【題目】某研究性小組利用速度傳感器研究質(zhì)量為5kg的物體由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并在計(jì)算機(jī)上得到了前4s內(nèi)物體速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,如圖所示,則下列說法正確的是( )

A.物體在第1s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
B.物體所受外力在前4s內(nèi)做功為零
C.物體所受外力前1s內(nèi)做的功和后3s內(nèi)做的功相同
D.第1s內(nèi)物體所受外力做功的平均功率為7.5W

【答案】B,D
【解析】解:A、由圖線圍成的面積可知,3s末物體距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),A不符合題意.

B、在前4s內(nèi),初末速度的大小相等,方向相反,根據(jù)動(dòng)能定理知,動(dòng)能的變化量為零,外力做功為零,B符合題意.

C、在前1s內(nèi),物體動(dòng)能的變化量 ,后3s內(nèi)動(dòng)能的變化量 ,可知外力做功一正一負(fù),C不符合題意.

D、根據(jù)動(dòng)能定理知,由C選項(xiàng)分析之,前1s內(nèi),外力做功為7.5J,則平均功率P= ,D符合題意.

所以答案是:BD.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了V-t圖象和動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng);應(yīng)用動(dòng)能定理只考慮初、末狀態(tài),沒有守恒條件的限制,也不受力的性質(zhì)和物理過程的變化的影響.所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用時(shí)間的動(dòng)力學(xué)問題,都可以用動(dòng)能定理分析和解答,而且一般都比用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和機(jī)械能守恒定律簡捷才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以初速度v0豎直向上拋出一個(gè)質(zhì)量為m的小球,上升的最大高度是h,如果空氣阻力大小恒為f,且克服阻力所做的功全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則小球從拋出到落回出發(fā)點(diǎn)的整個(gè)過程中,產(chǎn)生的內(nèi)能大小為(

A.0B.fh

C.2mghD.2fh

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【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)為了平衡小車及紙帶所受的摩擦力,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將長木板AB的(選填“A端”或“B端”)適當(dāng)墊高.
(2)根據(jù)一條實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶,通過測量、計(jì)算,作出小車如圖2的v﹣t圖象見題圖,可知小車的加速度為 m/s2
(3)如果這位同學(xué)未做(1)中的操作,然后不斷改變對(duì)小車的拉力F,他得到M(小車質(zhì)量)保持不變情況下如圖3的a﹣F圖線是如圖3中的(將選項(xiàng)代號(hào)的字母填在橫線上).

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【題目】通過一阻值R=100Ω的電阻的交變電流如圖所示,其周期為1s.電阻兩端電壓的有效值為( )

A.12V
B.4 V
C.15V
D.8 V

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【題目】“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)由地球靜止軌道衛(wèi)星(同步衛(wèi)星)、中軌道衛(wèi)星和傾斜同步衛(wèi)星組成.地球靜止軌道衛(wèi)星和中軌道衛(wèi)星都在圓軌道上運(yùn)行,它們距地面的高度分別約為地球半徑的6倍和3.4倍,下列說法中正確的是( )
A.靜止軌道衛(wèi)星的周期約為中軌道衛(wèi)星的2倍
B.靜止軌道衛(wèi)星的線速度大小約為中軌道衛(wèi)星的2倍
C.靜止軌道衛(wèi)星的角速度大小約為中軌道衛(wèi)星的
D.靜止軌道衛(wèi)星的向心加速度大小約為中軌道衛(wèi)星的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)時(shí)接通電源,質(zhì)量為m2的重物從高處由靜止釋放,質(zhì)量為m1的重物拖著紙帶打出一系列的點(diǎn),圖乙是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,A是打下的第1個(gè)點(diǎn),量出計(jì)數(shù)點(diǎn)E、F、G到4點(diǎn)距離分別為d1、d2、d3 , 每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的計(jì)時(shí)間隔為T,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.(以下所求物理量均用已知符號(hào)表達(dá))

(1)在打點(diǎn)A~F的過程中,系統(tǒng)動(dòng)能的增加量△Ek= , 系統(tǒng)重力勢能的減少量△Ep= , 比較△Ek、△Ep大小即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(2)某同學(xué)根據(jù)紙帶算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)速度,并作出 ﹣d圖象如圖丙所示,若圖線的斜率k= , 即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

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【題目】探究力對(duì)原來靜止的物體做的功與物體獲得速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)下列說法正確的是:
A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D.通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
(2)通過實(shí)驗(yàn)獲得較科學(xué)的數(shù)據(jù)作出的W﹣v圖象,應(yīng)為圖2中的哪一個(gè):

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【題目】某人造地球衛(wèi)星沿圓軌道運(yùn)行,軌道半徑為r,周期為T,萬有引力常量為G.由以上各種量可估算出下列哪個(gè)物理量( 。
A.地球質(zhì)量
B.衛(wèi)星質(zhì)量
C.衛(wèi)星半徑
D.地球半徑

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【題目】一顆子彈水平射入置于光滑水平面上的木塊,并留在其中,A、B用一根彈性良好的輕質(zhì)彈簧連在一起,如圖所示,則在子彈打中木塊A及彈簧被壓縮至最短的整個(gè)過程中,對(duì)子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng)( )
A.動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒
B.動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒
C.系統(tǒng)損失的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.系統(tǒng)損失的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和彈簧的彈性勢能

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