7.如圖所示,在豎直平面沿水平方向固定有兩個電荷M和N,其電荷量為-q,在MN連線的中垂線上有一懸點O,在O點用絕緣細線端拴住一個質(zhì)量為m的帶正電的小球,小球帶電量為+q,球到懸點O的距離為L,現(xiàn)將小球由圖中A點靜止釋放,OA與豎直方向的夾角為60°,小球擺到O點正下方的B點時速率為v,已知B點到M、N兩點的距離為L,其中∠MBN=120°,靜電常量為k.求:
(1)小球在B點時細線對小球的拉力大;
(2)若規(guī)定M、N兩電荷形成的電場在B點處的電勢為零,求出A點處的電勢.

分析 (1)小球在B點時,由重力、兩個電荷對小球的靜電力、細線的拉力的合力提供向心力,根據(jù)庫侖定律和牛頓第二定律結(jié)合求細線的拉力.
(2)根據(jù)動能定理求出AB間的電勢差,再由電勢差等于電勢之差求A點處的電勢.

解答 /解:(1)小球在B點時,受到重力、兩個電荷對小球的靜電力、細線的拉力,由這個力的合力提供向心力.
根據(jù)庫侖定律和幾何關(guān)系知,兩個靜電力F的合力大小等于F,方向豎直向下,根據(jù)牛頓第二定律得:
     T-F-mg=m$\frac{{v}^{2}}{L}$
又 F=k$\frac{{q}^{2}}{{L}^{2}}$
聯(lián)立解得:細線對小球的拉力大小 T=k$\frac{{q}^{2}}{{L}^{2}}$+mg+m$\frac{{v}^{2}}{L}$
(2)小球從A運動到B的過程中,根據(jù)動能定理得:
   mgL(1-cos60°)-qUAB=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$-0
解得,AB間的電勢差為 UAB=$\frac{m(gL-{v}^{2})}{2q}$
又由 UABAB,φB=0,解得 φA=UAB=$\frac{m(gL-{v}^{2})}{2q}$
答:
(1)小球在B點時細線對小球的拉力大小是k$\frac{{q}^{2}}{{L}^{2}}$+mg+m$\frac{{v}^{2}}{L}$;
(2)若規(guī)定M、N兩電荷形成的電場在B點處的電勢為零,A點處的電勢是$\frac{m(gL-{v}^{2})}{2q}$.

點評 解決本題的關(guān)鍵要明確圓周運動向心力的來源,知道在B點由合外力提供向心力,明確動能定理是求電勢差常用的方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖是在同一條直線上運動A、B兩質(zhì)點的位移-時間圖象,由圖可知(  )
 
A.t=0時,A在B后面
B.B物體在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面
C.在0~t1時間內(nèi)B的運動速度比A大
D.A物體在0~t1做速度逐漸增大的運動,之后做勻速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.曉宇同學(xué)在家里完成“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,進行了如下操作:

①在豎直的墻壁上粘貼一張白張,取兩個彈簧測力計并進行校準;
②取一個彈簧測力計,并在掛鉤上懸掛一玻璃杯,待彈簧測力計的讀數(shù)穩(wěn)定時記錄其讀數(shù)F;③用一根兩端帶有繩套的長細線穿過玻璃杯的把手,將兩彈簧測力計掛在兩繩套上,如圖甲所示,將兩彈簧測力計拉開一定的角度,并在白紙上記錄彈簧測力計的讀數(shù)和兩細線的方向;④取下墻上的白紙,由測量的數(shù)據(jù)選取合適的標度,在白紙上作出力的圖示并由平行四邊形定則作出這兩個力的合力F'.
(1)其中第③步操作彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則其示數(shù)為3.00N;
(2)根據(jù)第④步操作,在圖乙中作出兩彈簧測力計的合力F',則F'=5.2N;
(3)滿足F'在豎直方向且數(shù)值與F近似相等條件時,力的平行四邊形定則得到了驗證.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在點電荷-Q的電場中,一金屬球處于靜電平衡狀態(tài),A為球內(nèi)一點,B為球外表面附近一點,則球上感應(yīng)電荷在A點和B點所激發(fā)的附加場強EA′和EB′的方向在下列圖中最可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,質(zhì)量為m的質(zhì)點靜止地放在半徑為R的半球體上,質(zhì)點與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ,質(zhì)點與球心的連線與水平地面的夾角為θ,則下列說法正確的是( 。
A.地面對半球體的摩擦力方向水平向左
B.質(zhì)點所受摩擦力大小為mgcosθ
C.質(zhì)點對半球體的壓力大小為mgsinθ
D.質(zhì)點所受摩擦力大小為mgsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是(  )
A.拳擊手一拳擊出,沒有擊中對方,這時只有施力物體,沒有受力物體
B.力離不開受力物體,但可以沒有施力物體
C.只有相互接觸的物體間才會有力的作用
D.一個力必定聯(lián)系著兩個物體,其中任意一個物體既是受力物體,又是施力物體

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.把一根通電的硬直導(dǎo)線ab放在磁場中,導(dǎo)線所在區(qū)域的磁感線呈弧形,如圖所示,導(dǎo)線可以在空中自由移動和轉(zhuǎn)動,導(dǎo)線中的電流方向由a向b.
(1)描述導(dǎo)線的運動情況.
(2)虛線框內(nèi)有產(chǎn)生以上弧形磁感線的磁場源,它可能是條形磁體、蹄形磁體、通電螺線管、直線電流.請你分別按每種可能考慮,大致畫出它們的安放位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.以下說法不正確的是(  )
A.只有很小的物體才能視為質(zhì)點,很大的物體不能視為質(zhì)點
B.因為質(zhì)點沒有大小,所以與幾何中的點沒有區(qū)別
C.第5s內(nèi)所包含的時間為1s,指的是第4s末到第5s初的時間間隔
D.一節(jié)課45分鐘,45分鐘指的是時間間隔

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.物體沿直線由A運動到B再運動到C,AB段平均速度為v1,運動時間為t1,BC段平均速度為v2,運動時間為t2,則( 。
A.若AB=BC,AC段平均速度為$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
B.若AB=BC,AC段平均速度為$\sqrt{\frac{{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}{2}}$
C.若t1=t2,AC段平均速度為$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
D.若t1=t2,AC段平均速度為$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$

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