【題目】一質(zhì)點從A點由靜止開始以加速度a運動,到達B點的速度是v,然后又以2a的加速度運動,到達C點的速度為2v,則AB∶BC等于( )
A. 1∶3 B. 2∶3 C. 1∶4 D. 3∶4
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 曲線運動一定是勻速運動
B. 曲線運動的速度方向可能不變
C. 判斷物體做曲線運動還是直線運動,應(yīng)看合外力方向與速度方向是否在一條直線上
D. 曲線運動的速度大小一定發(fā)生變化
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【題目】對于電場中A、B兩點,下列說法正確的是
A. A、B兩點間的電勢差等于將正電荷從A點移到B點靜電力所做的功
B. 將1C正電荷從A點移到B點,靜電力做1J的功,這兩點間的電勢差為1V
C. 由電勢差的定義式可知:AB兩點間的電勢差UAB與靜電力做功WAB成正比,與移動電荷的電荷量q成反比
D. 若電荷從A點移到B點的過程中除受靜電力外,還受其它力的作用,則電荷電勢能的變化就不等于靜電力所做的功
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【題目】關(guān)于曲線運動下列敘述正確的是( )
A. 物體受到恒定外力作用時,就一定不能做曲線運動
B. 物體只有受到一個方向不斷改變的力,才可能做曲線運動
C. 物體受到不平行于初速度方向的外力作用時,就做曲線運動
D. 平拋運動是一種非勻變速曲線運動
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【題目】下列生活中涉及位移和路程的知識,說法正確的是 ( )
A. 運動會上參加400米比賽的同一組的8位同學,他們通過的路程和位移都是相同的
B. 乘坐出租車時按位移的大小收費
C. 在操場上跑步時,位移的大小一定不為0
D. 從家到學校有很多條路可以選擇,選擇不同的路徑,路程不同,但位移是相同的
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【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),光滑絕緣直桿AC與半徑為R的圓周交于B、C兩點,在圓心處有一固定的正點電荷,B點為AC的中點,C點位于圓周最低點。現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q套在桿上的帶負電小球(可視為質(zhì)點)從A點由靜止開始沿桿下滑。已知重力加速度為g,A點距過C點的水平面的豎直高度為3 R,小球滑到B點時的速度大小為2。求:
(1)小球滑至C點時的速度的大;
(2)A、B兩點間的電勢差;
(3)若以C點做為零電勢點,試確定A點的電勢。
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【題目】如圖所示,扇形區(qū)域內(nèi)存在有垂直平面向內(nèi)的勻強磁場,OA和OB互相垂直是扇形的兩條半徑,一個帶電粒子從A點沿AO方向進入磁場,從B點離開,若該粒子以同樣的速度從C點平行與AO方向進入磁場,則
A. 只要C點在AB之間,粒子仍然從B點離開磁場
B. 粒子帶負電
C. C點越靠近B點,粒子偏轉(zhuǎn)角度越大
D. C點越靠近B點,粒子運動時間越短
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【題目】圖甲為一列簡諧橫波在t=0.l0s時刻的波形圖,P是平衡位置為x=l m處的質(zhì)點,Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點,圖乙為質(zhì)點Q的振動圖像,則( )
A. 波沿x軸負方向傳播
B. t=0.15s時,質(zhì)點Q的加速度達到負向最大
C. t=0.15s時,質(zhì)點P的運動方向沿y軸負方向
D. 從t=0.l0s到t=0.25s,質(zhì)點P通過的路程為30 cm
E. Q的振動方程為
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【題目】氣墊導軌是研究與運動有關(guān)的實驗裝置,也可以用來研究功能關(guān)系。如圖甲所示,在氣墊導軌的左端固定一輕質(zhì)彈簧,軌道上有一滑塊A緊靠彈簧但不連接,滑塊的質(zhì)量為m。
(1)用游標卡尺測出滑塊A上的擋光片的寬度,讀數(shù)如圖乙所示,則寬度d=________cm。
(2)利用該裝置研究彈簧對滑塊做功的大小;某同學打開氣源,調(diào)節(jié)裝置,使滑塊可以靜止懸浮在導軌上,然后用力將滑塊A壓緊到P點,釋放后,滑塊A上的擋光片通過光電門的時間為Δt,則彈簧對滑塊所做的功為________。(用題中所給字母表示)
(3)利用該裝置測量滑塊與導軌間的動摩擦因數(shù),關(guān)閉氣源,仍將滑塊A由P點釋放,當光電門到P點的距離為x時,測出滑塊A上的擋光片通過光電門的時間為t,移動光電門,測出多組數(shù)據(jù)(滑塊都能通過光電門),并繪出圖像,如圖丙所示,已知該圖線斜率的絕對值為k,則滑塊與導軌間的動摩擦因數(shù)為________。
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