【題目】如圖所示，a、b分別為甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移與時(shí)間的關(guān)系圖線，其中a為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，b為開(kāi)口向下的拋物線．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.物體乙始終沿正方向運(yùn)動(dòng)
B.t1時(shí)刻甲、乙兩物體的位移相等、速度相等
C.0～t2時(shí)間內(nèi)物體乙的平均速度大于物體甲的平均速度
D.t1到t2時(shí)間內(nèi)兩物體的平均速度相同

【答案】D
【解析】解：A、根據(jù)位移時(shí)間圖線的斜率表示速度，斜率正負(fù)表示速度的方向，則知物體乙的運(yùn)動(dòng)方向先沿正方向，后沿負(fù)方向，故A錯(cuò)誤．

B、t1時(shí)甲乙兩物體的位移相同，由于圖象的斜率不同，所以速度不同，故B錯(cuò)誤．

C、0﹣t2時(shí)間內(nèi)，兩物體的位移相同，所用時(shí)間相同，則平均速度相同．故C錯(cuò)誤．

D、t1到t2時(shí)間內(nèi)兩物體的位移相同，所用時(shí)間相同，則平均速度相同．故D正確．

故選：D

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了S-t圖象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握s-t圖像：①圖像上一點(diǎn)切線的斜率表示該時(shí)刻所對(duì)應(yīng)速度；②圖像是直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖像是曲線則表示物體做變速運(yùn)動(dòng)；③圖像與橫軸交叉，表示物體從參考點(diǎn)的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】彈簧振子以O點(diǎn)為平衡位置在b、C兩點(diǎn)之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)．B、C相距20cm．某時(shí)刻振子處于O點(diǎn)正向右運(yùn)動(dòng)．經(jīng)過(guò)0.5s，振子首次到達(dá)b點(diǎn)．求：（取向右為正方向）

（1）振動(dòng)的頻率f和振幅A；

（2）振子在5.5s內(nèi)通過(guò)的路程及位移？

（3）如果彈簧的k=100N/m，小球質(zhì)量為0.5Kg，則5.5s末小球的加速度大小和方向是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲同學(xué)用手拿著一把長(zhǎng)的直尺，并使其處于豎直狀態(tài)，乙同學(xué)把手放在直尺刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備．某時(shí)刻甲同學(xué)松開(kāi)直尺，乙同學(xué)看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值為；重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)第二次手抓住直尺位置的刻度值為．直尺下落過(guò)程中始終保持豎直狀態(tài)．若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開(kāi)直尺，到他抓住直尺所用時(shí)間叫“反應(yīng)時(shí)間”，取重力加速度．則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 乙同學(xué)第一次的“反應(yīng)時(shí)間”約為

B. 乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度約為

C. 若某同學(xué)的“反應(yīng)時(shí)間”大于，則當(dāng)他替換乙同學(xué)做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將抓不住這把直尺

D. 若將尺子原來(lái)的長(zhǎng)度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值，則相同的長(zhǎng)度刻度與對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔一定不等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在第一象限存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直于紙面（xy平面）向外；在第四象限存在勻強(qiáng)電場(chǎng)，方向沿x軸負(fù)向。在y軸正半軸上某點(diǎn)以與x軸正向平行、大小為v0的速度發(fā)射出一帶正電荷的粒子，該粒子在（d，0）點(diǎn)沿垂直于x軸的方向進(jìn)人電場(chǎng)。不計(jì)重力。若該粒子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)速度方向與y軸負(fù)方向的夾角為θ，求：

（1）電場(chǎng)強(qiáng)度大小和磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的比值；

（2）該粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)“玉兔號(hào)”月球車(chē)被順利送抵月球表面，并發(fā)回大量圖片和信息．若該月球車(chē)在地球表面的重力為．在月球表面的重力為．已知地球半徑為，月球半徑為．地球表面處的重力加速度為，則（ ）

A. “玉兔號(hào)”月球車(chē)在地球表面與月球表面質(zhì)量之比為

B. 地球的質(zhì)量與月球的質(zhì)量之比為

C. 地球表面處的重力加速度與月球表面處的重力加速度之比為

D. 地球的第一宇宙速度與月球的第一宇宙速度之比為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為兩個(gè)挨得很近的小球，并列放于光滑斜面上，斜面足夠長(zhǎng)，在釋放B球的同時(shí)，將A球以某一速度v0水平拋出，當(dāng)A球落于斜面上的P點(diǎn)時(shí)，B球的位置位于（ ）

A.P點(diǎn)以下
B.P點(diǎn)以上
C.P點(diǎn)
D.由于v0未知，故無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】銀河系處于本超星系團(tuán)的邊緣．已知銀河系距離星系團(tuán)中心約2億光年，繞星系團(tuán)中心運(yùn)行的公轉(zhuǎn)周期約1000億年，引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2 ， 根據(jù)上述數(shù)據(jù)可估算（ ）
A.銀河系繞本超星系團(tuán)中心運(yùn)動(dòng)的線速度
B.銀河系繞本超星系團(tuán)中心運(yùn)動(dòng)的加速度
C.銀河系的質(zhì)量
D.銀河系與本超星系團(tuán)的之間的萬(wàn)有引力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將小砝碼置于水平桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動(dòng)很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn)．若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1和m2 ， 各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ．重力加速度為g．要使紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)，求所需拉力的大小的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=30°的粗糙斜面上有四條間距相等的水平虛線MM'、NN'、PP'、QQ'，在MM'與NN'之間、PP'與QQ'之間存在垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B均為1T�，F(xiàn)有質(zhì)量m=0．1kg、電阻R=4Ω的矩形線圈abcd，從圖示位置靜止釋放（cd邊與MM'重合），速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，t1時(shí)刻cd邊與NN'重合，t2時(shí)刻ab邊與PP'重合，t3時(shí)刻ab邊與QQ'重合。已知矩形線框cd邊長(zhǎng)度L1＝0．5 m，t1～t2的時(shí)間間隔=1．2 s，線圈與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=，重力加速度g取10 m/s2。求：

（1）線框勻速運(yùn)動(dòng)的速度v2的大小；

（2）磁場(chǎng)的寬度L0和線框ad邊的長(zhǎng)度L2；

（3）0～t3時(shí)間內(nèi)，線圈產(chǎn)生的熱量Q。

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