11．下列關(guān)于通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中受安培力的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．安培力的大小只和磁場(chǎng)的強(qiáng)弱、電流大小有關(guān)
B．安培力的方向與磁場(chǎng)方向垂直，同時(shí)又與電流方向垂直
C．若通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力為零，則導(dǎo)線所在處磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
D．若某段導(dǎo)線在磁場(chǎng)中取某一方向時(shí)受到的磁場(chǎng)力最大，此時(shí)導(dǎo)線必與磁場(chǎng)方向垂直

分析 根據(jù)安培力的計(jì)算公式F=BIL，適用條件是B與導(dǎo)線垂直，以及左手定則的理解進(jìn)行判斷，可以適當(dāng)結(jié)合反證法進(jìn)行判斷．

解答 解：A、安培力的大小和磁場(chǎng)的強(qiáng)弱、電流大小、導(dǎo)體的長(zhǎng)度以及導(dǎo)體與磁場(chǎng)的方向都有關(guān)，A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)左手定則可知，安培力的方向垂直與磁場(chǎng)和通電導(dǎo)線構(gòu)成的平面，即安培力的方向與磁場(chǎng)方向垂直，同時(shí)又與電流方向垂直，B正確；
C、反證法：若通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向平行，則通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力為零，但導(dǎo)線所在處磁感應(yīng)強(qiáng)度不為零，C錯(cuò)誤；
D、引用公式F=BIL時(shí)，注意要求磁場(chǎng)與電流垂直，若不垂直應(yīng)當(dāng)將導(dǎo)線沿磁場(chǎng)與垂直于磁場(chǎng)分解，因此垂直時(shí)安培力最大，最大為F=BIL，所以某段導(dǎo)線在磁場(chǎng)中取某一方向時(shí)受到的磁場(chǎng)力最大，此時(shí)導(dǎo)線必與磁場(chǎng)方向垂直，D正確．
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 本題考查有關(guān)安培力的大小和方向的理解，要深刻理解安培力的計(jì)算公式F=BIL，這題才不容易掉進(jìn)誤區(qū)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，一人用200N的力通過(guò)繩子和定滑輪拉一個(gè)靜止在地面上重600N的物體，則繩子對(duì)物體的拉力Fr和物體所受地面的支持力FN（　　）
A．Fr=200N，F(xiàn)N=400NB．Fr=600N，F(xiàn)N=200NC．Fr=200N，F(xiàn)N=200ND．Fr=400N，F(xiàn)N=200N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，在水平天花板與豎直墻壁間，通過(guò)不計(jì)質(zhì)量的柔軟繩子和光滑的輕小滑輪懸掛重物G=40N，繩長(zhǎng)L=2.5m，OA=1.5m，求繩中張力的大小，并討論：
（1）當(dāng)B點(diǎn)位置固定，A點(diǎn)緩慢左移時(shí)，繩中張力如何變化？
（2）當(dāng)A點(diǎn)位置固定，B點(diǎn)緩慢下移時(shí)，繩中張力又如何變化？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，質(zhì)量為m、電阻為R的金屬環(huán)從靜止起在非勻強(qiáng)磁場(chǎng)中自位置1下落到位置2，下落高度為h，時(shí)間為t，在位置1、2時(shí)穿過(guò)金屬環(huán)的磁通量分別為Φ1、Φ2，到達(dá)位置2時(shí)金屬環(huán)的速度為v，則此過(guò)程金屬環(huán)中的平均電流為$\frac{{∅}_{2}-{∅}_{1}}{Rt}$，金屬環(huán)中焦耳熱為mgh-$\frac{1}{2}m{v}^{2}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，對(duì)上面記錄進(jìn)行測(cè)量和分析，可以得到的物理量有（　�。�
A．時(shí)間間隔B．位移
C．瞬時(shí)速度的準(zhǔn)確值D．平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪一個(gè)標(biāo)有“3V  0.6W”小燈泡的伏安特性曲線，現(xiàn)有電源（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)）、電流表A0（0-500μA，內(nèi)阻1000Ω）、定值電阻R、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干，其他可供選用的器材如下：
A、電流表（0～250mA，內(nèi)阻約5Ω）
B、電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω）
C、滑動(dòng)變阻器（0～10Ω，額定電流1.0A）
D、滑動(dòng)變阻器（0～50Ω，額定電流0.2A）
（1）為了測(cè)定小燈泡上的電壓，可以將電流表A0串聯(lián)定值電阻的阻值R=5000Ω，將其改裝成一個(gè)量程為3.0V的電壓表．

（2）為減小測(cè)量誤差并便于操作，實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用A，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用C（選填器材前的字母）．
（3）如圖甲是實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線，請(qǐng)補(bǔ)充完成圖甲中實(shí)物間的連線．
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出9組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，已在圖乙坐標(biāo)中描出相應(yīng)的點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出小燈泡的伏安特性曲線，如果將這個(gè)小燈泡接到電動(dòng)勢(shì)為3.0V，內(nèi)阻為5.0Ω的電源兩端，小燈泡消耗的功率是0.36W（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，一列平面波朝著兩種介質(zhì)的界面?zhèn)鞑�，A1A2是它在介質(zhì)I中的一個(gè)波面，C1和C2位于兩種介質(zhì)的界面上，B1B2是這列平面波進(jìn)入介質(zhì)II后的一個(gè)波面；A1C1和A2C2是它的兩條波線，入射角為θ1，折射角為θ2，波在I、Ⅱ介質(zhì)中的傳播速度分別為v1和v2．
（1）試根據(jù)惠更斯原理證明：$\frac{{sin{θ_1}}}{{sin{θ_2}}}=\frac{v_1}{v_2}$；
（2）若已知θ1=53°（sin 53°=0.8），A1A2的長(zhǎng)度為0.6m，介質(zhì)I和介質(zhì)II中的波速之比為v1：v2=4：3，則：A1C1B1與A2C2B2的長(zhǎng)度相差多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖1所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50Hz交流電．小車的質(zhì)量為m1，小桶（及砝碼）的質(zhì)量為m2．
（1）下列說(shuō)法正確的是CD．
A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．本實(shí)驗(yàn)m1應(yīng)遠(yuǎn)大于m2
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$圖象

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a-F圖象，可能是圖2中的圖線丙．（選填“甲”、“乙”、“丙”）
（3）如圖3所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)可以算出a=4.02m/s2．（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某人把電流表、干電池和一個(gè)定值電阻串聯(lián)后，兩端連接兩支測(cè)量表筆，做成了一個(gè)測(cè)量電阻的裝置．兩支表筆直接接觸時(shí)，電流表讀數(shù)為5.0mA，兩支表筆與200Ω的電阻連接時(shí)，電流表讀數(shù)為3.0mA．現(xiàn)在把表筆與一個(gè)未知電阻連接，電流表讀數(shù)為2.5mA，這個(gè)未知電阻是多大？

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