A. | 磁鐵受到向左的摩擦力,對桌面的壓力減小 | |
B. | 磁鐵不受摩擦力,對桌面的壓力不變 | |
C. | 磁鐵受到向左的摩擦力,對桌面的壓力增大 | |
D. | 磁鐵受到向右的摩擦力,對桌面的壓力減小 |
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場中1、2兩點處電場強度大小E1<E2 | |
B. | 電場中3、4兩點處電場強度大小為零 | |
C. | 電場中2、4兩點電勢φ2>φ4 | |
D. | 電荷從1運動到3的過程中,電場力做負(fù)功,電勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過R1的電流最大值I=3A | B. | M、N兩點間的電壓最大值U=2V | ||
C. | 電源的輸出功率逐漸減小 | D. | 電源的總功率逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法是微元法 | |
B. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t→0時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思維法 | |
C. | 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運用了假設(shè)法 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了理想模型法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R1斷路 | B. | R1短路 | C. | R3短路 | D. | R2短路 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若微粒帶正電荷,則A板一定帶正電荷 | |
B. | 微粒從M點運動到N點電勢能一定增加 | |
C. | 微粒從M點運動到N點動能一定減少 | |
D. | 微粒所受電場力方向一定垂直A板向下 |
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