一個(gè)小孩在船頭，如圖所示，兩種情況下用同樣大小的力拉繩作用相同的時(shí)間t（船未碰撞），小孩所做的功分別為W1、W2，在時(shí)間t內(nèi)小孩拉繩的功率為P1、P2.則有（    ）

A.W1＞W(wǎng)2,P1=P2                                        B.W1=W2,P1=P2

C.W1＜W2,P1=P2                                        D.W1＜W2,P1＜P2

解析：兩種情形下拉力大小不變，故人所在船加速度兩次相同，人對(duì)自己所在船做功相同，第二次又對(duì)另一船做了功，故W1＜W2,而t同，所以P1＜P2.

這似乎很難理解，其實(shí)想一下人手中的繩子就會(huì)明白，因?yàn)榈诙稳耸种性谕瑯訒r(shí)間內(nèi)要拉過更長的繩子，根據(jù)力與力作用點(diǎn)的位移乘積也可得出上述結(jié)論.

答案：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：013

一個(gè)小孩站在船頭，如圖所示，甲、乙兩種情況用同樣大小的力拉繩，經(jīng)過相同的時(shí)間t(船未碰撞)，小孩所做的功，及在時(shí)間t內(nèi)小孩拉繩的功率，的關(guān)系為

[　　]

A．，
B．，
C．，
D．，

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科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：013

一個(gè)小孩站在船頭，如圖所示，甲、乙兩種情況用同樣大小的力拉繩，經(jīng)過相同的時(shí)間t(船未碰撞)，小孩所做的功，及在時(shí)間t內(nèi)小孩拉繩的功率，的關(guān)系為

[　　]

A．，
B．，
C．，
D．，

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個(gè)小孩站在船頭，如圖7-2-8所示的兩種情況，用同樣大小的拉力拉繩，經(jīng)過相同的時(shí)間t（船未碰）小孩所做功W1、W2.及在時(shí)刻t小孩拉繩的即時(shí)功率P1、P2的關(guān)系為（    ）

圖7-2-8

A.W1＞W(wǎng)2,P1=P2                B.W1=W2,P1=P2

C.W1＜W2,P1＜P2               D.W1＜W2,P1=P2

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

一個(gè)小孩在船頭，如圖所示，兩種情況下用同樣大小的力拉繩，作用的時(shí)間t 相同（船未碰撞），小孩所做的功分別為W1 ，W2 ，在時(shí)間t 內(nèi)小孩拉繩的功率為P1 ，P2 ，則有
[     ]
A．W1>W2，P1=P2  
B．W1=W2，P1=P2  
C．W1<W2，P1=P2  
D．W1<W2，P1<P2

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