【題目】一矩形線圈,在勻強(qiáng)磁場中繞垂直磁感線的對稱軸轉(zhuǎn)動,形成如圖所示的交變電動勢圖象,試根據(jù)圖象求出:
(1)線圈轉(zhuǎn)動的角速度;
(2)該交流電電動勢的有效值;
(3)電動勢瞬時(shí)值表達(dá)式.
【答案】
(1)解:由圖象知周期T=6s,角速度c= =
答:線圈轉(zhuǎn)動的角速度
(2)解:最大值是有效值的 倍,所以該交流電電動勢的有效值E= = =10 V
答:該交流電電動勢的有效值10 V
(3)解:電動勢瞬時(shí)值表達(dá)式e=Emsinωt=20sin( t)
答:電動勢瞬時(shí)值表達(dá)式e=20sin( t)
【解析】(1)由圖象讀出周期T,根據(jù)ω= 求出線圈轉(zhuǎn)動的角速度;(2)由圖象讀出電動勢的最大值,由正弦式電流的有效值與最大值的關(guān)系求出有效值.(3)由θ=ωt,求出線圈與中性面的夾角,再寫電動勢瞬時(shí)值表達(dá)式.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用交流電圖象和周期和頻率的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握正弦交流電的電動勢e、電流i、和電壓u,其變化規(guī)律可用函數(shù)圖像描述;周期和頻率--周期T:交流電完成一次周期性變化所需的時(shí)間;在一個(gè)周期內(nèi),交流電的方向變化兩次;頻率f:交流電在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù).角頻率:ω=2π/T=2πf.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行.初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶.若從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí),小物塊在傳送帶上運(yùn)動的v﹣t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示.已知v2>v1,物塊和傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,物塊的質(zhì)量為m,則( 。
A. t2時(shí)刻,小物塊離A處的距離達(dá)到最大
B. 0﹣t2時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左
C. 0﹣t2時(shí)間內(nèi),摩擦力產(chǎn)生的熱量為
D. 0﹣t2時(shí)間內(nèi),物塊在傳送帶上留下的劃痕為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“驗(yàn)證力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)示意圖。將橡皮條的一端固定于A點(diǎn),圖甲表示在兩個(gè)拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長到O點(diǎn);圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力F拉橡皮條,圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的合成圖示。
(1)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是 (______)
A.在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí),F1、F2的方向必須互相垂直
B.在進(jìn)行圖乙的實(shí)驗(yàn)操作時(shí),必須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
C.在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí),保證O點(diǎn)的位置不變,F1變大時(shí),F2一定變小
D.在誤差范圍內(nèi),拉力F一定等于F1、F2的代數(shù)和
(2)圖丙中Fˊ是以F1、F2為鄰邊構(gòu)成的平行四邊形的對角線,一定沿AO方向的是____________(填“F”或者“Fˊ”)
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(______)
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一步行者以6.0 m/s的速度跑去追趕被紅燈阻停的公交車,在跑到距汽車25 m處時(shí),綠燈亮了,汽車以1.0 m/s2的加速度勻加速啟動前進(jìn),則( )
A. 人能追上公共汽車,追趕過程中人跑了36 m
B. 人不能追上公共汽車,人、車最近距離為7 m
C. 人能追上公共汽車,追上車前人共跑了43 m
D. 人不能追上公共汽車,且車開動后,人車距離越來越遠(yuǎn)
【答案】B
【解析】試題分析:開始階段,人的速度大于汽車的速度,人和車的距離在減。划(dāng)人的速度小于汽車的速度時(shí),人和車的增大,當(dāng)人和車的速度相等時(shí),兩者距離最小,設(shè)經(jīng)過時(shí)間t兩者速度相等, ,此時(shí)步行者的位移為,汽車的位移為, ,故不能追上;人車最近距離是。
故選B
考點(diǎn):追及問題
點(diǎn)評:追和被追的兩者的速度相等常是能追上、追不上、二者之間的距離有極值的臨界條件. (1)在兩個(gè)物體的追及過程中,當(dāng)追者的速度小于被追者的速度時(shí),兩者的距離在增大; (2)當(dāng)追者的速度大于被迫者的速度時(shí),兩者的距離在減;(3)當(dāng)兩者的速度相等時(shí),兩者的間距有極值,是最大值還是最小值,視實(shí)際情況而定。
【題型】單選題
【結(jié)束】
12
【題目】如圖所示,兩光滑斜面在B處連接,小球從A處由靜止釋放,經(jīng)過B、C兩點(diǎn)時(shí)速度大小分別是3 m/s和4 m/s,AB=BC.設(shè)球經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變,則下列判斷正確的是( )
A. 球在AB、BC段的加速度大小之比為4∶3
B. 球由A運(yùn)動到C的過程中平均速率為2.1 m/s
C. 小球在AB、BC段的運(yùn)動時(shí)間之比為7∶4
D. 小球從B運(yùn)動到C過程中平均速度大小為3.5 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的說法,正確的是( )
A.單縫衍射條紋的特征是明暗相間平行等距
B.肥皂泡呈現(xiàn)彩色條紋是由光的干涉現(xiàn)象造成的
C.光纖傳導(dǎo)利用光的全反射原理,光纖由芯和外套兩層組成,內(nèi)芯的折射率比外套的小
D.用同一臺雙縫干涉儀做光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn),黃光相鄰的亮條紋間距大于藍(lán)光的相鄰亮條紋間距
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ab、cd為間距l(xiāng)的光滑傾斜金屬導(dǎo)軌,與水平面的夾角為θ,導(dǎo)軌電阻不計(jì),ac間接有阻值為R的電阻,空間存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場,將一根阻值為r、長度為l、質(zhì)量為m的金屬棒從軌道頂端由靜止釋放,金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動的過程中始終與導(dǎo)軌接觸良好.已知當(dāng)金屬棒向下滑行距離x到達(dá)MN處時(shí)已經(jīng)達(dá)到穩(wěn)定速度,重力加速度為g.求:
(1)金屬棒下滑到MN的過程中通過電阻R的電荷量;
(2)金屬棒的穩(wěn)定速度的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的帶電滑塊,沿絕緣斜面勻速下滑.當(dāng)帶電滑塊滑到有著理想邊界的方向豎直向下的勻強(qiáng)電場區(qū)域時(shí),已知電場力的大小小于重力,則滑塊的運(yùn)動狀態(tài)為( 。
A.將減速下滑
B.將加速下滑
C.將繼續(xù)勻速下滑
D.前述三種情況都可能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選題)力的合成和分解在生產(chǎn)和生活中有著重要的作用,下列說法中正確的是( )
A. 高大的橋要建很長的引橋,減小斜面的傾角,是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力,達(dá)到行車方便和安全的目的
B. 幼兒園的滑梯很陡,是為了增加小孩滑梯時(shí)受到的重力,使小孩下滑得更快
C. 運(yùn)動員做引體向上(緩慢上升)動作時(shí),雙臂張開很大的角度時(shí)要比雙臂豎直平行時(shí)覺得手臂用力大,是因?yàn)閺堥_時(shí)手臂產(chǎn)生的合力增大的緣故
D. 帆船能逆風(fēng)行駛,說明風(fēng)力一定能分解出沿船前進(jìn)方向的分力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長直導(dǎo)線旁邊同一平面內(nèi)有一矩形線圈abcd,導(dǎo)線中通有豎直向上的電流.下列操作瞬間,能在線圈中產(chǎn)生沿adcba方向電流的是( )
A.線圈向右平動
B.線圈豎直向下平動
C.線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動
D.線圈向左平動
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