A. | 開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律 | B. | 哥白尼發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律 | ||
C. | 萬(wàn)有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的 | D. | 引力常量是胡克通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的 |
分析 本題根據(jù)開(kāi)普勒、牛頓、卡文迪許、哥白尼等科學(xué)家的物理學(xué)貢績(jī)進(jìn)行分析和解答.
解答 解:A、開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,故A錯(cuò)誤.
B、哥白尼提出了“日心說(shuō)”,故B錯(cuò)誤.
C、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,故C正確.
D、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律之后,卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬(wàn)有引力常量,故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 牛頓、開(kāi)普勒、哥白尼等人對(duì)物理學(xué)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn),對(duì)他們的物理學(xué)成就要記牢,不能混淆.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0,1 | B. | 0,0 | C. | 1,1 | D. | 1,0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 盡管技術(shù)不斷進(jìn)步,熱機(jī)的效率仍不能達(dá)到100%,制冷機(jī)卻可以使溫度降到熱力學(xué)零度 | |
B. | 雨水沒(méi)有透過(guò)布雨傘是液體表面張力的作用導(dǎo)致的 | |
C. | 氣體溫度每升高1 K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過(guò)程有關(guān) | |
D. | 空氣的相對(duì)濕度定義為水的飽和蒸汽壓與相同溫度時(shí)空氣中所含水蒸氣壓強(qiáng)的比值 | |
E. | 懸浮在液體中的微粒越大,在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)越多,布朗運(yùn)動(dòng)越不明顯 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 第5s內(nèi)平均速度是0.9m/s | B. | 物體的加速度是1m/s2 | ||
C. | 前3s內(nèi)的位移是1.5m | D. | 3s末的速度是3m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變 | |
B. | 密立根測(cè)出了電子的電荷量 | |
C. | 歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,說(shuō)明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系 | |
D. | 麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),即電流可以在其周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 2.6 m/s2 | B. | 1.8 m/s2 | C. | 1.4 m/s2 | D. | 1.0 m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | N的機(jī)械能減少量等于M的機(jī)械能增加量 | |
B. | N的重力勢(shì)能減少量等于M的重力勢(shì)能增加量 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩球的最大速度均為$\sqrt{\frac{2gR}{3}}$ | |
D. | 細(xì)桿對(duì)N做的功為-$\frac{8}{3}$mgR |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 歐姆發(fā)現(xiàn)電流的熱效應(yīng)規(guī)律 | |
B. | 卡文迪許總結(jié)了點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律 | |
C. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開(kāi)了研究電與磁相互關(guān)系的序幕 | |
D. | 亞里士多德通過(guò)理想實(shí)驗(yàn),說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持 |
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