把一個(gè)曲率半徑很大的凸透鏡的彎曲表面壓在另一個(gè)玻璃平面上，讓單色光從上方射入 (如圖甲)，這時(shí)可以看到亮暗相間的同心圓(如圖乙).這個(gè)現(xiàn)象是牛頓首先發(fā)現(xiàn)的，這些同心圓叫做牛頓環(huán)，為了使同一級(jí)圓環(huán)的半徑變大(例如從中心數(shù)起的第二道圓環(huán))，則應(yīng)(　　)

A．將凸透鏡的曲率半徑變大
B．將凸透鏡的曲率半徑變小
C．改用波長(zhǎng)更長(zhǎng)的單色光照射
D．改用波長(zhǎng)更短的單色光照射

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示，把一個(gè)曲率半徑很大凸透鏡的彎曲表面壓在另一個(gè)玻璃平面上，讓單色光從上方射入，這時(shí)可以看到亮暗相間的同心圓，如圖乙所示．這個(gè)現(xiàn)象是牛頓首先發(fā)現(xiàn)的，這些同心圓叫做牛頓環(huán)，為了使同一級(jí)圓環(huán)的半徑變大（例如從中心數(shù)起的第二道圓環(huán)），則應(yīng)（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?福建模擬）把一個(gè)曲率半徑很大的凸透鏡的彎曲表面壓在另一個(gè)玻璃平面上，讓單色光從上方射入（如圖甲），這時(shí)可以看到亮暗相間的同心圓（如圖乙）．這個(gè)現(xiàn)象是牛頓首先發(fā)現(xiàn)的，這些同心圓叫做牛頓環(huán)，為了使同一級(jí)圓環(huán)的半徑變大（例如從中心數(shù)起的第二道圓環(huán)），則應(yīng)（　　）
①將凸透鏡的曲率半徑變大
②將凸透鏡的曲率半徑變小
③改用波長(zhǎng)更長(zhǎng)的單色光照射
④改用波長(zhǎng)更短的單色光照射．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)曲率半徑很大的凸透鏡的彎曲表面壓在另-個(gè)玻璃平面上，讓單色光從上方射入，如圖（甲）所示，這時(shí)可以看到亮暗相間的同心圓，如圖（乙）所示．這個(gè)現(xiàn)象是牛頓首先發(fā)現(xiàn)的，因而這些同心圓又叫做牛頓環(huán)．則應(yīng)下列說(shuō)法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

把一個(gè)曲率半徑很大的凸透鏡的彎曲表面壓在另一個(gè)玻璃平面上，讓單色光從上方射入 (如圖甲)，這時(shí)可以看到亮暗相間的同心圓(如圖乙).這個(gè)現(xiàn)象是牛頓首先發(fā)現(xiàn)的，這些同心圓叫做牛頓環(huán)，為了使同一級(jí)圓環(huán)的半徑變大(例如從中心數(shù)起的第二道圓環(huán))，則應(yīng)(　　)

 

A.將凸透鏡的曲率半徑變大

B.將凸透鏡的曲率半徑變小

C.改用波長(zhǎng)更長(zhǎng)的單色光照射

D.改用波長(zhǎng)更短的單色光照射

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案