【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示,已知實驗過程中操作正確。
(1)乙圖中F1、F2、F、F′四個力,其中力__________(填上述字母)不是由彈簧測力計直接測得的。實驗中,要求先后兩次力的作用效果相同,指的是__________(填正確選項前字母)。
A.兩個彈簧測力計拉力F1和F2的大小之和等于一個彈簧測力計拉力的大小
B.橡皮條沿同一方向伸長
C.橡皮條伸長到同一長度
D.橡皮條沿同一方向伸長同一長度
(2)丙圖是測量中某一彈簧測力計的示數(shù),讀出該力大小為__________N。
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【題目】如圖甲所示,在光電效應實驗中,某同學用相同頻率的單色光,分別照射陰極材料為鋅和銅的兩個不同的光電管,結(jié)果都能發(fā)生光電效應。圖乙為其中一個光電管的遏止電壓隨入射光頻率ν變化的函數(shù)關(guān)系圖像。對于這兩個光電管,下列判斷正確的是( )
A. 因為材料不同,逸出功不同,所以遏止電壓不同
B. 光電子的最大初動能不同
C. 兩個光電管的-ν圖象的斜率相同
D. 兩個光電管的飽和光電流一定相同
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【題目】將某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g取10m/s2.5s內(nèi)物體的( 。
A. 路程為65m
B. 平均速度大小為13m/s,方向豎直向上
C. 速度改變量的大小為10m/s
D. 位移大小為25m,方向豎直向上
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【題目】某物理實驗小組利用圖所示的實驗裝置“研究勻變速直線運動”。物塊放在桌面上,細繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點計時器固定在桌面左端,所用交流電源頻率為50Hz.紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。啟動打點計時器,釋放物塊,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動。打點計時器打出的紙帶如圖所示(圖中相鄰兩點間有4個點未畫出)。
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,該物理實驗小組同學認為物塊的運動為勻加速運動。回答下列問題:
(1)在打點計時器打出B點時,物塊的速度大小為_____m/s。(保留兩位有效數(shù)字)
(2)物塊的加速度大小為_____m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(3)實驗測得物塊的質(zhì)量為200g,則物塊所受的合力為_____N且比所掛鉤碼的總重力_____。(填“大”或“小”或“相等”)(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))
(4)在打出D點時,物塊所受合力的功率為_____W.(保留兩位小數(shù))
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【題目】如圖所示,圖中五點均在勻強電場中,它們剛好是一個圓的四個等分點和圓心.已知電場線與圓所在平面平行.下列有關(guān)圓心O和等分點a的電勢、電場強度的相關(guān)描述正確的是( )
A. a點的電勢為4V
B. a點的電勢為-2 V
C. O點的場強方向指向a點
D. O點的場強方向指向電勢為2 V的點
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【題目】一物體沿斜面上滑先后經(jīng)過A、B后到達最髙點,然后又返回,再次經(jīng)過A、B兩點,若物體從A到B動能變化的絕對值為,所用時間為;若物體從B到A動能變化的絕對值為所用時間為,則
A.
B.
C. .
D.
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【題目】某同學利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上尚未到達滑輪處。從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。
(1)實驗過程中,下列做法正確的是______。
A.先接通電,再使紙帶運動
B.先使紙帶運動,再接通電
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
(2)從實驗裝置看,該同學所用的是電壓為220V的______填“交流”或“直流”電。
(3)打點計時器的打點周期為______s,
(4)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點和______之間某時刻開始減速。填兩個計數(shù)點
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【題目】質(zhì)量為10kg的木箱放在水平地板上,至少要用35 N的水平推力,才能使它從原地開始運動.木箱從原地移動以后,用30 N的水平推力,就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動,由此可知:木箱與地板間的最大靜摩擦力Fmax=________N;木箱所受的滑動摩擦力F=________N,木箱與地板間的動摩擦因數(shù)μ=________,如果用20 N的水平推力推木箱,木箱所受的摩擦力F=________N.(g=10m/s2)
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【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,實驗裝置如下圖所示:
(1)在實驗前必須進行平衡摩擦力,其步驟如下:取下細線和砂桶,把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復調(diào)節(jié),直到輕推小車,使小車做___________直線運動
(2)某同學在探究小車質(zhì)量不變,小車的加速度與小車所受合力間的關(guān)系時,該同學平衡小車的摩擦阻力后,為了使小車所受的合力近似等于砝碼的重力,小車的質(zhì)量M和砝碼的質(zhì)量m分別應選取下列哪組值最適宜(______)
A.M=500g,m分別為50g、70g、100g、225g
B.M=500g,m分別為20g、30g、40g、50g
C.M=200g,m分別為50g、75g、100g、225g
D.M=200g,m分別為30g、40g、50g、100g
(3)在某次實驗中,某同學得到一條打點清晰的紙帶,并且每5個計時點取一個計數(shù)點(每相鄰的計數(shù)點間還有4個計時點未畫出),如圖所示,已知每相鄰的2個計數(shù)點間的距離為s,且s1=0.95cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.71cm,s5=8.64cm,s6=10.57cm,電磁打點計時器的電源頻率為50Hz。試計算此紙帶的加速度大小a=________m/s2(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(4)在平衡好摩擦力的情況下,探究小車加速度a與小車受力F的關(guān)系中,將實驗測得的數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出a–F圖線,如圖所示。從a–F圖線求得小車的質(zhì)量為__________kg(保留兩位有效數(shù)字)。
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