時(shí)，激光頭利用光敏電阻自動(dòng)計(jì)數(shù)器將反射回來(lái)的脈沖信號(hào)傳輸給信號(hào)處理系統(tǒng)，再通過計(jì)算機(jī)顯示出相應(yīng)信息．光敏電阻自動(dòng)計(jì)數(shù)器的示意圖如圖所示，其中R1為光敏電阻，R2為定值電阻，此光電計(jì)數(shù)器的基本工作原理是（ ）

A.當(dāng)有光照射R1時(shí)，處理系統(tǒng)獲得低電壓
B.當(dāng)有光照射R1時(shí)，處理系統(tǒng)獲得高電壓
C.信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就計(jì)數(shù)一次
D.信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就計(jì)數(shù)一次

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲為熱敏電阻的R-t圖象，圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的一個(gè)簡(jiǎn)單恒溫箱溫控電路，繼電器線圈的電阻為150Ω．當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合．為繼電器線圈供電的電池的電動(dòng)勢(shì)E=6V ， 內(nèi)阻可以不計(jì)．圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源．

（1）由圖甲知該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而.
（2）應(yīng)該把恒溫箱內(nèi)的加熱器接在（填“A、B端”或“C、D端”）；
（3）如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100℃，可變電阻R'的值應(yīng)調(diào)節(jié)為Ω；
（4）為使恒溫箱內(nèi)的溫度保持在更高的數(shù)值，可變電阻R'的值應(yīng)（填“增大”或“減小”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m=2kg的物體，在水平向右的恒力F作用下，由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)12m時(shí)撤去拉力F，撤去拉力后，物體繼續(xù)向右滑行14.4m才停止．已知物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，g=10m/s2 ， 求：

（1）撤去F后物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；
（2）恒力F的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上，三條細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn)．一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P，一條繩連接小球Q，P、Q兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，另一條繩OA在外力F的作用下使夾角θ＜90°.現(xiàn)緩慢改變繩OA的方向至θ＞90°，且保持結(jié)點(diǎn)O位置不變，整個(gè)裝置始終處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說(shuō)法正確的是

A. 繩OA的拉力一直增大

B. 斜面對(duì)物塊P的摩擦力的大小可能先減小后增大

C. 地面對(duì)斜面體有向右的摩擦力

D. 地面對(duì)斜面體的支持力大于物塊P和斜面體的重力之和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于科學(xué)家法拉第的研究成果的是（　�。�

A.首先提出電磁相互作用是通過“場(chǎng)”傳遞的，并提出用“力線”形象描述這種“場(chǎng)”

B.于1820年發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)

C.經(jīng)過10年的努力，終于發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D.利用電磁感應(yīng)原理，制成人類歷史上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)——圓盤發(fā)電機(jī)

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