【題目】關(guān)于力的概念,下列說法中正確的是(

A. 一個受力物體可以找到多個施力物體

B. 受力物體必定不是施力物體

C. 只有物體直接接觸才會有力的作用

D. 只要有一個物體就能產(chǎn)生力的作用

【答案】A

【解析】

力是物體對物體的作用,所以每一個力都有一個施力物體和一個受力物體,而一個受力物體可以有多個施力物體,故A正確。力的作用是相互的,受力物體必定也是施力物體,選項B錯誤;力分為接觸力和非接觸力,如空中落下的物體與地球并不接觸,仍受重力作用,故相互作用的兩個物體不一定直接接觸。故C錯誤。力是物體間的相互作用,故一個力必定與兩個物體相聯(lián)系,其中一個是施力物體,另一個是受力物體,故D錯誤;故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1910年美國科學(xué)家密立根通過油滴實驗( )

A. 發(fā)現(xiàn)了中子 B. 發(fā)現(xiàn)了電子

C. 測出了中子的質(zhì)量 D. 測出了電子的電荷量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們對能源的需求也日益擴大,節(jié)能變得越來越重要。某發(fā)電廠采用升壓變壓器向某一特定用戶供電,用戶通過降壓變壓器用電,若發(fā)電廠輸出電壓為U1,輸電導(dǎo)線總電阻為R,在某一時段用戶需求的電功率為P0,用戶的用電器正常工作的電壓為U2。在滿足用戶正常用電的情況下,下列說法正確的是( )

A. 輸電線上損耗的功率為

B. 輸電線上損耗的功率為

C. 若要減少輸電線上損耗的功率可以采用更高的電壓輸電

D. 采用更高的電壓輸電會降低輸電的效率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“練習(xí)使用打點計時器”的實驗時,如下圖所示是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密集的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,標以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1=3cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm,則物體通過1計數(shù)點的速度v1=____m/s,通過2計數(shù)點的速度v2=_____m/s,運動的加速度為_____m/s2.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 實際的物體都不可能是質(zhì)點,質(zhì)點只是一種理想化的模型

B. 中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目19點開播中的19點指的是時間

C. 物體沿直線向某一方向運動時,通過的路程就是位移

D. 加速度大小不變的直線運動叫做勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置來探究小球做圓周運動所需向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系。兩個變速輪塔通過皮帶連接,轉(zhuǎn)動手柄使長槽和短槽分別隨變速輪塔勻速轉(zhuǎn)動,槽內(nèi)的鋼球就做勻速圓周運動。橫臂的擋板對鋼球的壓力提供向心力,鋼球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒下降,從而露出標尺,標尺上的紅白相間的等分格顯示出兩個鋼球所受向心力的比值。

如圖是探究過程中某次實驗時裝置的狀態(tài)。

(1)在研究向心力的大小F與質(zhì)量m關(guān)系時,要保持______相同。

A. ωr B. ωm  C. mr  D. mF

(2)若圖中標尺上紅白相間的等分格顯示出兩個小球所受向心力的比值為1∶9,與皮帶連接的兩個變速輪塔的半徑之比為_______。

A. 1∶3 B. 3∶1 C. 1∶9 D. 9∶1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了兒童安全,布絨玩具必須檢測其中是否存在金屬斷針,可以先將玩具放置強磁場中,若其中有斷針,則斷針被磁化,用磁報警裝置可以檢測到斷針的存在,如圖所示是磁報警裝置中的一部分電路示意圖,其中RB是磁敏傳感器,它的電阻隨斷針的出現(xiàn)而減小,a、b接報警器,當傳感器RB所在處出現(xiàn)斷針時,電流表的電流I、ab兩端的電壓U將

A.I變大,U變小 B.I變小,U變小

C.I變大,U變大 D.I變小,U變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個做勻變速直線運動的質(zhì)點,下列說法中正確的是( )

A. 經(jīng)過相同的時間,速度大的質(zhì)點加速度必定大

B. 若初速度相同,速度變化大的質(zhì)點加速度必定大

C. 若加速度相同,初速度大的質(zhì)點的末速度一定大

D. 相同時間里,加速度大的質(zhì)點速度變化必定大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為5 m的細繩的兩端分別系于豎立在水平地面上相距為4 m的兩根桿上的A、B兩點(兩點等高,距地面足夠高),繩上掛有一個光滑的輕質(zhì)掛鉤其下連著一個重為12 N的物體平衡時,求:

(1)繩中的張力大小;

(2)若將A點緩慢下移1 m,重新平衡后,物體下降的高度大。

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