分析 (1)對木塊A受力分析,受到重力、支持力、B對A的摩擦力和細(xì)線的拉力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解即可;
(2)對木塊B受力分析,受到重力、A對B的壓力和摩擦力、地面的支持力和摩擦力,最后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解即可
解答 解:(1)對木箱A受力分析可知在豎直方向有:
NAB=mAg+Tsinθ
水平方向:fAB=Tcosθ
fAB是滑動摩擦力,有:
fAB=μ1(mAg+Tsinθ)
解得:T=$\frac{{μ}_{1}{m}_{A}g}{cosθ-{μ}_{1}sinθ}$=1000N,
NAB=1600N
(2)若將A、B作為一個(gè)整體,物體系統(tǒng)受力如圖所示,系統(tǒng)處于平衡,受到合外力為零,由圖可知,
豎直方向:N=(m+m)g+Tsinθ=1740N
地面對木箱的滑動摩擦力:f地=μ2N=696N
答:(1)繩上張力F1的大小為1600N;
(2)拉力F的大小為696N
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是對木塊A和整體受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件并運(yùn)用正交分解法列方程求解
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第一階段摩擦力對物體做正功.第二階段摩擦力對物體不做功 | |
B. | 第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加量 | |
C. | 第一階段物體和傳送帶間摩擦生的熱等于第一階段物體機(jī)械能的增加量 | |
D. | 物體從底端到頂端全過程機(jī)械能的增加量大于全過程摩擦力對物體所做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 布朗運(yùn)動是液體分子的運(yùn)動,故分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動 | |
B. | 用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象 | |
C. | 多普勒效應(yīng)是由于波的干涉引起的 | |
D. | 如果一個(gè)“宏觀態(tài)”對應(yīng)的“微觀態(tài)”比較多,就說明這個(gè)“宏觀態(tài)”是比較無序的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在北極豎直向下射向地球的帶電粒子不會發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
B. | 在赤道豎直向下射向地球的帶正電的粒子會向南偏轉(zhuǎn) | |
C. | 在赤道豎直向下射向地球的帶負(fù)電的粒子會向西偏轉(zhuǎn) | |
D. | 在南極豎直向下射向地球的帶電粒子會向北發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b電勢差為0.1V | B. | 電荷電勢能增加 | C. | 電場線由b到a | D. | a、b電勢差為10V |
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