【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 電流、磁體周圍都存在磁場

B. 電場、磁場是起著傳遞電力或磁力的連續(xù)介質(zhì)

C. 電場和磁場一定對放入其中的電荷有力的作用

D. 磁極之間、電流之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的

【答案】ABD

【解析】磁極周圍存在磁場，電流周圍也存在磁場，故A正確；電場和磁場看不見，但客觀存在，電場、磁場是起著傳遞電力或磁力的連續(xù)介質(zhì)．故B正確；在磁場中運動電荷可能受到磁場力作用，當運動方向與磁場方向共線時，不受磁場力．故C錯誤；磁極之間、電流之間的相互作用都是磁場發(fā)生的，故D正確。所以ABD正確，C錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，傾角為θ的足夠長的傳送帶以恒定的速率v0沿逆時針方向運行。t＝0時，將質(zhì)量m＝1 kg的物體（可視為質(zhì)點）輕放在傳送帶上，物體相對地面的vt圖像如圖乙所示。設(shè)沿傳送帶向下為正方向，取重力加速度g＝10 m/s2。則（ ）

A．傳送帶的速率v0＝10 m/s

B．傳送帶的傾角θ＝30°

C．物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0．5

D．0～2．0 s內(nèi)摩擦力對物體做功Wf＝－24 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物塊由靜止開始從粗糙斜面上的某點加速下滑到另一點，在此過程中重力對物體做的功等于（ ）

A．物塊動能的增加量

B．物塊重力勢能的減少量與物塊克服摩擦力做的功之和

C．物塊重力勢能的減少量和物塊動能的增加量以及物塊克服摩擦力做的功之和

D．物塊動能的增加量與物塊克服摩擦力做的功之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面的實例中，機械能守恒的是（　�。�

A. 拉著物體沿光滑的斜面勻速上升 B. 物體沿光滑曲面自由下滑

C. 跳傘運動員張開傘后，在空中勻速下降 D. 飛行的子彈擊中放在光滑水平桌面上的木塊

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在介質(zhì)中沿x軸正向傳播,波長不小于10cm。O和A是介質(zhì)中平衡位置分別位于x=0和x=5cm處的兩個質(zhì)點。t=0時開始觀測, 此時質(zhì)點O的位移為y=4cm, 質(zhì)點A處于波峰位置：t=s時，質(zhì)點O第一次回到平衡位置，t=1s時，質(zhì)點A第一次回到平衡位置。求：

(1)簡諧波的周期、波速和波長；

(2)質(zhì)點O的位移隨時間變化的關(guān)系式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角為θ＝30°，其上A、B兩點間的距離為L＝5 m，傳送帶在電動機的帶動下以的速度勻速運動，現(xiàn)將一質(zhì)量為m＝10 kg的小物體（可視為質(zhì)點）輕放在傳送帶的A點，已知小物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝，在傳送帶將小物體從A點傳送到B點的過程中（g取），求：

（1）傳送帶對小物體做的功；

（2）電動機做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m＝1．0×10-2 kg、帶電荷量為q＝1．0×10-6 C 的小球，用絕緣細線懸掛在水平向右的勻強電場中，假設(shè)電場足夠大，靜止時懸線向左與豎直方向成60°角。小球在運動過程中電荷保持不變，重力加速度取g＝10 m/s2。

（1）判斷小球帶何種電荷；

（2）求電場強度E的大小；

（3）若在某時刻將細線突然剪斷，求小球運動的加速度a。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兵二高一年級何勇老師于2016年5月23日參加了國防科大的“百所名校與國防科大共育強軍夢”的論壇。在參觀國防科大的重點科研成果“北斗系統(tǒng)”時了解到，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)空間段由5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成，已實現(xiàn)2012年覆蓋亞太地區(qū)，預(yù)計2020年左右覆蓋全球，現(xiàn)已成功發(fā)射23顆衛(wèi)星�，F(xiàn)假設(shè)其中一顆“靜止軌道衛(wèi)星”的質(zhì)量為m，且已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，地球自轉(zhuǎn)周期為T。求：

（1）該衛(wèi)星運動的高度

（2）該衛(wèi)星運動的線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳輸帶以的速度勻速向右運動，左右兩邊端點A、B的間距為L=10m。傳輸帶左邊接傾斜直軌道AC， AC軌道與水平面夾角為。傳輸帶右邊接半圓形軌道BD并相切于B點，BD軌道半徑R=2m。兩軌道與傳輸帶連接處認為緊密圓滑，物體通過連接點時無機械能損失。有一可視為質(zhì)點的物體從B點出發(fā)以初速度向左運動。已知物體與傳輸帶的動摩擦因數(shù)為，物體與斜面的動摩擦因數(shù)為，圓軌道光滑。問:至少多大，物體才能運動經(jīng)過D點？（AC斜面足夠長，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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