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14.傳感器被廣泛應用在日常生活中,下列用電器中,有使用溫度傳感器的是(  )
A.遙控器B.空調機C.電冰箱D.電飯鍋

分析 傳感器的作用是將溫度、力、光、聲音等非電學量轉換為電學量.溫度傳感器通過將溫度這個非電學量轉化為電學量或者電路的通斷來控制電路.

解答 解:A、各種遙控器均與溫度無關,說明沒有使用溫度傳感器,故A不符合題意;
B、空調機中當溫度低于設定的臨界溫度時,壓縮機會工作,說明有溫度傳感器,故B符合題意;
C、電冰箱中,當溫度高于設定的臨界溫度時會工作,說明有溫度傳感器,故C符合題意;
D、電飯鍋中,當溫度高于設定的臨界溫度時會斷開加熱電路,說明有溫度傳感器,故D符合題意.
故選:BCD.

點評 本題關鍵是明確溫度傳感器的特點和運用,記住常見傳感器的使用與傳感器的特點即可,屬于對基礎知識點的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示的電路中,電源內阻不能忽略,電流表和電壓表均為理想電表,下述正確的是(  )
A.若R2短路,電流表示數變小,電壓表示數變大
B.若R2短路,電流表示數變大,電壓表示數變小
C.若R4斷路,電流表示數變大,電壓表示數變小
D.若R4斷路,電流表示數變大,電壓表示數變大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.在粗糙絕緣的水平面上固定一個帶電量為Q的正電荷,已知點電荷周圍電場的電勢可表示為φ=k$\frac{Q}{r}$,式中k為靜電常量,Q為場源電荷的帶電量,r為距場源電荷的距離.現有一質量為m,電荷量為q帶正電荷的滑塊(可視作質點),其與水平面的動摩擦因數為μ2,K$\frac{QP}{{x}_{1}^{2}}$>μmg,則( 。
A.滑塊與帶電量為Q的正電荷距離為x時,滑塊電勢能為$\frac{kqQ}{x}$
B.若將滑塊無初速地放在距離場源點電荷x1處,滑塊最后將停在距離場源點電荷$\frac{kqQ}{?mg{x}_{1}}$處
C.若將滑塊無初速地放在距離場源點電荷x1處,當滑塊運動到距離場源點電荷x3處的加速度為$\frac{kqQ}{m{x}_{1}{x}_{3}}$-μg
D.若將滑塊無初速地放在距離場源點電荷x1處,當滑塊運動到距離場源點電荷x3處的速度為V=$\sqrt{(\frac{2qkQ}{m{x}_{1}{x}_{3}}-2μg)({x}_{3}-{x}_{1})}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.以30m/s的初速度由地面豎直上拋一物體,空氣阻力不計,取地面為零勢能面,在離地面高度為22.5m時物體的動能和重力勢能相等.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.模塊機器人是由傳感器、控制器和執(zhí)行器三部分組成.某同學在使用模塊電路進行樓道實驗(白天燈不亮,夜晚有聲響時燈亮)時,需要使用光傳感器和聲音傳感器.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.在物理學的發(fā)展過程中,許多物理學家的科學發(fā)現推動了人類文明的進程,關于物理學家和他們的貢獻,下列說法中正確的是( 。
A.庫倫最早用實驗測得元電荷e的數值
B.歐姆首先引入電場線和磁感線
C.焦耳發(fā)現電流通過電阻產生的熱量Q=I2Rt
D.奧斯特發(fā)現了電磁感應現象

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.讀出游標卡尺測量和螺旋測微器測量的讀數61.70mm;1.880mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板B與一靜電計相接,極板A接地,靜電計此時指針的偏角為θ. 下列說法正確的是( 。
A.將極板A向左移動一些,靜電計指針偏角θ不變
B.將極板A向右移動一些,靜電計指針偏角θ變小
C.將極板A向上移動一些,靜電計指針偏角θ變小
D.在極板間插入一塊玻璃板,靜電計指針偏角θ變大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.
(1)本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N,圖中B的示數為3.60N.
(2)本實驗采用的科學方法是C
A.理想實驗法
B.控制變量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
(3)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.

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