沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，在t = 0時刻的波形如圖所示．質(zhì)點P位于x = 2 cm處，質(zhì)點Q位于x =6cm處．已知 x = 4 cm處依次出現(xiàn)兩次波谷的時間間隔為0.4 s，則以下判斷正確的是______________．

A．這列波的波長是8cm

B．質(zhì)點P和Q的位移在任何時候都相同

C．這列波的傳播速度是20 cm/s

D．x = 4cm處質(zhì)點做簡諧運動的表達式為y=6 sin5πt （cm）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


某時刻的波形圖如圖所示，波沿x軸正方向傳播，質(zhì)點P的坐標x＝0.32 m．從此時刻開始計時

(1)若P點經(jīng)0.4 s第一次達到最大正位移，求波速．

(2)若P點經(jīng)0.4 s到達平衡位置，波速又如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：


我國于2013年12月2日凌晨成功發(fā)射了“嫦娥三號”月球探測器，12月10日21時20分，“嫦娥三號”在環(huán)月軌道成功實施變軌控制，從100km×100km的環(huán)月圓軌道，降低到近月點15km、遠月點100km的橢圓軌道，進入預定的月面著陸準備軌道，并于12月14日21時11分實現(xiàn)衛(wèi)星攜帶探測器在月球的軟著陸。下列說法正確的是

A．如果不考慮地球大氣層的阻力，則“嫦娥三號”的發(fā)射速度可以小于7.9km/s

B．若已知“嫦娥三號”在100km的環(huán)月圓軌道上飛行的周期及萬有引力常量，則可求出月球的平均密度

C．若已知“嫦娥三號”、“嫦娥一號”各自繞月球做勻速圓周運動的高度（高度不同）、周期和萬有引力常量，則可求出月球的質(zhì)量、半徑

D．“嫦娥三號”為著陸準備而實施變軌控制時，需要通過發(fā)動機使其加速

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個固定的等量異種點電荷所形成電場的等勢面如圖中虛線所示，一帶電粒子以某一速度從圖中a點進入電場，其運動軌跡為圖中實線所示，若粒子只受靜電力作用，則下列關(guān)于帶電粒子的判斷正確的是

A．帶正電

B．速度先變大后變小

C．電勢能先變大后變小

D．經(jīng)過b點和d點時的速度大小相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量m的小物塊從高為h的坡面頂端由靜止釋放，滑到粗糙的水平臺上，滑行距離l后，以v = 1 m/s的速度從邊緣O點水平拋出，擊中平臺右下側(cè)擋板上的P點．以O為原點在豎直面內(nèi)建立如圖所示的平面直角坐標系，擋板形狀滿足方程 （單位：m），小物塊質(zhì)量m = 0.4 kg，坡面高度h = 0.4 m，小物塊從坡面上滑下時克服摩擦力做功1 J，小物塊與平臺表面間的動摩擦因數(shù)μ = 0.1，g = 10 m/s2．求

（1）小物塊在水平臺上滑行的距離l ；

（2）P點的坐標．

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的木塊以初速度V0在置于水平面上的木板上滑行，木板始終靜止，木塊與木板，木板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ，木板質(zhì)量為3m，則木板所受桌面給的摩擦力大小為

A.  μmg

B. 2μmg

C. 3μmg

D. 4μmg

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科目：高中物理 來源： 題型：


（1）要測量下圖中螺母的深度，應該用圖甲游標卡尺的A、B、C中的 部分，讀數(shù)如圖乙所示，其深度為 cm。

（2）某同學用螺旋測微器測金屬絲的直徑d，其示數(shù)如圖丙所示，則金屬絲直徑d= mm。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示．水平面光滑．彈簧左端同定在墻壁上，右端與一質(zhì)量為m的小塊剛好接觸但尢彈力．給小塊施加一水平向左的恒力F．當小塊第一次向左運動距離s時．小塊達到最大速度v則

       A．施加恒力F后小塊市即做勻加速直線運動

       B．小塊從開始到第一次向左運動距離為s的過程中先做加速

       運動后做減速運動

       C．小塊速度達到最大時．彈簧的彈力大小等于恒力F的大小

       D．小塊速度達到最大時．彈簧的彈性勢能為

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科目：高中物理 來源： 題型：


麥克斯韋電磁場理論的兩個基本論點是：變化的磁場可以產(chǎn)生電場；變化的電場可以產(chǎn)生          （填“電場”或“磁場”）。電磁波按照波長由長到短排列依次是：無線電波、紅外線、可見光、          、x射線和γ射線（填“紫外線”或“微波”）。

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