【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖1所示.

(1)為了平衡小車及紙帶所受的摩擦力,實驗時應(yīng)將長木板AB的(選填“A端”或“B端”)適當(dāng)墊高.
(2)根據(jù)一條實驗中打出的紙帶,通過測量、計算,作出小車如圖2的v﹣t圖象見題圖,可知小車的加速度為 m/s2
(3)如果這位同學(xué)未做(1)中的操作,然后不斷改變對小車的拉力F,他得到M(小車質(zhì)量)保持不變情況下如圖3的a﹣F圖線是如圖3中的(將選項代號的字母填在橫線上).

【答案】
(1)B
(2)3.0
(3)D
【解析】解:(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是,將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動,以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,所以應(yīng)將B端適當(dāng)墊高;(2)速度時間圖象的斜率表示加速度,則a= ;(3)該同學(xué)沒有做第一步,即沒有平衡摩擦力,則只有當(dāng)力大于摩擦力時才能產(chǎn)生加速度;故圖象應(yīng)與橫坐標(biāo)出現(xiàn)交點;故應(yīng)為圖D;
所以答案是:(1)B端;(2)3.0;(3)D

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,升降機(jī)內(nèi)有一固定斜面,斜面上放一物塊.開始時,升降機(jī)做勻速運動,物塊相對于斜面勻速下滑.當(dāng)升降機(jī)加速上升時,( )

A.物塊與斜面間的摩擦力減少
B.物塊與斜面間的正壓力增大
C.物塊相對于斜面減速下滑
D.物塊相對于斜面勻速下滑

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【題目】如圖,質(zhì)量相同的兩物體a、b,用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè),a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上.初始時用力壓住b使a、b靜止,撤去此壓力后,a開始運動,在a下降的過程中,b始終未離開桌面.在此過程中( )

A.a的動能小于b的動能
B.兩物體機(jī)械能的變化量相等
C.a的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量
D.繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和為零

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【題目】如圖所示,足夠長的光滑U形導(dǎo)軌寬度為L,其所在平面與水平面的夾角為α,上端連接一個阻值為R的電阻.勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于導(dǎo)軌平面向上.今有一質(zhì)量為m、有效電阻r的金屬桿沿框架由靜止下滑,設(shè)磁場區(qū)域無限大,當(dāng)金屬桿下滑達(dá)到最大速度vm時,運動的位移為x,求

(1)金屬桿沿斜面下滑的最大速度?
(2)在此過程中電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為多少?
(3)在此過程中流過電阻R的電荷量q為多少?

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【題目】下列過程中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是(

A.爆竹燃放后騰空飛起B.人們在陽光下取暖

C.用酒精燈給水加熱D.反復(fù)彎折一根鐵絲

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【題目】汽缸內(nèi)封閉了一定質(zhì)量、壓強(qiáng)為p1.0×105Pa、體積為V2.5m3的理想氣體,現(xiàn)使氣體保持壓強(qiáng)不變,體積緩慢壓縮至V′1.0m3,此過程氣體向外界釋放了Q1.8×105J的熱量,則:

(1)壓縮過程外界對氣體做了多少功?

(2)氣體內(nèi)能變化了多少?

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【題目】下列每組單位中,兩個單位均為國際單位制基本單位的是( 。

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C.物體所受外力前1s內(nèi)做的功和后3s內(nèi)做的功相同
D.第1s內(nèi)物體所受外力做功的平均功率為7.5W

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