19．關(guān)于交流電路中的扼流圈，下列說法正確的是（　�。�
A．扼流圈是利用電感線圈對交流的阻礙作用來工作的
B．高頻扼流圈的作用是允許低頻交流通過，而阻礙高頻交流通過
C．低頻扼流圈的作用是不僅要阻礙高頻交流通過，還要阻礙低頻交流通過
D．高頻扼流圈的電感比低頻扼流圈的電感大

分析 扼流圈就是電感線圈可以通直流，通過交流電時產(chǎn)生自感電動勢，阻礙電流的變化，具有通直阻交，通低阻高的特性．

解答 解：A、扼流圈就是電感線圈，利用通過交流電時產(chǎn)生的自感電動勢阻礙電流的變化．即扼流圈是利用電感對交流電的阻礙作用制成的．故A正確．
B、高頻扼流圈由于電感很小，其作用是通直流、通低頻，阻高頻，故B正確；
C、低頻扼流圈由于電感很大，低頻扼流圈的作用是通直流阻交流，不僅要阻礙高頻交流通過，還要阻礙低頻交流通過．故C正確；
D、高頻扼流圈由于電感很小，低頻扼流圈由于電感很大，故D錯誤．
故選：ABC

點評 對于電容和電感的特性可以利用感抗和容抗公式記憶：XL=2πfL，XC=$\frac{1}{2πCf}$，L是電感，C是電容，f是交流電的頻率

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，PQ和MN是固定于水平面內(nèi)的平行光滑金屬軌道，軌道足夠長，其電阻可忽略不計．金屬棒ab、cd放在軌道上，始終與軌道垂直，且接觸良好．金屬棒ab、cd的質(zhì)量均為m，長度均為L．兩金屬棒的長度恰好等于軌道的間距，它們與軌道形成閉合回路．金屬棒ab的電阻為2R，金屬棒cd的電阻為R．整個裝置處在豎直向上、磁感應強度為B的勻強磁場中．
若先保持金屬棒ab不動，使金屬棒cd在與其垂直的水平力F（大小未知）作用下，由靜止開始向右以加速度a做勻加速直線運動，水平力F作用t0時間撤去此力，同時釋放金屬棒ab．求：
（1）棒cd勻加速過程中，外力F隨時間變化的函數(shù)關(guān)系；
（2）兩金屬棒在撤去F后的運動過程中，直到最后達到穩(wěn)定，金屬棒ab產(chǎn)生的熱量；
（3）兩金屬棒在撤去F后的運動過程中，直到最后達到穩(wěn)定，通過金屬棒cd的電荷量q．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．如圖1為驗證機械能守恒定律的實驗裝置圖，回答下列問題：
（1）若該實驗有兩種打點計時器供選用，你選擇的是A或B，相應使用的電源是C或E（每個空選填一個序號）
A．電磁打點計時器       B．電火花打點計時器 C.4-6V交流電         
D.4-6V直流電             E.220V交流電          F.220V直流電  
（2）該實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是紙帶與限位孔之間的摩擦阻力，（只寫一條即可）
（3）某同學用游標為10分度的卡尺測量圓柱形重物橫截面的直徑，示數(shù)如圖2所示，讀數(shù)為23.7mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．如圖所示，是用光電計時器等器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗，在滑塊上安裝一 遮光板，把滑塊放在水平氣墊導軌上并靜止在A處，并通過定滑輪的細繩與鉤碼相連，光電計時器安裝在B處．測得滑塊（含遮光板）質(zhì)量為M、鉤碼總質(zhì)量為m、遮光板寬度為d、當?shù)氐闹亓铀俣葹間．將滑塊在圖示A位置靜止釋放后，光電計時器記錄下遮光板通過光電門的時間分別為△t．
（1）實驗中是否需要要求鉤碼總質(zhì)量m遠小于滑塊質(zhì)量M否（填：是、否）
（2）實驗中還需要測量的物理量是AB間的距離L（用文字及相應的符號表示）．
（3）本實驗中驗證機械能守恒的表達式為：mgL=$\frac{1}{2}（M+m）（\fracjpt2q7n{△t}）^{2}$（用以上對應物理量的符號表示）．
（4）如果實驗結(jié)果系統(tǒng)動能增加量大于重力勢能減少量，請指出實驗的調(diào)節(jié)可能出的原因氣墊導軌不水平．
（5）若用本實驗裝置探究加速度與合外力的關(guān)系，則滑塊的加速度表達式為：a=$\frac{2tmau2x^{2}}{2L（△t）^{2}}$．（用以上對應物理量的符號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中正確的是（　�。�
A．摩擦起電，是因為摩擦導致質(zhì)子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體而形成的
B．在電場中無論移動正電荷還是負電荷，只要電場力做功，電荷電勢能一定要減少
C．使用多用電表分別測電壓和電阻時，電流始終是從紅表筆流入電表，從黑表筆流出電表
D．電勢降低的方向，一定就是場強方向

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學說可以解決的問題是（　　）
A．解釋α 粒子散射現(xiàn)象
B．用α 粒子散射的實驗數(shù)據(jù)估算原子核的大小
C．盧瑟福通過α粒子散射實驗證實了在原子核內(nèi)部存在質(zhì)子
D．盧瑟福通過α粒子散射實驗證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．在如圖所示的系統(tǒng)中，彈簧勁度系數(shù)k=39.2N/m，與彈簧相連的物塊M質(zhì)量為0.2kg，置于其上的物塊m質(zhì)量為0.1kg．兩物體之間的最大靜摩擦力fm=0.196N，M與水平支持面之間是光滑的．若要使兩物塊一起（兩物塊之間無相對滑動）做簡諧運動，則
（1）請畫出在左端最大振幅處兩個物體的受力分析；
（2）可能達到的最大振幅是多大；
（3）從2問中最大振幅處向平衡位置運動過程中，摩擦力對m做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．測量運動員體能的裝置如圖所示，質(zhì)量為m1的運動員將繩拴在腰間并沿水平方向跨過滑輪（不計滑輪質(zhì)量及摩擦），下端懸吊一個m2的重物，人用力向后蹬傳送帶，而人的重心不動，使傳送帶以v的速率向后運動，則（　�。�
A．人對傳送帶不做功B．傳送帶對人的沖量等于零
C．人對傳送帶做功的功率m2gvD．人對傳送帶做功的功率m1gv

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，足夠長的光滑水平臺面 MN 距地面高h=0.80m，平臺右端緊接長度 L=1.6m的水平傳送帶NP，A、B 兩滑塊的質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg，滑塊之間壓著一條輕彈簧（但不與兩滑塊栓接）并用一根細線鎖定，兩者一起在平臺上以速度v=1m/s向右勻速運動；突然，滑塊間的細線瞬間斷裂，兩滑塊與彈簧脫離，之后A 繼續(xù)向N 運動，并在靜止的傳送帶上滑行距離S=0.9m，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，g=10m/s2，求：

（1）細線斷裂瞬間彈簧釋放的彈性勢能EP；
（2）若在滑塊A 沖到傳送帶時傳送帶立即以速度v1=1m/s 逆時針勻速運動，求滑塊A 與傳送帶系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量Q；
（3）若在滑塊A 沖到傳送帶時傳送帶立即以速度v′順時針勻速運動，試討論滑塊A 運動至P點時做平拋運動的水平位移x 與v′的大小的關(guān)系？（傳送帶兩端的輪子半徑足夠�。�

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