如圖所示是一小車(chē)在斜面上勻加速下滑過(guò)程中，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶．紙上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.10s．由此可以得出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打c點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小為         ，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為      ．(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
1．37、5．00
此題涉及勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的描述。打c點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大�。�。小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小可以利用逐差法求解：，則。
本題考查了勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)瞬時(shí)速度和加速度的求解。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲、乙和丙三位同學(xué)做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)，所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N，他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，橡皮條的另一端通過(guò)細(xì)繩連接彈簧測(cè)力計(jì)，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，如圖所示，此時(shí)細(xì)繩都與平板平行，用F1和F2表示拉力的方向和大小。甲同學(xué)F1和F2的方向互相垂直，F(xiàn)1=3.0N、F2=3.8N；乙同學(xué)F1和F2方向間的夾角約為30°，F(xiàn)1=F2=4.0N；丙同學(xué)F1和F2方向間的夾角約為120°，F(xiàn)1=F2=4.0N。這三位同學(xué)中操作不合適的是哪一位？并說(shuō)明原因。

答：                       。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在《探究求合力的方法》實(shí)驗(yàn)中，如圖甲表示在兩個(gè)力F1和F2的共同作用下，將橡皮條GE拉長(zhǎng)到O點(diǎn)；圖乙表示只用一個(gè)力F將橡皮條GE拉長(zhǎng)到O點(diǎn)；圖丙是用力的圖示表示F1、F2和F。則我們之所以認(rèn)為F是F1和F2的合力是因?yàn)?br />
A．力F大于F1、F2
B．力F在平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)，而F1、F2在鄰邊
C．F 、F1和F2這三個(gè)力符合平行四邊形定則
D．力F的作用效果與F1、F2的共同作用效果相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。
小題1:在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個(gè)物理量的關(guān)系時(shí)，我們用實(shí)驗(yàn)研究了小車(chē)“在質(zhì)量一定的情況下，加速度和作用力的關(guān)系”；又研究了“在作用力一定的情況下，加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系”。這種研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法是（   　�。�
A．建立理想模型的方法B．控制變量法C．等效替代法D．類(lèi)比法
小題2:研究作用力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比的結(jié)論時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是(    )
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將裝砂的小桶用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B．每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí)，要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車(chē)，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．在小車(chē)中增減砝碼，應(yīng)使小車(chē)和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量
小題3:某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，如圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、l、2、3、4……，量得0與 1兩點(diǎn)間距離x1=30mm，1與2兩點(diǎn)間距離x2=36mm，2與3兩點(diǎn)間距離x3="42mm" ，3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm，則小車(chē)在打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)的瞬時(shí)速度為_(kāi)____ m/s，小車(chē)的加速度為_(kāi)____m/s2。


小題4:某同學(xué)測(cè)得小車(chē)的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如右表所示：（小車(chē)質(zhì)量保持不變）
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/m·s-2
0.10
0.20
0.28
0.40
0.52
 
①．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象．
②．圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是________________________．
③．圖中的力F理論上指   ，而實(shí)驗(yàn)中卻用   表示。 （選填字母符號(hào)）
A．砂和砂桶的重力      B．繩對(duì)小車(chē)的拉力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用螺旋測(cè)微器測(cè)圓柱體的直徑時(shí)，示數(shù)如圖甲所示，此示數(shù)為_(kāi)________mm.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，由于擺球形狀不規(guī)則，無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量擺長(zhǎng)l，但擺線(xiàn)的長(zhǎng)度l’可以準(zhǔn)確測(cè)量�，F(xiàn)使用同一擺球，多次改變擺線(xiàn)長(zhǎng)度l’并測(cè)得每一次相應(yīng)的擺動(dòng)周期T對(duì)于數(shù)據(jù)處理方法，下列說(shuō)法中正確的是（   ）
A．l’與T2不是直線(xiàn)關(guān)系
B．?dāng)[長(zhǎng)l可以利用l’-T2圖線(xiàn)求出
C．l’與T2是直線(xiàn)關(guān)系，在理論上，l’-T2直線(xiàn)的斜率與l-T2直線(xiàn)的相同
D．l’與T2是直線(xiàn)關(guān)系，在理論上，l’-T2直線(xiàn)的斜率與l-T2直線(xiàn)的不同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動(dòng)中，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩小車(chē)前端系上細(xì)線(xiàn)，細(xì)線(xiàn)跨過(guò)滑輪并掛上砝碼盤(pán)，將砝碼和砝碼盤(pán)的總重作為小車(chē)所受合外力，兩小車(chē)尾部細(xì)線(xiàn)連到控制裝置上，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車(chē)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，并同時(shí)停止。
（1）本實(shí)驗(yàn)可通過(guò)比較兩小車(chē)的位移來(lái)比較兩小車(chē)的加速度大小，請(qǐng)寫(xiě)出比較的依據(jù)   。
（2）在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)調(diào)整滑輪的高度，使              ；在實(shí)驗(yàn)時(shí)，為減小誤差，應(yīng)使砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量       小車(chē)的質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”）。

（3）在一次實(shí)驗(yàn)中獲得數(shù)據(jù)如下表所示：（小車(chē)Ⅰ、Ⅱ的質(zhì)量m均為200g）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
小車(chē)
合外力F/N
位移s/cm
1
Ⅰ
0.1
23.36
Ⅱ
0.2
46.51
2
Ⅰ
0.2
29.04
Ⅱ
0.3
43.63
3
Ⅰ
0.3
41.16
Ⅱ
0.4
44.80
4
Ⅰ
0.4
36.43
Ⅱ
0.5
45.56
通過(guò)分析，可知表中第         次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在明顯錯(cuò)誤，應(yīng)舍棄。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)想測(cè)出物體A與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．把質(zhì)量相同的物體B和A用細(xì)線(xiàn)連接在一起．與A連接的細(xì)線(xiàn)水平拉直，與B連接的細(xì)線(xiàn)豎直，將B由靜止釋放，B落地后A又運(yùn)動(dòng)了一段距離后靜止在桌面上（未碰到滑輪），該同學(xué)可用的實(shí)驗(yàn)器材只有一把足夠長(zhǎng)的刻度尺．則該同學(xué)應(yīng)測(cè)量出_ __       __（物理量要用字母表示），由此可知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝___ _  。（用測(cè)量的物理量表示。不計(jì)滑輪的摩擦和空氣的阻力）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

常用螺旋測(cè)微器的精度是0.01mm，在下圖中的螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為 6.620mm，請(qǐng)?jiān)诳潭染�(xiàn)旁邊的方框內(nèi)標(biāo)出相應(yīng)的數(shù)以符合給出的數(shù)，若另制一個(gè)螺旋測(cè)微器，使其精度提高到0.005mm，而螺旋測(cè)微器的螺矩仍保持0.5mm不變，可采用的方法是：                    
                                                             

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案