3．在圖所示的電路中，a、b兩端連接的交流電源既含高頻交流，又含低頻交流；L是一個25mH的高頻扼流圈，C是一個100PF的電容器，R是負載電阻，下列說法中正確的是（　　）
A．通過R的電流中，高頻電流所占的百分比遠遠大于低頻交流所占的百分比
B．通過R的電流中，低頻電流所占的百分比遠遠大于高頻交流所占的百分比
C．C的作用是“通高頻、阻低頻”
D．L的作用是“通交流，隔直流”

分析 電容器的特點是通高頻阻低頻，電感線圈的作用是通低頻阻高頻．

解答 解：AB、經(jīng)過L的阻高頻，通過R的電流中低頻電流占得比例大，故A錯誤，B正確；
C、C的作用是“通高頻，阻低頻”，故C正確；
D、L的作用是“通低頻，阻高頻”，故D錯誤；
故選：BC．

點評 本題 考查了電容器和電感器對交變電流的導通和阻礙作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，圓盤以角速度ω=2$\sqrt{3}$rod/s，離地高度h=1.25m，半徑為1m的圓盤上有一沿半徑方向的水平軌道，用質(zhì)量為m=2kg的小球壓縮彈簧，彈性勢能為4J，將小球由靜止釋放，小球和彈簧不相連，彈簧自然長度小于0.3m．忽略一切摩擦力和阻力（g=10m/s2）．
求：（1）小球離開圓盤后經(jīng)過多長時間落地．
（2）小球落地點和閱盤奧心的距離．
（3）如果$\frac{\sqrt{3}}{12}$π秒后再釋放一個同樣的小球，兩小球先后落地點間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．用如圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗時，下列器材中不必要的是（　�。�
A．重物B．紙帶
C．天平D．電壓適當?shù)慕涣麟娫?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，在某平面上有兩個振動情況完全相同的振源S1、S2，它們的連線段（圖中虛線）長度為它們的波長的2倍，圖中實線（既有直線又有曲線）表示的是此平面上的加強線，則所畫圖線正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡．
（1）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：ace
（a）通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
（b）每次釋放小球的位置必須不同
（c）每次必須由靜止釋放小球
（d）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降
（e）小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）安裝實驗裝置的過程中，斜槽裝置的末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是B
A．保證小球飛出時，速度即不太大，也不太小；
B．保持小球飛出時，初速度水平；
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等；
D．保證小球運動的軌道是一條拋物線；
（3）如圖為研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為5cm的小方格，重力加速度g取10m/s2．由圖可知：小球從A點運動到B點經(jīng)歷的時間等于（填“小于”、“等于”或“大于”）從B點運動到C點經(jīng)歷的時間；照相機的閃光頻率為10Hz；小球拋出時的初速度大小為2.5 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．用兩根細線把質(zhì)量均為m的兩個小球A、B懸掛在水平天花板上的同一點O，并用細線連接A、B兩小球，三根細繩長度都相等，然后用力F作用在小球A上，如圖所示，此時三根細線均處于直線狀態(tài)，且OB細線恰好處于豎直方向，兩小球均處于靜止狀態(tài)．不考慮小球的大小，則力F（　�。�
A．方向可能水平向右B．方向不能豎直向上
C．大小可能為$\frac{1}{2}$mgD．大小可能為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．在光電效應的實驗中，某同學用同一光電管在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓的關系曲線，如圖所示．下列判斷正確的是（　�。�
A．甲光的光強大于乙光的光強
B．乙光的波長大于丙光的波長
C．若更換不同陰極材料的光電管，對應的截止頻率也將不同
D．甲光對應的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如果卡車發(fā)動機的額定功率為27kW，它受到的阻力恒為3×103N，則這輛卡車的速度最大能達到（　�。�
A．27km/hB．12m/sC．9m/sD．9km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，電源電動勢為ε，內(nèi)電阻為r，當滑動變阻器的滑動片向左移動時（　　）
A．電流表讀數(shù)減小，電壓表讀數(shù)增大B．電流表讀數(shù)增大，電壓表讀數(shù)減小
C．電流表、電壓表讀數(shù)均增大D．電流表、電壓表讀數(shù)均減小

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