分析 (1)A、C碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,應(yīng)用動量守恒定律可以求出碰撞后A、C的速度,然后應(yīng)用動量定理可以求出A對C的沖量.
(2)對A、B、C系統(tǒng)由能量守恒定律可以求出滑行的距離.
解答 解:(1)A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒,以向右為正方向,由動量守恒定律得:
(m+2m)v0-3mvC=0,
解得:vC=-v0,
A、C碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,以向右為正方向,由動量守恒定律得:mv0+3mvC=(m+3m),
解得:v=-$\frac{1}{2}$v0,
由動量定理可知,A對C的沖量:
I=3m×(-$\frac{1}{2}$v0)-3m(-v0)=$\frac{3}{2}$mv0;
(2)對A、B、C系統(tǒng),由能量守恒定律得:
μ•2mgx=$\frac{1}{2}$•2mv02+$\frac{1}{2}$(m+2m+3m)(-$\frac{1}{2}$v0)2,
解得:x=$\frac{3{v}_{0}^{2}}{4μg}$;
答:(1)A、C碰撞過程中的A對C的沖量大小為$\frac{3}{2}$mv0;
(2)B在A上滑過的距離為$\frac{3{v}_{0}^{2}}{4μg}$.
點評 本題考查了求沖量、滑行距離問題,分析清楚運動過程、正確選擇研究對象與運動過程是解題的前提與關(guān)鍵,應(yīng)用動量守恒定律、動量定理與能量守恒定律即可正確解題;解題時要注意正方向的選擇.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球運動的軌跡是一條拋物線 | B. | 小球可能帶正電 | ||
C. | 拉力F與運動時間t成正比 | D. | 洛侖茲力對小球做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b燈相比,a燈更亮,說明串聯(lián)電阻不同,對交流電的阻礙作用不同 | |
B. | c、d燈均不發(fā)光,說明電容器對交流電產(chǎn)生阻隔作用 | |
C. | c、d燈均能發(fā)光,但c燈更亮,說明電容越大,對交流電的阻礙作用越小 | |
D. | e、f燈均能發(fā)光,但f燈更亮,說明自感系數(shù)越大,對交流電的阻礙作用越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{2L}{5g}}$ | B. | $\sqrt{\frac{L}{g}}$ | C. | $\sqrt{\frac{3L}{g}}$ | D. | $\sqrt{\frac{2L}{g}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M點和N點的電場強(qiáng)度相同 | |
B. | N點的電勢低于P點的電勢 | |
C. | 同一正電荷在M點時的電勢能大于在P點的電勢能 | |
D. | 同一正電荷在M點時的電勢能小于在P點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該款發(fā)電鞋是利用電流的磁效應(yīng)原理工作的 | |
B. | 走路時,鞋內(nèi)部的線圈相對于磁鐵一定要做切割磁感線運動 | |
C. | 走路時,蓄電池相當(dāng)于用電器 | |
D. | 夜晚給手機(jī)充電過程中,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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