以下是有關(guān)用實驗研究光現(xiàn)象的幾個問題
（1）如圖a所示為光電管的工作電路圖，請在圖上標出電源的正、負極；
（2）當(dāng)增大入射光的______時，電流表G的讀數(shù)將可能增大（選填“頻率”、“強度”或“光照時間”）．
（3）如圖b是用激光束對準前鋼珠球心后，在屏上觀察到鋼球暗影中心有一亮斑，屏上顯現(xiàn)的是光的______圖樣．
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（1）電子向左做加速運動，電場力向左，電場方向向右，所以電源左端接正極，右端接負極．
（2）因為光電流的強度與入射光的強度成正比，與頻率和光照時間無關(guān)，故當(dāng)增大入射光的強度時，電流表G的讀數(shù)將增大．
（3）用激光束對準前鋼珠球心后，在屏上觀察到鋼球暗影中心有一亮斑，此亮斑稱為泊松亮斑，是光的衍射現(xiàn)象形成的．
故答案為：（1）如圖 （2）強度  （3）衍射
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示是一個研究向心力與哪些因素有關(guān)的DIS實驗裝置的示意圖，其中做勻速圓周運動的圓柱體的質(zhì)量為m，放置在未畫出的圓盤上．圓周軌道的半徑為r，力電傳感器測定的是向心力，光電傳感器測定的是圓柱體的線速度，以下是所得數(shù)據(jù)和圖乙所示的F-v2，F(xiàn)-v，F(xiàn)-v3三個圖象：（計算時保留兩位有效數(shù)字）
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v/m?s-1 1 1.5 2 2.5 3
F/N 0.88 2 3.5 5.5 7.9
（1）數(shù)據(jù)表和圖乙的三個圖象，是在用實驗探究向心力F和圓柱體線速度v的關(guān)系時，并保持圓柱體質(zhì)量不變，半徑r=0.1m的條件下得到的．研究圖象后，可得出向心力F和圓柱體速度v的關(guān)系是
 
．
（2）根據(jù)你已經(jīng)學(xué)習(xí)過的向心力公式以及上面的圖線和數(shù)字可以推算出，本實驗中圓柱體的質(zhì)量為
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

由于電壓和電阻兩者都可能影響電流的大小，用實驗研究它們的關(guān)系時，可以先保持電壓不變，探究電流和電阻的關(guān)系；然后保持電阻不變，探究電流和電壓的關(guān)系，最后總結(jié)出了歐姆定律．這種研究問題的方法叫“控制變量法”．在以下問題的研究中：
①滑動摩擦力大小跟哪些物理量有關(guān)；②牛頓在伽利略等人研究成果的基礎(chǔ)上得出牛頓第一定律；③電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)；④研究磁場，引入磁感線．其中，應(yīng)用“控制變量法”進行研究的是
①③
①③
（填番號）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下是有關(guān)用實驗研究光現(xiàn)象的幾個問題
（1）如圖a所示為光電管的工作電路圖，請在圖上標出電源的正、負極；
（2）當(dāng)增大入射光的
強度
強度
時，電流表G的讀數(shù)將可能增大（選填“頻率”、“強度”或“光照時間”）．
（3）如圖b是用激光束對準前鋼珠球心后，在屏上觀察到鋼球暗影中心有一亮斑，屏上顯現(xiàn)的是光的
衍射
衍射
圖樣．

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科目：高中物理 來源：2003-2004學(xué)年上海市盧灣區(qū)高三（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

以下是有關(guān)用實驗研究光現(xiàn)象的幾個問題
（1）如圖a所示為光電管的工作電路圖，請在圖上標出電源的正、負極；
（2）當(dāng)增大入射光的______時，電流表G的讀數(shù)將可能增大（選填“頻率”、“強度”或“光照時間”）．
（3）如圖b是用激光束對準前鋼珠球心后，在屏上觀察到鋼球暗影中心有一亮斑，屏上顯現(xiàn)的是光的______圖樣．

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