A. | 電場、電場線都是客觀存在的物質(zhì) | |
B. | 在電場中,凡是電場線通過的點(diǎn)場強(qiáng)不為零,不畫電場線區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)的場強(qiáng)為零 | |
C. | 同一檢驗(yàn)電荷在電場線疏密不同的地方所受的電場力一樣大 | |
D. | 電場線是人們假設(shè)的用以形象地表示電場強(qiáng)弱和方向的曲線,客觀上是并不存在的 |
分析 電場中客觀存在的物質(zhì),電場線是假設(shè)的曲線,并不存在.電場線不能相交,也不能相切.電場線的疏密表示電場強(qiáng)度的相對大。Y(jié)合這些知識分析.
解答 解:AD、電荷周圍存在電場,電場是一種客觀存在的物質(zhì),而電場線人們假想的曲線,用以形象表示電場的強(qiáng)弱和方向,客觀上并不存在.故A錯(cuò)誤,D正確.
B、電場線可以形象表示電場的強(qiáng)弱和方向,疏密表示電場的強(qiáng)弱,電場線通過的點(diǎn)場強(qiáng)不為零,但不畫電場線的區(qū)域場強(qiáng)也可能不為零,故B錯(cuò)誤.
C、在電場線密集的地方場強(qiáng)大,同F(xiàn)=Eq知同一試探電荷所受的電場力大,故C錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題要抓住電場與電場線的區(qū)別,掌握電場的物質(zhì)性,掌握電場線不相交、不相切、不存在的特性.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在這三個(gè)階段,該質(zhì)點(diǎn)位移的大小和方向均不同 | |
B. | 在前1s末和前4.5s末,該質(zhì)點(diǎn)的速度相同 | |
C. | 在第Ⅰ、Ⅲ兩個(gè)階段內(nèi),該質(zhì)點(diǎn)的平均速度不同 | |
D. | 在第Ⅰ階段內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度比第Ⅲ階段內(nèi)的大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊不可能只受到三個(gè)力作用 | |
B. | 彈簧不可能處于伸長狀態(tài) | |
C. | 斜面對滑塊的支持力大小可能為零 | |
D. | 斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于$\frac{1}{2}$mg |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W=qU | B. | U=Ed | ||
C. | E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$ | D. | 前面三個(gè)公式均適用 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 測出小球在斜軌道上下落的高度h,根據(jù)機(jī)械能守恒,v0=$\sqrt{2gh}$ | |
B. | 測出小球在斜軌道上豎直下落高度h和水平位移s,則v0=s$\frac{\sqrt{g}}{2h}$ | |
C. | 測出小球飛離軌道后豎直下落高度h和水平位移x,則v0=x$\sqrt{\frac{g}{2h}}$ | |
D. | 測出小球在軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)間t,由動(dòng)量定理mgt=mv0,得出v0=gt |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com