4.關(guān)于兩個(gè)大小不變的共點(diǎn)力F1、F2與其合力F的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.F大小隨F1、F2間夾角的增大而增大B.F大小隨F1、F2間夾角的增大而減小
C.F大小一定比任何一個(gè)分力都大D.F大小不能小于F1、F2中最小者

分析 結(jié)合矢量合成的平行四邊形定則,可知合力隨兩個(gè)分力之間的夾角的變化而變化的規(guī)律,可得知選項(xiàng)AB的正誤,通過(guò)舉例和特殊值的方法可得知選項(xiàng)CD的正誤.

解答 解:AB、當(dāng)兩共點(diǎn)力方向相同時(shí),合力最大,方向相反時(shí),合力最小,所以有|F1-F2|≤F≤|F1+F2|,結(jié)合平行四邊形定則得知F大小隨F1、F2間夾角的增大而減小,故A錯(cuò)誤,B正確.
C、F大小不一定比任何一個(gè)分力都大,例如兩個(gè)大小相等方向相反的二力的合力為零,比其中任意一個(gè)都;故C錯(cuò)誤
D、F大小可能小于F1、F2中最小者,例如F1=5N和F2=4N的最小合力為F=1N,比最小的F2要小,故D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 二力合力的范圍是|F1-F2|≤F≤|F1+F2|,合力可以大于、等于或小于其中的某一分力.往往要結(jié)合矢量合成的平行四邊形定則進(jìn)行分析解答.解題過(guò)程中要注意靈活,在判斷某一說(shuō)法不正確時(shí),只要舉出一個(gè)例子能說(shuō)明該說(shuō)法是錯(cuò)誤的即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,平行板電容器的極板N與靜電計(jì)相接,極板M接地.在兩板相距一定距離d時(shí),給電容器充電后,靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度.已知靜電計(jì)指針張開(kāi)的角度與平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差成正比,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,保持電容器所帶電量Q不變,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.將M板向下平移,靜電計(jì)指針張角變小
B.將M板向下平移,靜電計(jì)指針張角不變
C.將M板向左平移,靜電計(jì)指針張角變小
D.將M板向左平移,靜電計(jì)指針張角變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為磁控輪的基本原理圖,圖為鑄鐵輪的一部分,其內(nèi)部電流及所處磁場(chǎng)如圖所示,a處磁場(chǎng)豎直向下,b處磁場(chǎng)豎直向上,對(duì)于鑄鐵輪上a、b處的受力情況,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a、b處電流受力均向前
B.a處電流受力向前,b處電流受力向后
C.a處電流受力向后,b處電流受力向前
D.a、b處電流受力均向后

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,一列以72km/h的速度行駛的火車(chē)在駛近一座石拱橋時(shí)做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為0.1m/s2,減速行駛了2min,則減速后火車(chē)速度( 。
A.6.0m/sB.8.0m/sC.10.0m/sD.12.0m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的斜槽裝置進(jìn)行探究,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.選擇實(shí)驗(yàn)儀器時(shí),天平可選可不選
B.實(shí)驗(yàn)中的斜槽需要光滑且末端切線(xiàn)水平
C.需要記錄小球拋出的高度及水平距離,以確定小球離開(kāi)斜槽末端時(shí)的速度
D.無(wú)論是否放上被碰小球,入射小球都必須從同一高度處?kù)o止釋放

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.實(shí)驗(yàn)最基本的特點(diǎn)是控制和測(cè)量,“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,為使小球的擺動(dòng)盡量符合簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),下面關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的控制和測(cè)量必要的是( 。
A.擺球密度稍大一點(diǎn)
B.擺角不要太大,盡量控制在10度以?xún)?nèi)
C.測(cè)量周期時(shí)為了提高精度應(yīng)該在最底點(diǎn)計(jì)時(shí)
D.擺線(xiàn)可用輕且有彈性的細(xì)繩

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.一物塊置于水平桌面上,一端系于物塊的輕繩平行于桌面繞過(guò)光滑的輕質(zhì)定滑輪,輕繩的另一端系一質(zhì)量為M的桿,桿自然下垂,桿上穿有質(zhì)量為m(m<M)的小環(huán),如圖所示.重力加速度大小為g.當(dāng)小環(huán)以加速度a沿桿加速下滑時(shí),物塊仍保持靜止,則物塊受到桌面的摩擦力可能為( 。
A.MgB.(M+m)gC.(M+m)g-MaD.(M+m)g-ma

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.甲、乙兩同學(xué)做“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),都用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶研究小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況.
(1)甲同學(xué)取一條紙帶,將O點(diǎn)高為計(jì)數(shù)起始點(diǎn),每五個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.1s,A、C計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離值如圖甲所示,如果物體做的是勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則是計(jì)數(shù)點(diǎn)“B”與起始點(diǎn)O之間的距離s2為10.00cm.打計(jì)數(shù)點(diǎn)A時(shí)小車(chē)的速度為0.500m/s,物體的加速度為2.00m/s2(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字).
(2)乙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)得到的紙帶標(biāo)上計(jì)數(shù)點(diǎn),打的第一個(gè)計(jì)點(diǎn)記為O,測(cè)出其它計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離s.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s-t2圖線(xiàn)(如圖乙所示),斜率表示$\frac{1}{2}$a,加速度大小為1.12m/s2(保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如果飛機(jī)要迫降在機(jī)場(chǎng)跑道上,在迫降前應(yīng)該把機(jī)載的燃油放空,消防車(chē)在跑道上噴出了一條泡沫帶,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.放空燃油除了防止起火爆炸,同時(shí)也增加飛機(jī)的慣性
B.放空燃油除了防止起火爆炸,同時(shí)也減小飛機(jī)的慣性
C.放空燃油除了防止起火爆炸,同時(shí)不改變飛機(jī)的慣性
D.泡沫帶能增加飛機(jī)所受的阻力,讓飛機(jī)盡快停下來(lái)

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