18．某電場的電場線如圖所示，電場中有A、B兩點，如果用UA、UB表示A、B兩點的電勢，用EA、EB表示A、B兩點的電場強度，則UA＞UB，EA＜EB．（選填“＞”、“=”或“＜”）

分析 電場線越密代表場強越大，電場線越疏代表場強越��；沿電場線方向電勢降低最快．

解答 解：電場線的疏密代表場強的大小，電場線越密代表場強越大，電場線越疏代表場強越小，顯然B點的電場線疏，A點的電場線密，故EA＜EB，
沿電場線方向電勢逐漸降低，故UA＞UB．
故答案為：＞，＜．

點評 題目比較簡單，只要把握電場線的特點即可順利解決，注意電勢與電勢差的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在把電流表改裝成電壓表的實驗中，把量程為Ig、內(nèi)阻未知的電流表G改裝成電壓表．①采用如圖1所示的電路測電流表G的內(nèi)阻Rg，根據(jù)電路圖連接實物圖（圖2）；
②測得電流表G內(nèi)阻為Rg，把它改裝成量程為UV的電壓表，需要串聯(lián)（填“串”或“并”）一個電阻Rx，Rx=$\frac{{U}_{V}-{I}_{g}{R}_{g}}{{I}_{g}}$．
③把改裝好的電壓表與標(biāo)準(zhǔn)電壓表進行逐格校對，試根據(jù)圖3方框內(nèi)畫出的實物畫出校對電路原理圖，并連接實物圖（圖4）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．利用打點計時器探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的試驗中，以下做法中正確的是（　�。�
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．平衡摩擦力后，長木板位置不能移動，每次改變小車質(zhì)量時，不需要重新 平衡摩擦力
C．小車釋放前應(yīng)靠近計時器，實驗時，先放開小車，后接通電源
D．“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足，對探究過程也不會產(chǎn)生影響

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，實線為一簇未標(biāo)明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某一帶電粒子經(jīng)過該電場區(qū)域的運動軌跡，a、b為其軌跡上的兩點．若帶電粒子在運動中只受電場力作用，根據(jù)此圖下列說法正確的是（　�。�
A．可以判斷帶電粒子所帶電荷的符號
B．可以判斷帶電粒子的運動方向是從a到b
C．可以比較帶電粒子在a、b兩點的速度大小
D．可以比較帶電粒子在a、b兩點的電勢能的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．某同學(xué)在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中：

（1）為了減小測量周期的誤差，擺球應(yīng)選經(jīng)過最低（填“高”或“低”）點的位置時開始計時并計數(shù)為0，且用秒表測得經(jīng)過該位置第n次所用的時間為t，則單擺的周期為$\frac{2t}{n-1}$．
（2）為了尋找單擺周期與擺長的關(guān)系，在實驗中要改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的T與L的數(shù)據(jù)，以L為橫坐標(biāo)，T為縱坐標(biāo)得如圖2所示圖象．據(jù)此你猜測L與T可能有的關(guān)系是擺長L與T2（填$\sqrt{T}$、T或T 2）成正比，要證實你的猜測，你應(yīng)該以擺長L為橫坐標(biāo)，以它（你選定的$\sqrt{T}$、T或T2）為縱坐標(biāo)作出圖象；如果你作出的圖象是過O點的直線，那么你的猜測成立．
（3）下表是“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗的有關(guān)數(shù)據(jù)．
擺長L/m0.51000.60000.79001.0000
周期T2/s22.02.43.24.0
①利用上面的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖（圖2）中作出L-T 2圖象．
②根據(jù)圖象可知，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．汽車以20m/s的速度做勻速直線運動，2s后立即剎車，剎車時的加速度大小為5m/s2，那么，整個過程中前4s與前6s汽車通過的位移大小之比為（　　）
A．1：4B．3：5C．3：4D．7：8

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是（　�。�
A．小球在空中下落得越來越快，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)
B．人用力推車車未動，是因為推力小于摩擦力
C．小孩從滑梯上自行下滑，是因為他受到慣性的作用
D．書本靜止在課桌上，是因為書本的重力與書本對桌面的壓力平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，水平面上固定光滑的等腰直角三角形支架OAB，質(zhì)量m的小環(huán)甲套在OA上，質(zhì)量m的小環(huán)乙套在OB邊上接近O點處，兩環(huán)之間用長為L的輕繩連接． 兩環(huán)整體的重心在繩子中點處，若將兩小環(huán)從圖示位置靜止釋放，下列說法中正確的是（　�。�
A．兩環(huán)整體重心的運動軌跡是以O(shè)為圓心，以R=$\frac{L}{2}$為半徑的$\frac{1}{4}$圓弧
B．兩環(huán)總動能達到最大時，兩環(huán)的速度大小都是v=$\sqrt{\frac{2-\sqrt{2}}{2}gL}$
C．小環(huán)甲向上運動過程中，繩子拉力對小環(huán)甲一直做正功
D．小環(huán)乙向下運動過程中，小環(huán)乙重力的功率一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．甲、乙兩物體做直線運動的速度-時間圖象如圖所，兩條圖線均為過原點的傾斜直線．甲、乙兩根圖線與時間軸的夾角分別為60°和30°．則甲、乙兩物體的加速度大小之比為3．

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同步練習(xí)冊答案