A. | B. | C. | D. |
分析 熟練應(yīng)用左手定則是解決本題的關(guān)鍵,在應(yīng)用時(shí)可以先確定一個(gè)方向,然后逐步進(jìn)行,如可先讓磁感線穿過手心,然后通過旋轉(zhuǎn)手,讓四指和電流方向一致或讓大拇指和力方向一致,從而判斷出另一個(gè)物理量的方向,用這種程序法,防止弄錯(cuò)方向.
解答 解:A、根據(jù)左手定則可知,A圖中安培力方向應(yīng)該向上,故A正確;
B、根據(jù)左手定則可知,B圖中安培力應(yīng)該垂直于磁場(chǎng)向右,故B正確;
C、根據(jù)左手定則可知,C圖中安培力應(yīng)該垂直于磁場(chǎng)斜向上,故C正確;
D、根據(jù)左手定則可知,D圖中安培力方向向下,故D錯(cuò)誤.
故選:ABC
點(diǎn)評(píng) 左手定則中涉及物理量及方向較多,在應(yīng)用過程中容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,要加強(qiáng)練習(xí),增加熟練程度.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體B動(dòng)能的減少量等于系統(tǒng)損失的機(jī)械能 | |
B. | 物體B克服摩擦力做的功等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量 | |
C. | 物體B損失的機(jī)械能等于木板A獲得機(jī)械能 | |
D. | 物體B克服摩擦力做的功等于木板A增加的機(jī)械能與系統(tǒng)增加的內(nèi)能之和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/V | 1.32 | ① | 1.02 | 0.78 | 0.60 | 0.42 |
I/A | 0.06 | ② | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.36 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4P}{3}$ | B. | $\frac{3P}{4}$ | C. | P | D. | 3P |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受到斜面的支持力增加 | B. | 所受合力增加 | ||
C. | 受到的靜摩擦力增加 | D. | 受到的靜摩擦力減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4:1 | B. | 1:2 | C. | 1:4 | D. | 1:16 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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