9.如圖所示,一條形磁鐵放在水平桌面上,在磁鐵右上方固定一根與磁鐵垂直的長直導(dǎo)線.當(dāng)導(dǎo)線中通以由外向內(nèi)的電流時磁鐵仍然保持靜止,則(  )
A.磁鐵受到向左的摩擦力,對桌面的壓力減小
B.磁鐵不受摩擦力,對桌面的壓力不變
C.磁鐵受到向左的摩擦力,對桌面的壓力增大
D.磁鐵受到向右的摩擦力,對桌面的壓力減小

分析 以導(dǎo)線為研究對象,根據(jù)電流方向和磁場方向判斷所受的安培力方向,再根據(jù)牛頓第三定律,分析磁鐵所受的支持力和摩擦力情況來選擇.

解答 解:以導(dǎo)線為研究對象,由左手定則判斷得知導(dǎo)線所受安培力方向斜向左下方,

根據(jù)牛頓第三定律得知,導(dǎo)線對磁鐵的安培力方向斜向右上方,磁鐵有向右運動的趨勢,受到向左的摩擦力,同時磁鐵對地的壓力減小.故A正確,BCD錯誤.
故選:A.

點評 本題考查靈活運用牛頓第三定律選擇研究對象的能力.關(guān)鍵存在先研究導(dǎo)線所受安培力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,汽車在傾斜的彎道上拐彎,彎道的傾角為θ,半徑為r,則汽車完全不靠摩擦力轉(zhuǎn)彎的速率是$\sqrt{grtanθ}$.

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13.一列簡諧波沿x軸方向傳播,已知x軸上x1=0和x2=1m兩處質(zhì)點的振動圖線分別如圖a、b所示.

(1)此波的傳播速度?
(2)畫出波長最大時,以x1=0m處質(zhì)點的平衡位置為坐標(biāo)原點t=3×10-3s時的波動圖象(至少畫一個周期)

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17.一個帶正電的點電荷僅在電場力作用下在某空間運動,其速度-時間圖象如圖所示,其中t1、t2、t3、t4是電荷在電場中運動的1、2、3、4點對應(yīng)的四個時刻,圖中AB與時間軸平行,則下列說法正確的是( 。
A.電場中1、2兩點處電場強度大小E1<E2
B.電場中3、4兩點處電場強度大小為零
C.電場中2、4兩點電勢φ2>φ4
D.電荷從1運動到3的過程中,電場力做負(fù)功,電勢能增加

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4.如圖電路中,電源電動勢E=6V,內(nèi)電阻是r=0.5Ω,R1=1.5Ω,R2=2Ω,可變電阻器R的最大阻值是2Ω,在滑片P從R的最上端滑到最下端的過程中,則( 。
A.通過R1的電流最大值I=3AB.M、N兩點間的電壓最大值U=2V
C.電源的輸出功率逐漸減小D.電源的總功率逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)家們運用了許多研究方法.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是(  )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法是微元法
B.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t→0時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思維法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運用了假設(shè)法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了理想模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在如圖所示的電路中,由于電阻發(fā)生故障,電壓表和電流表的讀數(shù)都增大,如果兩只電表都可看做理想電表,肯定出現(xiàn)了下列哪種故障( 。
A.R1斷路B.R1短路C.R3短路D.R2短路

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.正三角形導(dǎo)線框abc固定在勻強磁場中,磁場的方向與導(dǎo)線框所在平面垂直,磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的規(guī)律如圖所示.規(guī)定垂直紙面向里為磁場的正方向,abca的方向為線框中感應(yīng)電流的正方向,水平向右為安培力的正方向.關(guān)于線框中的電流i與ab邊所受的安培力F隨時間t變化的圖象,下列選項正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,平行金屬板A、B水平正對放置,分別帶等量異號電荷.一帶電微粒水平射入板間,只在電場力作用下運動,軌跡如圖中虛線所示,下列說法正確的是( 。
A.若微粒帶正電荷,則A板一定帶正電荷
B.微粒從M點運動到N點電勢能一定增加
C.微粒從M點運動到N點動能一定減少
D.微粒所受電場力方向一定垂直A板向下

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