12.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國(guó)際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn)(  )
A.第1 s內(nèi)的位移是6 mB.前2 s內(nèi)的平均速度是7 m/s
C.任意相鄰1 s內(nèi)的位移差都是1 mD.任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s

分析 對(duì)照勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間關(guān)系公式x=v0t+$\frac{1}{2}$at2,即可求得質(zhì)點(diǎn)的初速度和加速度,求出前2s內(nèi)的位移之后,與時(shí)間相比即可求得平均速度.任意相鄰的1s內(nèi)位移差根據(jù)推論:△x=aT2求解.速度增量根據(jù)△v=at求解

解答 解:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間關(guān)系公式x=v0t+$\frac{1}{2}$at2,可得質(zhì)點(diǎn)的初速度 v0=5m/s,加速度a=2m/s2
A、將t=1s帶入,求得x=6m,所以第1秒的位移是6m,故A正確;
B、由x=5t+t2可得前2s內(nèi)的平均速度為 V=$\frac{5t+{t}^{2}}{t}$=5+t=5+2=7m/s,故B正確.
C、任意相鄰的1s內(nèi)位移差:△x=aT2=2×12m=2m,故C錯(cuò)誤.
D、任意1s內(nèi)的速度增量:△v=at=2×1m/s=2m/s,故D正確.
故選:ABD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間關(guān)系公式x=v0t+$\frac{1}{2}a{t}^{2}$,推論△x=aT2等運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的基本規(guī)律,并能靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在真空中有一電場(chǎng),在這個(gè)電場(chǎng)中的某點(diǎn)P放一點(diǎn)電荷q=1.0×10-9C,它受到的電場(chǎng)力為3.0×10-4N,求:
(1)P點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小.
(2)若在P點(diǎn)處換q=2.0×10-9C的負(fù)點(diǎn)電荷,則P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是多大?
(3)若將P點(diǎn)的點(diǎn)電荷拿走,則P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為多大?
(4)負(fù)點(diǎn)電荷q=-2.0×10-9C在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,當(dāng)交流電源的電壓有效值為220V,頻率為50Hz時(shí),三只電燈的亮度相同,當(dāng)電源電壓不變只將交流電源的頻率改為100Hz時(shí),則各燈亮度變化情況為:a燈變亮,b燈變暗,c燈不變(填“變亮”“變暗”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于平衡摩擦力的說法中正確的是(  )
A.“平衡摩擦力”的本質(zhì)就是想辦法讓小車受到的摩擦力為零
B.“平衡摩擦力”的本質(zhì)就是使小車所受的重力的下滑分力與所受到的摩擦阻力相平衡
C.“平衡摩擦力”的目的就是要使小車所受的合力等于所掛鉤碼通過細(xì)繩和滑輪對(duì)小車施加的拉力
D.“平衡摩擦力”是否成功,可由小車拖動(dòng)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上的點(diǎn)跡間距是否均勻而確定

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,水平光滑細(xì)桿上套一細(xì)環(huán)A,環(huán)A和球B間用一輕質(zhì)細(xì)繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,B球受到水平風(fēng)力作用,細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,A環(huán)與B球一起向右做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是( 。
A.B球受到的風(fēng)力大小為mBa
B.當(dāng)風(fēng)力增大時(shí),桿對(duì)A環(huán)的支持力變大
C.此時(shí)球B受到的繩子拉力大小為$\frac{{m}_{B}}{sinθ}$
D.當(dāng)風(fēng)力增大時(shí),輕繩對(duì)B球的拉力將會(huì)變大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.關(guān)于拋體運(yùn)動(dòng)下列說法正確的是( 。
A.拋體運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)B.拋體運(yùn)動(dòng)一定是勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C.拋體運(yùn)動(dòng)可以是直線運(yùn)動(dòng)D.拋體運(yùn)動(dòng)的加速度一定不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.傳送帶與水平面夾角為37°,傳送帶以12m/s的速率沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),如圖4所示.今在傳送帶上端A處無初速度地放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.75,若傳送帶A到B的長(zhǎng)度為24m,g取10m/s2,則小物塊從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為( 。
A.1.5sB.2.5sC.3.5sD.0.5s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說法正確的是(  )
A.
圖中撤掉擋板A的瞬間,小球的加速度豎直向下
B.
圖中固定在豎直面內(nèi)的圓環(huán)內(nèi)徑r=1.6m,小球沿內(nèi)圓表面過最高點(diǎn)速度可以為2m/s
C.
圖中皮帶輪上b點(diǎn)的加速度等于a點(diǎn)的加速度
D.
圖中用鐵錘水平打擊彈簧片后,B球比A球先著地

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.(1)某研究小組的同學(xué)為了測(cè)量某一電阻RX的阻值,甲同學(xué)先用多用電表進(jìn)行粗測(cè).使用多用電表歐姆擋時(shí),將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“×10”檔位并調(diào)零,測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,這時(shí)他應(yīng)該:先將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“×1”檔位,將紅、黑表筆短接,再進(jìn)行歐姆調(diào)零,使指針指在歐姆刻度的“0”處;再次測(cè)量電阻RX的阻值時(shí),指針在刻度盤上停留的位置如圖1所示,則所測(cè)量的值為12Ω.
(2)為進(jìn)一步精確測(cè)量該電阻,實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放有以下器材:

A.電流表(量程15mA,內(nèi)阻約100Ω)
B.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω)
C.電阻箱(最大電阻99.99Ω)
D.電阻箱(最大電阻999.9Ω)
E.電源(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻0.8Ω)
F.單刀單擲開關(guān)2只
G.導(dǎo)線若干
乙同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖如圖2所示,現(xiàn)按照如下實(shí)驗(yàn)步驟完成實(shí)驗(yàn):
①調(diào)節(jié)電阻箱,使電阻箱有合適的阻值R1,僅閉合S1,使電流表有較大的偏轉(zhuǎn)且讀數(shù)為I;
②調(diào)節(jié)電阻箱,保持開關(guān)S1閉合,開關(guān)S2閉合,再次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R2,使電流表讀數(shù)仍為I.
a.根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)器材規(guī)格可知,電流表應(yīng)選擇A(填器材前字母)
b.根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知,待測(cè)電阻Rx=R2-R1(用題目所給測(cè)量數(shù)據(jù)表示).
(3)利用以上實(shí)驗(yàn)電路,閉合S2調(diào)節(jié)電阻箱R,可測(cè)量出電流表的內(nèi)阻RA,丙同學(xué)通過調(diào)節(jié)電阻箱R,讀出多組R和I值,作出了$\frac{1}{I}$-R圖象如圖3所示.若圖象中縱軸截距為1A-1,則電流表內(nèi)阻RA=2.2Ω.

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