4.如圖所示水平地面上有三個底面相同、傾角分別為30°、45°、60°的固定斜面,三個斜面與物體間的動摩擦因數(shù)相同,同一物體沿三個斜面從頂端開始由靜止下滑到底部的過程中,克服摩擦力做功最多的斜面是(  )
A.傾角為30°的斜面B.傾角為45°的斜面C.傾角為60°的斜面D.一樣多

分析 根據(jù)摩擦力的公式求出摩擦力的大小,再根據(jù)功的公式求出摩擦力做功的表達式,然后進行比較

解答 解:設斜面的傾角為θ,底邊的長度為d,則滑動摩擦力的大小為f=μmgcosθ,斜面的長度為l=$\fracm9q179t{cosθ}$,所以克服摩擦力做功W=μmgcosθ•$\fractejugrk{cosθ}$=μmgd.因為不同斜面的底邊長度相等,則克服摩擦力做功相等.故D正確,A、B、C錯誤.
故選:D

點評 解決本題的關鍵掌握滑動摩擦力大小公式,以及功的表達式

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.關于物體的受力分解問題,下列敘述正確的是( 。
A.斜面上的物體所受的重力,可以分解為使物體下滑的力和使物體壓緊斜面的力
B.斜面上的物體所受的重力,可以分解為使物體下滑的力和物體對斜面的壓力
C.水平地面上的物體受到的斜面向上的拉力,可以分解為水平向前拉物體的力和豎直向上提物體的力
D.水平地面上的物體受到的斜面向下的推力,可以分解為水平向前推物體的力和豎直向下壓地面的力

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15.下面是關于質點的一些說法,正確的是( 。
A.研究和觀察日食時,可以把太陽看作質點
B.研究地球的公轉時,可以把地球看作質點
C.研究地球的自轉時,可以把地球看作質點
D.電子體積很小,所以可以把它看作質點

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.做功和熱傳遞是等效的,確切含義是( 。
A.他們能使物體改變相同的溫度
B.他們能使物體增加相同的熱量
C.做的功和傳遞的熱量相同時,能使物體改變相同的內(nèi)能
D.他們的本質是相同的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.A、B兩小球同時從距地面高為h=20m處的同一點,B球以初速度大小均為V0=10m/s水平拋出.A球自由下落,空氣阻力不計,重力加速度取g=10m/s2.請求出:
(1)B球經(jīng)多長時間落地?
(2)兩球落地時,A、B兩球間的距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.關于重心的說法,正確的是( 。
A.重心就是物體內(nèi)最重的一點
B.物體的重心一定在物體上
C.把一物抬到高處,其重心相對于物體的位置也升高了
D.背躍式跳高運動員,在躍過橫桿時,其重心可能在橫桿的下方

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.一物體運動的位移與時間關系x=6t-4t2(t以s為單位)則( 。
A.這個物體的初速度為12m/sB.這個物體的初速度為6m/s
C.這個物體的加速度為8m/s2D.這個物體的加速度為-8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.一個物體做直線運動,在物體運動所在的直線上建立如圖所示的一維的直線坐標系,此物體從A運動到C,再從C運動到B.下列說法中正確的是( 。
A.坐標軸上的坐標表示物體的位移
B.物體從A到C的位移可用坐標的變化量△x1=4m-5m=-1m表示
C.C到B的位移△x2=5m大于A到C的位移△x1=-9m,因為正數(shù)大于負數(shù)
D.物體由A到B的合位移△x=1m-5m=-4m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的電路圖是一個應用“非”門構成一個簡易火警報警電路,當熱敏電阻的溫度升高時,其阻值將變小,則圖中X框、Y框中應是(  )
A.X為熱敏電阻,Y為可變電阻B.X 為熱敏電阻,Y為開關
C.X為可變電阻,Y為熱敏電阻D.X、Y為熱敏電阻

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