1．某人把電流表、干電池和一個定值電阻串聯(lián)后，兩端連接兩支測量表筆，做成了一個測量電阻的裝置．兩支表筆直接接觸時，電流表讀數(shù)為5.0mA，兩支表筆與200Ω的電阻連接時，電流表讀數(shù)為3.0mA．現(xiàn)在把表筆與一個未知電阻連接，電流表讀數(shù)為2.5mA，這個未知電阻是多大？

分析 根據(jù)閉合電路歐姆定律，結(jié)合串并聯(lián)電路特征，列出方程組，即可求解．

解答 解：兩表筆短接時：I1=$\frac{E}{{R}_{內(nèi)}}$=0.005A，
當(dāng)接R=200Ω的電阻時：I2=$\frac{E}{{R}_{內(nèi)}+{R}_{1}}$=$\frac{E}{{R}_{內(nèi)}+200Ω}$=0.003A，
當(dāng)接未知電阻Rx時：I3=$\frac{E}{{R}_{內(nèi)}+{R}_{X}}$=0.0025A，
解得：Rx=300Ω；
答：這個未知電阻為300Ω．

點(diǎn)評 本題考查了求電阻、考查了歐姆表的工作原理，知道歐姆定律的工作原理是閉合電路的歐姆定律是解題的關(guān)鍵，應(yīng)用閉合電路的歐姆定律可以解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列關(guān)于通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場中受安培力的說法中，正確的是（　　）
A．安培力的大小只和磁場的強(qiáng)弱、電流大小有關(guān)
B．安培力的方向與磁場方向垂直，同時又與電流方向垂直
C．若通電導(dǎo)線所受磁場力為零，則導(dǎo)線所在處磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
D．若某段導(dǎo)線在磁場中取某一方向時受到的磁場力最大，此時導(dǎo)線必與磁場方向垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗中，采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗．
（1）為了完成實(shí)驗，除了圖1中所示的器材外，還需要以下實(shí)驗器材中的BDE
A．秒表   B．天平   C．彈簧測力計
D．毫米刻度尺       E．低壓交流電源
（2）探究小車加速度和力的關(guān)系：他先用墊木把長木板的一端墊高來平衡摩擦力．掛上小桶，每次往桶中加入適量的沙來改變小車受到的力，相應(yīng)地測出小車獲得的加速度．在該實(shí)驗中，所用交流電的頻率為50Hz．某次實(shí)驗中得到的一條紙帶如圖2所示，從比較清晰的某點(diǎn)起，取五個計數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、1、2、3、4．量得S1=2.15cm，S2=2.90cm，S3=3.70cm，S4=4.40cm，則打“3”點(diǎn)時小車的瞬時速度大小為0.405m/s，利用逐差法求得小車的加速度大小為0.763m/s2（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）
（3）若甲、乙兩同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗，為方便對比，兩個同學(xué)畫圖時橫、縱軸坐標(biāo)的標(biāo)度都是一樣的，各自得到了a-F圖象如圖3所示．圖象的斜率不同說明兩位同學(xué)使用器材中的小車質(zhì)量是不同的，且大小關(guān)系是m甲＞m乙．
（4）若丙同學(xué)多次測量做出a-F圖象如圖4所示，發(fā)現(xiàn)該圖線不通過原點(diǎn)，且圖線的BC段明顯偏離直線，分析可能的原因BD
A．摩擦力平衡過度        B．平衡摩擦力時傾角太小
C．所用小車的質(zhì)量太大    D．所掛桶和沙的總質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的直流電和50Hz交流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律．

（1）他進(jìn)行了下面幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計時器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶；
E．測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中沒有必要進(jìn)行的步驟是C，操作不當(dāng)?shù)牟襟E是B．
（2）已知重錘質(zhì)量為0.30kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.79m/s2，經(jīng)過正確操作后獲得的一條紙帶如圖2所示，則C、D兩點(diǎn)間對應(yīng)運(yùn)動過程的動能變化量為0.278J，重力勢能變化量為0.291J． （結(jié)果都保留3位有效數(shù)字）
（3）他進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)本實(shí)驗存在一定誤差．為此設(shè)計出用如圖3所示的實(shí)驗裝置來驗證機(jī)械能守恒定律．通過電磁鐵控制的小鐵球從A點(diǎn)自由下落，下落過程中經(jīng)過光電門B時，通過與之相連的毫秒計時器（圖中未畫出）記錄擋光時間t，用毫米刻度尺測出AB之間的距離h，用游標(biāo)卡尺測得小鐵球的直徑d．重力加速度為g．實(shí)驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束．小鐵球通過光電門時的瞬時速度可表示為v=$\fracqmsguka{t}$．如果d、t、h、g滿足關(guān)系式$\frac{koy602e^{2}}{2{t}^{2}}=gh$，也可驗證機(jī)械能守恒定律．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在運(yùn)動會鉛球比賽中，運(yùn)動員將鉛球向斜上方拋出，不計空氣阻力，在鉛球的飛行過程中，下列說法正確的是（　　）
A．鉛球的動能不斷增大B．鉛球的重力勢能不斷減小
C．鉛球的機(jī)械能先減小后增大D．鉛球的機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．“超級地球”是指圍繞恒星公轉(zhuǎn)的類地行星．科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)有3顆不同質(zhì)量的“超級地球”環(huán)繞一顆體積比太陽略小的恒星公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)周期分別為4天，10天和20天．根據(jù)上述信息可以計算（　�。�
A．3顆“超級地球”運(yùn)動的線速度之比B．3顆“超級地球”的密度之比
C．3顆“超級地球”所受的引力之比D．該恒星的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示是研究某質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動時得到的一條紙帶，打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率為50Hz．O、A、B…為所選取的計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間有4個點(diǎn)未畫出．用毫米刻度尺量出x1=1.20cm、x2=1.60cm、x3=2.00cm、x4=2.40cm、x5=2.80cm、x6=3.20cm．則相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔t=0.1s，打下E點(diǎn)時，物體的速度vE=0.30m/s，該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的加速度a=0.40m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．物理學(xué)家通過艱苦的實(shí)驗來探究自然的物理規(guī)律，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，值得我們敬仰．下列描述中符合物理學(xué)史實(shí)的是（　�。�
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測定出引力常量G
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C．庫侖提出了分子電流假說
D．安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動電荷有力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，已知平行金屬板間距為d，與水平面夾角為θ，要使一質(zhì)量為m、電量為+q的小球能從AB板A端沿水平直線運(yùn)動至CD板的D端射出，求：
（1）兩金屬板間的電壓U應(yīng)是多少？（重力加速度為g）
（2）小球從A端運(yùn)動至D端時其電勢能變化了多少？
下面是某同學(xué)解答的過程：
解：由受力平衡可知：
（1）∵$\frac{qU}oqsccu6$=mg∴U=$\frac{mgd}{q}$    
（2）△E${\;}_{{p}_{減}}$=W${\;}_{{F}_{電}}$=qU=mgd
你認(rèn)為他的解答是否正確？如果不正確，請給出你的解答．

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同步練習(xí)冊答案