下列說(shuō)法正確是( )
A.有的物體只對(duì)別的物體施力而本身不受力
B.牛頓第三定律對(duì)各種性質(zhì)的力都適用
C.當(dāng)相互作用的兩個(gè)物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),牛頓第三定律不適用
D.當(dāng)相互作用的兩個(gè)物體沒(méi)有直接接觸時(shí),牛頓第三定律也適用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有一儀器中電路如圖所示,其中M是質(zhì)量較大的一個(gè)鎢塊,將儀器固定在一輛汽車(chē)上,試分析在汽車(chē)起動(dòng)和剎車(chē)時(shí),分別是哪個(gè)燈亮?簡(jiǎn)要說(shuō)出其原理.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,取計(jì)時(shí)時(shí)間間隔為0.1 s,測(cè)得相鄰時(shí)間間隔的位移差的平均值Δx=1.2 cm,若還測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量為500 g,則關(guān)于加速度、合外力的大小及單位,既正確又符合一般運(yùn)算要求的是( )
A.a= m/s=120 m/s
B.a= m/s2=1.2 m/s2
C.F=500×1.2 N=600 N
D.F=0.5×1.2 N=0.6 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列判斷正確的是( )
A.人行走時(shí)向后蹬地,給地面向后的摩擦力,地面給人的摩擦力是人向前的動(dòng)力
B.人勻速游泳時(shí),人在水中的運(yùn)動(dòng)是對(duì)水向前用力,水給人的阻力,方向向后
C.放在桌面上的物體,因有重力,才有對(duì)桌面的壓力,才有桌面的支持力出現(xiàn),即壓力先產(chǎn)生,支持力后出現(xiàn)
D.作用力與反作用力,應(yīng)是先有作用力,再有反作用力,作用力先變化,反作用力也隨后跟著相應(yīng)變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,箱子放在水平地面上,箱內(nèi)有一固定的豎直桿,桿上套著一個(gè)圓環(huán),箱子的質(zhì)量為M,環(huán)的質(zhì)量為m,圓環(huán)沿桿加速下滑,環(huán)與桿間有摩擦,則
(1)此時(shí)箱子對(duì)地面的壓力__________(M+m)g(填“大于”“等于”或“小于”);
(2)若環(huán)與桿間摩擦力的大小為F摩,則箱子對(duì)地面壓力的大小為_(kāi)_________;
(3)若環(huán)沿桿下滑的加速度為a,則箱子對(duì)地面的壓力大小為_(kāi)_________;
(4)若給環(huán)一定的初速度,使環(huán)沿桿上滑的過(guò)程中,摩擦力的大小仍為F摩,則箱子對(duì)地面的壓力大小為_(kāi)_________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
為探究作用力與反作用力的關(guān)系,某同學(xué)把兩只力傳感器同時(shí)連在計(jì)算機(jī)上,其中一只系在墻上,另一只握在手中,將兩只力傳感器的掛鉤鉤在一起,用力拉一只傳感器,如圖1甲所示,在計(jì)算機(jī)顯示屏上觀察到了這對(duì)拉力隨時(shí)間變化的曲線,如圖1乙所示.
圖1
圖2
將一個(gè)力傳感器固定在滑塊上,另一個(gè)力傳感器鉤住它向右變速拉動(dòng)滑塊,如圖2甲所示,觀察到這對(duì)拉力隨時(shí)間變化的曲線,如圖2乙所示.
分析兩圖線可以看出:
(1)作用力和反作用力有怎樣的關(guān)系?
(2)此規(guī)律適用于怎樣運(yùn)動(dòng)的物體之間?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
靜止在光滑水平面上的物體受到一個(gè)水平拉力的作用,該力隨時(shí)間變化的圖線如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體在20 s內(nèi)平均速度為零
B.物體在20s末的速度為零
C.物體在20s末又回到出發(fā)點(diǎn)
D.物體在l0s末的速度最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一物塊置于水平地面上.當(dāng)用與水平方向成60°角的力F1拉物塊時(shí),物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)改用與水平方向成30°角的力F2推物塊時(shí),物塊仍做勻速直線運(yùn)動(dòng).若F1和F2的大小相等,則物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為( )
A.-1 B.2-
C.- D.1-
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板,繩子處于豎直伸直狀態(tài),AB接觸面不光滑,整個(gè)裝置靜止。則B的受力個(gè)數(shù)可能是:
A.1 B.2 C.3 D.4
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